每一位父親都希望奇跡發(fā)生在自己的子女身上，希望自己的孩子是一位神童—將來成為偉大的物理學(xué)家、音樂家、藝術(shù)家、運(yùn)動員或是博學(xué)的學(xué)者—我的父親也不例外。但是，我明智的父親在我人生的較早時(shí)期就意識到，我的資質(zhì)只會使我走上一條完全不同的路。

很明顯，我不可能贏得諾貝爾物理學(xué)獎，也不可能妙筆生花，創(chuàng)作出任何現(xiàn)代名著，廣受贊譽(yù)的協(xié)奏曲的橫空出世也注定與我無緣，成為職業(yè)棒球隊(duì)的內(nèi)野手只能是我這輩子的夢想。幸運(yùn)的是，我的父親隱約地感覺到了我的天賦，這也是為什么他在我還處于青春期的時(shí)候，就向我推薦那本書。也是為什么其他的男孩子都經(jīng)歷了青春期的成長激變陡增時(shí)段，而我卻未曾經(jīng)歷過的原因。我的父母對我進(jìn)行了一項(xiàng)測試后認(rèn)定，我存有學(xué)習(xí)障礙，因此，類似閱讀理解這樣的課程，我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同齡人的后面，和他們的認(rèn)知水平大概有兩年時(shí)間的差距。

我的父親是一位教育工作者，現(xiàn)實(shí)讓他意識到我的實(shí)際需要—我并不需要學(xué)習(xí)如何將動詞連接起來，或者是解決那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，或者去死記硬背那些歷史日期。

“兒子，”他對我說，“你的母親會堅(jiān)持讓你閱讀《圣經(jīng)》，而我，則要求你讀一讀這本書?！闭f著，他將手中的書遞給我，是戴爾·卡內(nèi)基的那本經(jīng)典勵(lì)志書《人性的弱點(diǎn)》。

在專家對我得出專業(yè)診斷結(jié)果—我患有難語癥（即閱讀障礙）之前，我在學(xué)校讀書是一塌糊涂的。讀初中時(shí)，閱讀任何書籍都讓我暈頭轉(zhuǎn)向，我懷疑高中畢業(yè)之前，我所讀的書一共是否能超過三四本。但是，因?yàn)檫@本《人性的弱點(diǎn)》是父親送給我的禮物，我從頭至尾完完整整地讀完了它，書中卡內(nèi)基經(jīng)典的自助課程及時(shí)地拯救了我，我在高中時(shí)段奮勇向前，克服了人文類課程學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)又一個(gè)障礙。事實(shí)上，這本書為我描繪了通向成功的地圖，這是我之前所不曾想象的。在理解卡內(nèi)基的書籍對我的人生所產(chǎn)生的影響之前，你可以先了解一下我的成長經(jīng)歷，以及我的社會關(guān)系。

我的歷程—無論是在學(xué)校求學(xué)的生涯，還是在商場打拼的經(jīng)歷，或是我的生活，都相當(dāng)迂回曲折。我曾經(jīng)與人們所津津樂道的成功的要素作斗爭，這種斗爭還將一直持續(xù)下去。但是，在我尚且年輕的時(shí)候，我學(xué)會了如何在自己的優(yōu)點(diǎn)和弱項(xiàng)之間找到平衡，我領(lǐng)會了“關(guān)系”的價(jià)值。

我不僅深諳贏得朋友和影響他人的藝術(shù)，還掌握了經(jīng)營人際關(guān)系的要領(lǐng)（無論是親身經(jīng)營的體會，還是學(xué)術(shù)研究的范疇）。此書正是向讀者介紹人際關(guān)系，關(guān)系紐帶可以改變你的生活，改變你的公司，進(jìn)而改變你的世界。因?yàn)槭聵I(yè)和人際關(guān)系息息相關(guān)，成功和人際關(guān)系息息相關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系息息相關(guān)，整個(gè)人生都圍繞人際關(guān)系層層展開。