在一個(gè)比較熟悉的環(huán)境中，一個(gè)人對(duì)于自己該怎樣做、該怎樣自我節(jié)制也是比較麻痹的。當(dāng)我們和原來的文化形成距離的時(shí)候，才會(huì)對(duì)周圍的文化敏感。所以在我們交往的人中，他們距離我們遠(yuǎn)的時(shí)候，無論是專業(yè)分工的因素還是地理因素，都有利于改善我們，使我們比原來更有魅力。

建立和維護(hù)社會(huì)關(guān)系的第三大要素是數(shù)量。我們的社會(huì)交往，尤其跟陌生人的交往，是要有足夠的量才能形成的。這就要經(jīng)常鍛煉。偶爾交往一下，熟悉幾個(gè)陌生人，這不足以改變你，因?yàn)槟阈袨榈膭?dòng)力定型不夠。什么叫動(dòng)力定型？就是形成一種行為習(xí)慣。我們剛剛學(xué)車的時(shí)候，要同時(shí)進(jìn)行踩離合器、掛擋、踩油門這幾個(gè)動(dòng)作。我們?cè)瓉頉]有這個(gè)行為習(xí)慣，所以剛剛學(xué)車的時(shí)候總是分不清先后。教練把我們教會(huì)了，以后開車時(shí)就不會(huì)再想我要控制哪個(gè)動(dòng)作，因?yàn)樗亲匀恍纬傻姆瓷涫叫袨椋孟褚呀?jīng)不用經(jīng)過大腦思考了一樣。

世界上生意做得大的成功商人，沒有幾個(gè)是只做熟人生意的；也沒有幾個(gè)媒體采訪的對(duì)象只是你認(rèn)識(shí)的人。我們今天所從事的社會(huì)事業(yè)，都是陌生人的事業(yè)，所以我們要培養(yǎng)這種社會(huì)聯(lián)系技術(shù)，而且要有規(guī)模地交往陌生人，這是對(duì)我們交往能力的起碼要求。

這里面有一個(gè)技術(shù)，叫做組織生活技術(shù)。我說的組織生活不是黨員、團(tuán)員那種正式的組織生活，而是非正式的組織生活。我們要去發(fā)動(dòng)活動(dòng)，用更大范圍、非正式的形式來認(rèn)識(shí)更多的人。

基辛格在哈佛大學(xué)讀本科的時(shí)候就很有名了。他能在本科畢業(yè)的時(shí)候差不多當(dāng)了六個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)顧問，就是因?yàn)樗苌瞄L(zhǎng)組織活動(dòng)?；粮褚坏綄W(xué)校就發(fā)現(xiàn)，世界上對(duì)哈佛大學(xué)感興趣的人很多，而哈佛大學(xué)最簡(jiǎn)便的資源就是信簽紙。所以基辛格到學(xué)校不久就開始著手辦一個(gè)“世界和平與發(fā)展大會(huì)”，將邀請(qǐng)函印在哈佛大學(xué)的信簽紙上寄給外國(guó)的元首，信函中說哈佛大學(xué)要搞這個(gè)活動(dòng)，邀請(qǐng)閣下來參加。哈佛大學(xué)的信箋紙是很管用的，很多小國(guó)家的元首都說要去?；粮褚豢从羞@么多總理、元首回信說要參加這個(gè)活動(dòng)，就去找哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)，說你看我做了這么一個(gè)活動(dòng)，有這么多的總理、元首要來，是不是要再正式地發(fā)一次邀請(qǐng)函。校長(zhǎng)就發(fā)出正式的邀請(qǐng)，上面署名哈佛大學(xué)校長(zhǎng)某某某，下面是世界和平與發(fā)展委員會(huì)主席——基辛格。那時(shí)候他才讀大一?；粮裨诖髮W(xué)四年里辦了十幾個(gè)這樣的會(huì)，一些國(guó)家元首一看，這小伙子不簡(jiǎn)單，才二十幾歲就能搞那么大的活動(dòng)，就請(qǐng)他當(dāng)國(guó)家顧問?？梢哉f，高效能地組織活動(dòng)是非常重要的。