圣誕假前一天的早上，我看見安妮特從她家的車?yán)锾讼聛?。我拖著自己的包裹向她跑去?/p>

“金伯利！”她喊道，“這是什么？”

我一把塞到她的手里：“給你的。”

這時(shí)，安妮特已經(jīng)撕開了包裝，紅綠相間的葉子露了出來。她伸長手臂端著塑料植物，困惑地說：“它會(huì)放音樂嗎？”

我又感冒了，正在恢復(fù)中，一邊用衛(wèi)生紙擦著鼻子，一邊想她是什么意思。植物為什么會(huì)放音樂？直到很久以后我才明白，安妮特以為這是個(gè)玩具，否則她無法理解我為什么要送她這個(gè)。

“謝謝。”安妮特咕噥著，然后又興高采烈地從她口袋里掏出一個(gè)小小的包裹，“這是給你的?！?/p>

我拆開禮物，是一個(gè)熊貓掛飾，跟安妮特掛在她書包上的其他毛絨玩具類似。這個(gè)熊貓有柔軟的棕色眼睛，乖巧地向內(nèi)折著的黑耳朵，它的爪子上甚至還有小小的指甲，可以抓住你的手指。我自己都沒意識到我一直以來多么渴望有這樣一個(gè)熊貓掛飾。不過，我覺得當(dāng)媽媽看到我們得到的禮物這么小時(shí)，她會(huì)有些失望。臨近圣誕節(jié)的一天，在工廠，我看見馬特正和他母親一起做工。我的手揣在口袋里，手指輕輕撫摩著熊貓掛飾的頭。

我走上前，說道：“圣誕快樂?！比缓笱杆倌贸鲂茇?，遞給馬特。我已經(jīng)想過了，雖然我在學(xué)校很喜歡蒂龍，可我跟他幾乎沒說過什么話。我很感激馬特，他也是唯一一個(gè)了解我真實(shí)生活的朋友，而且他也過著同樣的生活。比起自己留著這個(gè)熊貓掛飾，我更想送給他，我也只有這個(gè)可以送。

馬特手腕輕輕一抖，把它拋向空中又迅速接住?！斑@是干嗎？”他問。

“你以前幫過我。”我說。我很想加上一句“而且我很喜歡你”，不過我沒說出口。