有“道”：講規(guī)矩，懂規(guī)則

最后一個(gè)規(guī)則，或者一個(gè)字，叫作“道”。“氣，根，用，道”，這個(gè)“道”就是規(guī)矩，或者是規(guī)則。

同學(xué)們將來(lái)要學(xué)到的知識(shí)其實(shí)分為三類(lèi)：第一類(lèi)是知道這個(gè)東西好不好；第二類(lèi)是知道自己能不能；第三類(lèi)是知道自己懂不懂。

我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你看，這個(gè)孩子一點(diǎn)兒都不懂事?！笔裁唇胁欢?？人跟人相處的時(shí)候，每個(gè)人的角色都是不一樣的。你跟一個(gè)老同事，跟一個(gè)直接主管，跟一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)……你們之間就有一些微妙的關(guān)系。比如大領(lǐng)導(dǎo)很欣賞你，可是中間有一個(gè)直接主管，你現(xiàn)在能不通過(guò)這個(gè)中間主管就越級(jí)反映情況嗎？不能！但你必須要反映這個(gè)情況，而且這家伙在中間做的事確實(shí)對(duì)公司非常不利，跟中間主管說(shuō)肯定沒(méi)有用，那到底要不要跟單位的大領(lǐng)導(dǎo)反映呢？你當(dāng)然會(huì)很郁悶、很糾結(jié)，因?yàn)檫@就是“道”的問(wèn)題。

在一個(gè)單位里你會(huì)遇到不同的人，比如你所在的部門(mén)里面有五個(gè)人，你最喜歡和其中一個(gè)人在一起，你覺(jué)得你們兩個(gè)人氣味相投，能談到一起。其他幾個(gè)同事看到你們就說(shuō)：“你們兩個(gè)人關(guān)系怎么總是那么近？”但是在投票的時(shí)候，比如要選出一個(gè)先進(jìn)員工的時(shí)候，你們兩個(gè)人就互相投一票，剩下的三張票都不是投給你的，即使你干再多的活也當(dāng)不了先進(jìn)。你就開(kāi)始納悶了；“哎，這怎么回事呢？這單位怎么這么不合理呢？”

這就是說(shuō)，在一個(gè)社會(huì)關(guān)系中是有很多規(guī)則的，這些規(guī)則雖然看不見(jiàn)，但卻是起作用的。這就是我現(xiàn)在說(shuō)的“道”，這個(gè)“道”不是《道德經(jīng)》里說(shuō)的“道生一，一生二，二生三……”我現(xiàn)在說(shuō)的是任何時(shí)候都制約著你的那個(gè)“道”，那條規(guī)則。

這些規(guī)則里有一些是陰暗的，比如現(xiàn)在社會(huì)中說(shuō)的“潛規(guī)則”。名演員想上戲要就和導(dǎo)演來(lái)往，這個(gè)很普遍。但是，還有很多的規(guī)則是正面的，或者說(shuō)是中性的。我們大學(xué)生卻不知道這個(gè)正面的或者中性的規(guī)則，為什么？因?yàn)榇髮W(xué)生從小到現(xiàn)在基本上沒(méi)在社會(huì)上磨礪過(guò)。

20世紀(jì)70年代的大學(xué)生，先在社會(huì)上混得很不錯(cuò)，然后才得到機(jī)會(huì)考試上大學(xué)，所以都是在社會(huì)上歷練充足才上大學(xué)的人。而我這一代20世紀(jì)60年代的大學(xué)生，是在社會(huì)上混得倦了，覺(jué)得挺辛苦的，考上大學(xué)以后日子會(huì)過(guò)得好一點(diǎn)兒。這兩代大學(xué)生從小就經(jīng)歷過(guò)那些社會(huì)規(guī)則，都被人家教訓(xùn)過(guò)了。比如，“跟大人說(shuō)話(huà)不要這樣說(shuō)哦！”跟年紀(jì)大的怎么說(shuō)，到一個(gè)地方怎么安排座次，碰到領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候應(yīng)該怎么跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)……如果你從小就在社會(huì)上做過(guò)事情，接觸多了，自然也就會(huì)了。

我們現(xiàn)在說(shuō)的“打醬油”是“旁觀”“路過(guò)”的意思，以前我們說(shuō)“孩子多大了？都打醬油了吧”。那個(gè)時(shí)候，孩子從小就打醬油?！按蜥u油”是一個(gè)指代詞，是說(shuō)孩子從小就在社會(huì)上干過(guò)活，接觸過(guò)或者說(shuō)混過(guò)社會(huì)。