老師問：“我先給你們每人兩個蘋果，然后再給你們每人兩個，你們手里共有幾個蘋果呀？”

有的同學答：“兩個?！?/p>

有的同學答：“三個?！?/p>

多數(shù)同學答：“四個?！?/p>

老師沒有正面回答，而是在前面兩個蘋果后面畫了一個“+”號，并接連畫了兩個蘋果。她用教棍指著前面的兩個蘋果說：“這是我首先給你們的兩個蘋果?！比缓笥种钢竺娴膬蓚€蘋果說：“這是我后來給你們的兩個，大家數(shù)數(shù)看，一共是幾個蘋果？”

學生們紛紛數(shù)道：一個、兩個、三個、四個。

大家齊聲說：“是4個蘋果?！?/p>

老師說：“對了！是4個。大家記好了，2+2=4?！?/p>

龍龍站起來說：“不對！只有一個。”

老師感到莫名其妙，問他：“怎么只有一個呢？”

龍龍嬉皮笑臉地說：“你給的4個蘋果被我吃掉了3個，當然只有一個啦?！?/p>

同學們哄堂大笑。

老師慍怒地說：“誰問你吃掉三個還剩幾個呀？”說完她轉(zhuǎn)身又在黑板上寫數(shù)學題去了。

龍龍轉(zhuǎn)過身，學著老師剛才慍怒的樣子扮鬼臉給后面的同學看，逗得后面幾排的同學哈哈大笑。之后龍龍趕緊回過頭，裝作若無其事，一本正經(jīng)地在看老師寫字。

老師轉(zhuǎn)過身問坐在后面的同學：“你們剛才笑什么？”，見無人回答，她指著坐在倒數(shù)第二排的瘦高個同學：“劉青松，你說，到底是怎么回事？”

劉青松只好站起來回答說：“是林義龍剛才學您生氣的樣子扮鬼臉給大家看?！?/p>

龍龍回頭狠狠盯了劉青松一眼。

老師大聲喊道：“林義龍！”

龍龍站起來答：“到！”

老師嚴肅地說：“下課后，到我辦公室來一趟。”

小學數(shù)學教研室里，數(shù)學老師姜老師正在專心批改作業(yè)。

龍龍躡手躡腳地走到她身后，大喊一聲：“姜老師！”