我和傻二順利出了校門(mén)，其他人可沒(méi)我們那么幸運(yùn)。第二天我們聽(tīng)說(shuō)有人挨了打。挨打的原因很簡(jiǎn)單：出身不好。而出身不好的人就是“狗崽子”，說(shuō)你是狗崽子，你要是回嘴，就只能挨打了。

我還是天天和傻二泡在一起，他對(duì)批判修正主義教育路線特感興趣，尤其對(duì)考試深?lèi)和唇^，每天都要在別人的大字報(bào)上留下大量的點(diǎn)評(píng)，一般都是“堅(jiān)決支持”再加上幾個(gè)驚嘆號(hào)，簽名都是“革命群眾”，那時(shí)我才知道革命群眾也可以是一個(gè)人，就像人民也可以被一個(gè)人代表一樣。

學(xué)校里的批斗會(huì)一場(chǎng)接一場(chǎng)，不僅校長(zhǎng)老師被打被斗，還有反動(dòng)學(xué)生以及社會(huì)上的流氓被押上臺(tái)去——這樣，我突然發(fā)現(xiàn)我們的生活環(huán)境有多么糟糕，流氓如此之多，范圍如此之廣，無(wú)論是留長(zhǎng)發(fā)的，穿瘦腿褲尖皮鞋的，戴墨鏡的，甚至談戀愛(ài)的……五花八門(mén)，什么都能成為流氓，令人迷惑的是，人們過(guò)去普遍認(rèn)為的流氓行為——打人——卻成了革命行動(dòng)。慢慢地，我感到挺沒(méi)勁兒，就不去學(xué)校了，因?yàn)闆](méi)有課上，也沒(méi)有事做，大字報(bào)里除了老一套的罵架和無(wú)限上綱就看不出什么新東西來(lái)了，而且我還得在家照看妹妹，她是三年級(jí)小學(xué)生，她的學(xué)校也停課了。爸爸媽媽讓我照看她，教她讀書(shū)寫(xiě)字，照爸爸媽媽的看法，沒(méi)有多久學(xué)校就會(huì)開(kāi)學(xué)，所以功課不能落下。

傻二特興奮，不用上課了，看來(lái)也不用考試了，就是考試也不怕不及格了，而且只要靠上“文化大革命”，別人誰(shuí)還敢還嘴？正是我們的偉大領(lǐng)袖毛主席“救”了傻二。我這可不是亂講的，我倒是同情我這哥們兒，可我真的沒(méi)能力救他，最多就是讓他抄抄作業(yè)，現(xiàn)在連考試他都抄不成了，他的脖子再長(zhǎng)也伸不到我的課桌；劉老師也只能救他一門(mén)課，多了也救不了。所以，當(dāng)毛主席去世時(shí)，傻二哭的哞哞的，他的眼睛紅紅的，流露著感激的深情。他對(duì)我說(shuō)：“爹親娘親沒(méi)有毛主席親，要是沒(méi)有‘文化大革命’，我到現(xiàn)在還在初中一年級(jí)哩?！边@是他對(duì)我一個(gè)人說(shuō)的，我們是哥們兒，他不會(huì)騙我蒙我，所以我相信這是他的心里話。其實(shí)，他不可能總在初中一年級(jí)，因?yàn)樯蠈W(xué)有年齡限制，超過(guò)那個(gè)年齡他就得離開(kāi)學(xué)校了，只是不能像他現(xiàn)在這樣吹噓他是老三屆初中畢業(yè)的學(xué)歷了。那時(shí)候，不少人認(rèn)為，老三屆的學(xué)生底子扎實(shí)，比“文化大革命”中上學(xué)的人功課好。

要不是“文化大革命”耽誤了，哼！傻二四處望望，也許是看看周?chē)袥](méi)有認(rèn)識(shí)人，要是有熟人就不能這么說(shuō)了，至少也得換換說(shuō)法，咱怎么也能混個(gè)大學(xué)文憑吧？我那哥們兒小博就是初中一年級(jí)的水平，根本沒(méi)上過(guò)高中就考上了大學(xué)，我怎么也不會(huì)比小博差吧？我可是該上初三的！那時(shí)我們可是一個(gè)學(xué)習(xí)小組的，他沒(méi)少抄我的作業(yè)。你不信就去問(wèn)問(wèn)他，人家現(xiàn)在住在美國(guó)，去那兒可得準(zhǔn)備好機(jī)票錢(qián)。寫(xiě)信當(dāng)然也行，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)美國(guó)老丟信。