父母再忙也要安排時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)話，時(shí)間可長(zhǎng)可短，關(guān)鍵是要保證質(zhì)量。聽(tīng)孩子說(shuō)話也要講究環(huán)境，有些交往需要全家在一起，歡快熱鬧；而有些談話則需要有一個(gè)溫馨恬靜的空間。

孩子吃飯時(shí)、上學(xué)前、就寢前、與同伴一起玩或親友在場(chǎng)時(shí)，都不是與孩子溝通的良好時(shí)機(jī)，不宜對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，否則會(huì)損傷他的自尊心和身心健康，并使后續(xù)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)受到干擾和影響。

父母聽(tīng)孩子說(shuō)話的時(shí)機(jī)選擇，要注意以下幾點(diǎn)：

*心情不佳，過(guò)于疲勞或工作中遇到棘手問(wèn)題必須盡快處理時(shí)，最好不要聽(tīng)孩子說(shuō)話。

*要有一個(gè)理智的心理環(huán)境。環(huán)境安靜，心理平和，能較好地對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行思考，采取成熟的解決策略。

*根據(jù)具體情況，父母誰(shuí)出面，或一起出面，都要事先商量好，但要注意回避政策，避開(kāi)其他人。

用  心

父母在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話的時(shí)候要肯花時(shí)間、有耐性，做個(gè)有修養(yǎng)的聽(tīng)眾，“用心”傾聽(tīng)孩子的心聲，用心走進(jìn)孩子的世界，積極發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)。鼓勵(lì)孩子，嘗試著不去批評(píng)孩子，只要父母耐心地這樣去做，了解關(guān)懷孩子，孩子就會(huì)很樂(lè)意和父母在一起，如此，擁有一個(gè)心理健康的孩子并非夢(mèng)想，孩子也能順利邁向成功之路。

孩子一般都渴望得到他人特別是得到生活中重要人物的愛(ài)護(hù)與肯定，這通常包括父母、師長(zhǎng)等。個(gè)人在人格成長(zhǎng)中得到關(guān)愛(ài)與肯定越多，則其人格沖突便越少，自信心則越強(qiáng)。假如一個(gè)人從小嚴(yán)重缺乏母愛(ài)，也沒(méi)有來(lái)自其他親近的人與母愛(ài)同等的溫暖和關(guān)懷，這個(gè)人就會(huì)產(chǎn)生“被愛(ài)的渴求”，同時(shí)，“愛(ài)”的營(yíng)養(yǎng)缺乏，他就不能或很難學(xué)會(huì)積極的社會(huì)交往。因此，父母要從小了解孩子的內(nèi)心需要，要傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，如果父母只顧自己的感情需要，而不顧及孩子的心理需要，孩子就感到很孤獨(dú)。仔細(xì)傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)并回答孩子的問(wèn)題以便加深親子關(guān)系，加強(qiáng)孩子的信賴和安全感。注意孩子講話的內(nèi)容，并表達(dá)父母的理解和同情，不要對(duì)孩子的感情或意見(jiàn)武斷地表示否定的態(tài)度。同時(shí)，要公正地評(píng)價(jià)孩子，有一些父母喜歡這樣說(shuō)：“你總是忘記……”；“你看看鄰居家的孩子……”，孩子也希望父母不要當(dāng)著他們同伴的面說(shuō)自己的不足，如果確實(shí)要受到批評(píng)，最好私下悄悄地進(jìn)行。

父母要用心去傾聽(tīng)孩子，這樣會(huì)更有效地和孩子進(jìn)行思想、感情、生活體驗(yàn)等方面的溝通。