十年前，科羅拉多州利托頓科倫拜中學(xué)發(fā)生了美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的槍擊事件。美國(guó)學(xué)校普遍籠罩在恐懼與憂慮氣氛下，為美國(guó)教育制度打上了一個(gè)難以磨滅的烙印。美國(guó)的許多學(xué)?？瓷先ゲ⒉幌駥W(xué)校，更像戒備森嚴(yán)的堡壘，配備了攝像頭、保安、警察和金屬探測(cè)器。由于年齡因素，今天的中學(xué)生大多數(shù)不太記得1999年4月的電視直播畫面，一所學(xué)校監(jiān)視探頭拍攝下的模糊畫面深深鐫刻在美國(guó)眾多父母的腦海中。迪蘭?克萊博爾德和埃里克?哈里斯手拿武器走入食堂，準(zhǔn)備盡可能多地殺害自己的同學(xué)。

事件發(fā)生后，科倫拜中學(xué)幸存者安妮?瑪麗?霍奇赫爾特接受美國(guó)電視采訪說(shuō)：“今天上學(xué)時(shí)一切正常。早晨，我來(lái)到教室，見(jiàn)到了朋友們，大家商量好一起出去吃午飯，因?yàn)檫@是進(jìn)入四月份以來(lái)的第一個(gè)好天氣。”

在四月初這個(gè)春天的早晨，安妮根本不知道，克萊博爾德和哈里斯已經(jīng)用了一年時(shí)間，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得的信息，制定計(jì)劃和制作炸彈，準(zhǔn)備炸掉學(xué)校食堂。在確定炸彈未能成功爆炸之后，他們決定對(duì)自己的同學(xué)實(shí)施槍擊。為此，他們隱藏了一批武器，包括一把半自動(dòng)手槍、兩把短管霰彈槍和一把普通手槍。許多學(xué)生做夢(mèng)也想不到竟然會(huì)發(fā)生這種事。

霍奇赫爾特小姐回憶說(shuō)：“我以為那只不過(guò)是一次出格的惡作劇。我并沒(méi)想到那是真正的武器，我想他們拿的可能是彩蛋槍。埃里克?哈里斯和迪蘭?克萊博爾德爬上一段水泥樓梯，然后開(kāi)始向眾人射擊。我感到背部一陣疼痛，我想我完了?！?/p>

當(dāng)救援隊(duì)進(jìn)入學(xué)校時(shí)，兩名槍手在殺死12名學(xué)生和1名教師之后，已經(jīng)開(kāi)槍自殺。霍奇赫爾特小姐九死一生，險(xiǎn)些就成為了第16名遇難者，但是她現(xiàn)在不得不坐輪椅。槍擊事件讓所有美國(guó)人感到震驚，世界各地媒體也進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道。讓本地人難以置信的是，兩位槍手平時(shí)看起來(lái)很老實(shí)，并不像“人們通常想象的罪犯”?！翱苽惏輼寭舭浮卑l(fā)生后，恐懼氣氛在美國(guó)迅速蔓延。美國(guó)公眾希望得到合理解釋。為什么平時(shí)看起來(lái)普普通通的孩子，非要?dú)⑺雷约旱耐瑢W(xué)呢？是否應(yīng)該有人早一點(diǎn)察覺(jué)到他們即將實(shí)施攻擊？媒體對(duì)所有因素進(jìn)行了深入分析，包括倚強(qiáng)凌弱、情緒抑郁、電子游戲、重金屬音樂(lè)、強(qiáng)制管理、家庭教育，等等。隨著媒體報(bào)道和公眾情緒的逐步升級(jí)，社會(huì)學(xué)家也參與進(jìn)來(lái)，試圖解讀事件背后的各種因素。一位學(xué)者說(shuō)：“科倫拜已成為美國(guó)21世紀(jì)圍繞青少年沖動(dòng)、危險(xiǎn)、恐懼和違法行為等一系列復(fù)雜情緒的代名詞?！?/p>