再下一擊剛要打中安德時(shí)，安德雙手猛地后伸，一把抓住打他那孩子的手腕，狠狠向前用力一拽。正常重力狀態(tài)下，那個(gè)孩子會(huì)撞在安德座位的后背上，撞得胸口生疼。但是在失重狀態(tài)下，他全身都被拖出了座椅，向艙頂直飛過(guò)去。安德沒(méi)想到會(huì)這樣，他不知道在失重狀態(tài)下，哪怕一個(gè)小孩子微弱的力量也會(huì)被放大到危險(xiǎn)的地步。那個(gè)孩子滑過(guò)空中，撞在頭頂方向的艙壁上，反彈下來(lái)?yè)糁辛硪粋€(gè)座位上的孩子，接著又飛進(jìn)中間的過(guò)道。他的雙臂胡亂擺動(dòng)著，尖叫一聲撞在艙室前面的墻壁上，左邊胳膊扭曲著壓在身子底下。

這一切只發(fā)生在幾秒鐘時(shí)間內(nèi)。格拉夫迅速地趕到了。他從空中一把抓住那個(gè)孩子，利索地推著他穿過(guò)中間過(guò)道，把他送到另一個(gè)教官身邊?！白蟊?，我想是骨折?！彼f(shuō)。那孩子立刻被喂下一粒藥丸，安靜地飄在空中，

那個(gè)教官則迅速替他的手臂包上夾板。安德覺(jué)得自己快吐出來(lái)了。本來(lái)只想揪住那孩子的胳膊——不，不是那樣的，自己的確想傷害他，而且使出全身力氣拽他。安德根本沒(méi)想鬧得這么大，但那孩子確實(shí)如安德所愿，受了重創(chuàng)。失重使我露出了真面目，就是這么回事，我成了彼得，跟他一個(gè)德性。安德真恨自己。

格拉夫站在船艙前部?！澳銈兪窃趺椿厥?？學(xué)點(diǎn)東西這么慢！你們那些低能的小腦袋瓜里，連這么一個(gè)小小的事實(shí)都沒(méi)認(rèn)識(shí)到嗎？你們是來(lái)當(dāng)兵的。在以前的學(xué)校、以前的家庭里，你們或許是老大，或許挺機(jī)靈，但我們選拔的是天才中的天才，你們以后打交道的就是這樣的人。我告訴過(guò)你們，安德·維京是這個(gè)新兵隊(duì)里最出色的！明白了嗎？笨蛋。別招惹他，戰(zhàn)斗學(xué)校里不是沒(méi)出過(guò)學(xué)員死亡的事故。清楚了嗎？”

新兵隊(duì)中一片沉寂。安德身旁的孩子一下子變得小心翼翼起來(lái)，生怕碰到安德。

我不是個(gè)兇狠的人，安德一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。不管他說(shuō)什么，我不是彼得，我不會(huì)變得兇狠殘暴，不會(huì)！我是在自衛(wèi)，我忍了很久，我是有耐心的，我不是他說(shuō)的那種人。揚(yáng)聲器里傳來(lái)一個(gè)聲音，告訴他們學(xué)校就要到了。飛船花了二十分鐘減速進(jìn)入船塢。安德走在其他人后面。他們也巴不得讓他落在最后，匆匆忙忙沿著梯子往上爬——如果是按起飛前的方向來(lái)看，現(xiàn)在是向下爬。一窄窄的管狀通道連接著飛船和戰(zhàn)斗學(xué)校，格拉夫等在通道口。

“旅途愉快嗎，安德？”格拉夫興致勃勃地問(wèn)。

“我還以為你是我的朋友?！北M管安德想控制自己的憤怒，但他的聲音還是顫抖起來(lái)。

格拉夫露出一副困惑的樣子，說(shuō)：“你怎么會(huì)有這種想法呢，安德？”

“因?yàn)槟恪币驗(yàn)槟銓?duì)我很親切，而且很誠(chéng)實(shí)——安德本想這么說(shuō)，但他忍住了?！澳銢](méi)有對(duì)我說(shuō)謊。”