正文

《接納不完美的孩子》孩子是你的,也是社會(huì)的(2)

接納不完美的孩子 作者:蒙謹(jǐn)


我看到王文遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,想知道他心里到底在想什么,就問(wèn):“為什么你認(rèn)為你有預(yù)測(cè)能力?想一想再說(shuō)?!?/p>

王文遠(yuǎn)想了一會(huì)兒,然后說(shuō):“其實(shí)是有一天,我表姑到我家嘮嗑,走的時(shí)候跟媽媽說(shuō)她明天要出門(mén),也不知道天氣怎么樣。我就說(shuō)明天有雨,不要出門(mén)。結(jié)果第二天真的下雨了。”

“你為什么說(shuō)第二天有雨呢?想一想再說(shuō)?!?/p>

“嗯——哦,可能是奶奶告訴我她腿開(kāi)始疼了,我想,肯定就是要變天了。但是我舅舅有一次去外地收糧食,他問(wèn)我天氣怎么樣,我說(shuō)一定晴好,結(jié)果真的是晴天?!?/p>

“那你又是憑什么做這個(gè)判斷的呢?是不是你奶奶腿沒(méi)有疼?”文雅問(wèn)道。

“當(dāng)然不是,我就是很希望舅舅一帆風(fēng)順。可是我媽卻說(shuō)我胡說(shuō),所以,我家來(lái)人,她都不讓我說(shuō)話(huà),鬧得我現(xiàn)在才這么笨?!?/p>

“你是說(shuō)因?yàn)槟悴徽f(shuō)話(huà),你才沒(méi)了預(yù)測(cè)能力?”文雅的話(huà)非常犀利。

同學(xué)們又是一陣大笑。

“你別說(shuō),我有時(shí)候聞人們衣服的氣味,就能判斷出陰晴;有時(shí)候,我也會(huì)根據(jù)人的病情判斷天氣,反正每個(gè)人肯定都能給我提供點(diǎn)信息。”王文遠(yuǎn)說(shuō)。

“這可不是預(yù)測(cè),而是分析判斷。你很聰明,也很細(xì)心,你能通過(guò)觀察細(xì)枝末節(jié),來(lái)尋找證據(jù),很好,值得表?yè)P(yáng)?!蔽荫R上贊揚(yáng)道。

孩子接觸的人越多,他能學(xué)到的東西也越多,能激發(fā)起他好奇心的事情也越多。如果我們能給孩子提供一個(gè)寬松的社會(huì)環(huán)境,那么孩子肯定可以早日獨(dú)立,早日成才,早日強(qiáng)大。

    

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