肯尼斯·費舍爾教授捋了捋他金色的頭發(fā)，推了推鼻梁上的眼鏡，然后補充道：“我跟妻子都非常熱愛我們的工作，盡管工作地點在布里斯托，離這里的確有點遠。阿曼達在那兒教歷史，我教自然科學(xué)?！?/p>

“你業(yè)余時間做蝴蝶標本是合法的嗎？”

“我想是的！”費舍爾驚呼起來，“但是我希望你能從科學(xué)研究的角度看這件事，捉蝴蝶相當(dāng)于打獵?！?/p>

馬克偷偷笑了笑。這位先生對蝴蝶來說的確是可怕的獵人，他身材高大，但是整個人似乎沒有任何侵略性；另外，他脖子很長，一個小小的圓腦袋頂在脖子上，一看就知道是個喜愛昆蟲的人，還戴著一副厚厚的，好像是一雙觸角一般的眼鏡。這位善良的人可能自己都不知道為什么要投身到山野林間，從事他熱愛的捕捉蝴蝶的工作。

“蝴蝶獵人要裝備好自己的工具?！闭f著他打開一個柜子，“看看這里??”

柜子的最底下放著三個捕蝶網(wǎng)，就是那種長竹竿連著透明的紗布大網(wǎng)的工具。

馬克點點頭說：“真棒！但是這么大的工具，難道你接近的時候蝴蝶不會提前看到，然后逃跑嗎？”

“這就是獵人天才的地方——他能輕易地找到獵物，但是獵物卻看不到他！但實際上，更重要的是，我捉的是那些小小的、美麗的、無憂無慮的小東西，它們一般在山谷里活動，選擇它們喜愛的幽靜的小角落，靜靜地生活。尤其是在夏天——我太喜歡山谷里的寧靜了，那些扇著小翅膀的小精靈只要發(fā)出一點小小的動靜，我都能察覺。你看，我一直說，都沒有給你機會讓你說話。你的到訪讓我感到非常榮幸！”

馬克含糊不清地講述自己到訪的理由，但是看上去費舍爾教授一點也不感到擔(dān)心或疑惑。聽到斯黛拉會消失的故事，他反而顯得很開心，當(dāng)馬克提到斯黛拉預(yù)知未來的能力時，他顯得更加興奮?！拔覀儊磉@兒有十五年了，所以在斯黛拉很小的時候我們就認識她。這個小姑娘跟其他普通的姑娘完全不同。我知道，這一切聽起來非常令人難以置信，無法理解。其實在平日，我和阿曼達都比較避諱談起這個，至少出了皮克林，我們對這件事就絕口不提了。但是，我們跟你講的這些事情都是千真萬確的。至于她預(yù)知未來的天賦，我倒知道一些細節(jié)。”

“是嗎？他們給我講了一些故事，比如說斯黛拉預(yù)言漁夫可以捕很多魚??”

“誰知道呢，漁民通常都有打到很多魚的時候！”