大多數(shù)父母都認為應(yīng)當尊重孩子，與他們交流而不是訓導。但事實上，我們經(jīng)常用一種語調(diào)同孩子講話，而我們是決不會用同樣的語調(diào)來同朋友交談的。如果我們把對孩子講過的話錄下音來，認真地聽一聽自己的聲音，就會發(fā)現(xiàn)在很多情況下我們并不尊重孩子。我們總是以教訓的口氣，哄人的口氣，引誘的口氣來贏得與孩子們的合作。這樣，孩子們即使和我們合作也是迫于無奈而不是發(fā)自內(nèi)心。如果我們認識到我們的語調(diào)是錯誤的，便應(yīng)該開始改變自己。

如果我們以平等的、像與朋友談話的口氣，來與孩子交談，而不是對他們訓話，多數(shù)情況下，我們能順利地與自己的孩子溝通。

有些父母受傳統(tǒng)觀念的影響，認為“我是父母，你是孩子，孩子聽父母的話是天經(jīng)地義的事”，因而動輒以父母的口吻，居高臨下地對孩子說話。殊不知，這是親子之間良好溝通之大忌。做父母的應(yīng)該更新觀念、放下架子，與孩子溝通時多些平等、民主。比如，可以問孩子：“這件事這樣辦你覺得怎么樣？”等等。一旦孩子覺得父母尊重他，把他當朋友看，他就會與父母拉近距離，也把父母當知心朋友，如此，進行溝通也就水到渠成了。

每一個孩子都有自己的創(chuàng)造性，每個孩子都會對他遇到的事情做出反應(yīng)。每個孩子都在努力塑造自己。

作為父母，我們的責任是引導孩子，我們需要檢查自己是怎樣引導孩子的。要正確引導孩子，應(yīng)對他們有細致的觀察，了解他們的行為目的、情感愿望，如果我們感覺到他們想什么，就對他們有了更深的理解。這個并不難，因為孩子們從孩子時期起就在無拘無束地表達自己。如果我們總在批評他們、教訓他們、告誡他們、挑他們的毛病，他們會由此加深苦惱，認為是父母不愛他們、討厭他們，無形中和父母之間有了距離，這樣的話，慢慢地交流的大門就關(guān)上了。

如果我們自由地接受孩子們的思想，與他們一塊討論，研究可能的結(jié)果，經(jīng)常問“那樣的話將會有什么發(fā)生?”“你會有什么感覺?”“別人會有什么感覺?”這樣的話，孩子就會想到，在解決人生疑難的問題上，他有了同伴。另外，父母常向孩子問一些相關(guān)的問題乃是傳播思想的好辦法。許多人在他們成人之后仍然認為最好的朋友就是他的父母，和父母的交心使他們受益匪淺。

父母要和孩子站在平等的高度上。在溝通的時候，一定要注意，你并不是在訓導孩子，事實上，訓導反而會適得其反。