一早說(shuō)過(guò)柯彥夕看不懂中文，而江子衿的學(xué)習(xí)確實(shí)存在問(wèn)題，他便差人請(qǐng)了位家庭教師，每個(gè)周末都來(lái)家里上課。

于是，原本兩人的世界里憑空多出一個(gè)人，在周末的美好時(shí)光里，常常能看到柯彥夕陪著江子衿一同聽(tīng)課，像模像樣地從a、o、e念起。兩個(gè)人相互比著學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不肯讓著誰(shuí)。

一開(kāi)始柯彥夕的字實(shí)在是寫得不夠漂亮，江子衿便常常喊他“蚯蚓國(guó)國(guó)君”，諷刺他的字和蚯蚓一樣歪歪扭扭。而柯彥夕說(shuō)江子衿是數(shù)學(xué)白癡，這位白癡每每碰到3加4或是2加7就犯迷糊，反射弧極長(zhǎng)，得思考兩三秒才能報(bào)出答案。

家庭教師是一位在讀女博士，長(zhǎng)得并不漂亮，但極其讓人舒服，給人如沐春風(fēng)之感。她白白凈凈的，鴨蛋臉，喜歡穿淡藍(lán)長(zhǎng)裙。她時(shí)常被這二人弄得哈哈直笑，有一次居然和柯彥夕笑倒在一起，靠著他的肩膀，樂(lè)得忘乎所以。

江子衿一怔，死死地盯著兩人，心底忽生藤蔓，有一種窒息前的無(wú)望感。她立刻站了起來(lái)，推得桌上的茶杯相碰作響，對(duì)面的兩個(gè)人都吃了一驚。

“小蠻，你怎么了？”柯彥夕起身走過(guò)來(lái)。

女老師又恢復(fù)了平和的態(tài)度，“子衿是累了吧？”

江子衿將頭用力地點(diǎn)了點(diǎn)，語(yǔ)氣極其生硬，“我要睡覺(jué)了！”說(shuō)完便不顧這兩個(gè)人，快步地走去房間。

柯彥夕向老師頷首示意，一路追上江子衿，在她即將轉(zhuǎn)身關(guān)門的一瞬間，側(cè)身鉆了進(jìn)去。他拉著江子衿的胳膊，帶她坐到床沿。

“小蠻，哪兒不舒服？你的臉色很差?！彼行n慮，用手背覆上她的額頭。

江子衿則是拉下他的手，在他的注視下，鉆進(jìn)他的懷中，“彥夕，我不舒服?！?/p>

果然她有些不舒服，柯彥夕開(kāi)始著急，“哪兒不舒服？”

“這兒不舒服。”她將他的手?jǐn)R在自己胸前。她心里很煩躁，她希望用他手心的溫度來(lái)平復(fù)。