A.特質(zhì)理論      B.權變理論

C.路徑—目標理論D.領導—成員交換理論

【解析】C    羅伯特·豪斯提出的路徑—目標理論將領導行為劃分為四種類型，分別是指導式領導，支持型領導，參與式領導和成就取向式領導。

 （五）權變理論

費德勒的權變理論認為，團隊績效的高低取決于領導者與情景因素之間是否搭配。該理論將領導方式區(qū)分為工作取向和人際取向兩類。

費德勒認為，情景因素可以分為三個維度：

1.領導與下屬的關系：主要指的是下屬對領導者信任、信賴和尊重的程度。

2.工作結構：主要指的是工作程序化、規(guī)范化的程度。

3.職權：主要指的是領導者在甄選、訓練、調(diào)薪、解聘等人事方面有多大的影響力和權力。

（六）領導—成員交換理論

領導—成員交換理論認為領導者對待同一團體內(nèi)部的不同下屬往往根據(jù)其與自己關系的遠近親疏采取不同的態(tài)度和行為。團體中領導者與下屬在確立關系和角色的早期，就把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的類別。領導者傾向于對“圈里人”比“圈外人”投入更多的時間、 

感情以及更少的正式領導權威。在工作中，“圈里人”比“圈外人”承擔更高的工作責任感，對于其所在的部門貢獻更多，績效評估也更高。領導者和下屬兩者都作為個體，通過團體進行反饋。