不是每個大人，都能呼喚出內心那個童年小人。讓為了生計奔忙的大人在走進家門的瞬間變身保育專家是不可能的。

事實上，大人們會玩固然好，但不會玩也并不代表不會愛。你陪孩子吃飯，給他洗澡，睡前親吻他，這些小細節(jié)，都能幫你和孩子之間建立起親密的關系。

大人不會玩，不是他們的錯。讓大人像孩子那樣去玩，也不是那么容易的事。不然也不會有這本小書了，不是嗎？

有個快樂的童年，就會有個不快樂的成年？

快樂跟學習，絕對不是你死我活的關系。有組織有目的地玩，不僅能讓孩子得到快樂，也能鍛煉孩子的能力。

青青的爸爸算是位很上心的爸爸，他總能為閨女找到最好的學習班，鋼琴、英語、藝術和舞蹈，青青的時間被安排得滿滿的。

最近青青爸爸問我：“知不知道哪里有情商學習班？”

與上課比起來，玩耍豈不是更好的解決方法？——與父母同玩，有助于孩子建立互相信任的親子關系；與伙伴同玩，對孩子發(fā)展群體意識、健全人格、協(xié)調與組織能力的發(fā)展很有幫助；照著游戲規(guī)則玩，是學習能力的開端；自由發(fā)揮地玩，是創(chuàng)造力的啟蒙。幽默、堅持、協(xié)調、妥協(xié)……小人兒們長大以后面對大世界需要的所有品質，在玩中都可以學到。

孩子重復玩一個游戲，是不是缺乏想象力？

“為什么每次提議玩什么，他都要求玩司機開車？大概重復了幾十次都不夠！我兒子是不是缺乏想象力，將來會變成很軸的人嗎？”

當乘客快要當炸了的家奇媽媽問我。