中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢。”這句話強調(diào)的是，我們不管做什么事，如果事先有了充分的準備，就會容易成功，相反，就可能會失敗。

“提前量”是我教白雪的一種學習方法，也就是“預習”。我對白雪說，學習上的準備是什么？就是預習，就是“打提前量”。

白雪很小的時候，只要我對她說：“自己玩吧，媽媽要備課了?！彼R上就會接過我的話，三個字兩個字地說：“備課，是準備、上課的、意思?！蔽覀兎浅Ｗ⒁馀囵B(yǎng)她做每件事前都先做好準備的習慣。

白雪喜歡看各種各樣有趣生動的故事書和畫報，為了她隨時隨地有書讀，我?guī)鲩T之前會提醒她說：“媽媽帶了水壺、餅干和毛巾，還需要帶什么呀？”她會說：“還要帶上故事書?！焙髞恚灰覀兺獬觯瑹o論時間長短，她總是先把書裝進她的小包里拎在手上。

在我的印象中，從白雪上了初中之后，“打提前量”的學習方法她運用得越來越好了。

首先，白雪會在寒假、暑假期間，借來下學期的教材先預習（主要是數(shù)、理、化，因為理科是她的短板），通過預習，發(fā)現(xiàn)哪些是自己較容易理解的知識點和哪些是讓自己困惑的難點，以便開學之后“帶著問題聽課”，集中精力聽老師把自己不會的問題講明白。我們把這種預習叫“大提前”。其次，是每天的“小提前”。這種預習一般是在頭天晚上寫完作業(yè)之后，有時是在上課前的課間。

看到白雪有計劃地進行她的學習活動，越來越主動地在學習上“提前走一步”，我就會經(jīng)常想起著名的教育家葉圣陶先生說的：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！睂Π籽﹣碚f，她已經(jīng)從這種“打提前量”的學習方法中收到了事半功倍的學習效果并不斷受益。

高中時，白雪在統(tǒng)編的英語教材之外自學了其他英語教程。記得當時她買了全套《新概念英語》及自學導讀、教師用書，買了《大學英語1~4級考試詞匯手冊》及一些聽力材料。由于她在英語的學習上打了提前量，在高三的下學期，她就報考了大學英語四六級考試，并一舉考過了四級和六級。

大學期間，她仍然注重在學習上打提前量。大一的暑假，她對我們說：“有一個學姐在大二就考過了韓語的五級，我也要挑戰(zhàn)一下自己?！庇谑俏覀兛吹搅诉M入備戰(zhàn)狀態(tài)的白雪，她先做各種單項訓練，再做模擬真題，不會的請教老師……大二一開學，她就報考了韓國語的等級考試，我至今仍能回憶起考試結(jié)果公布后她從學校打來電話時的興奮口氣：“媽媽，你和爸爸打開電腦看看吧，輸入我的準考證號和姓名，就可以看到我的六級證書啦！”

韓國語的等級考試分為初級、中級和高級，每一級中又包含兩個等級：一二級屬于初級，三四級是中級，五六級屬于高級。根據(jù)考生的分數(shù)線判定你達到了哪一級。比如，白雪當時報考了高級考試，她的考試成績?nèi)绻蛔?0分就是過了五級，如果成績超過了70分，就是通過了六級。成績出來后，不但她感到意外，就連老師們也意想不到，她竟然通過了六級考試！通常情況下，六級是大學四年級時才能考過的。老師們說，她大一就考過六級實在令人驚喜！