鄭也夫先生提出過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)：厭學(xué)是心靈的癌癥。沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在的教育系統(tǒng)固然功勞大大的，培養(yǎng)出那么多精英，但是它也干了一件最壞的事，就是讓沒(méi)有攀上知識(shí)金字塔的人終生厭棄學(xué)問(wèn)和知識(shí)。

那年我們剛高考完，一個(gè)同學(xué)就把他所有的書攢一堆，抱到操場(chǎng)中央一把火點(diǎn)著。他高興得一塌糊涂，說(shuō)反正我也考不上大學(xué)，現(xiàn)在我這輩子終于可以不受這些東西的折磨了。我們的教育體系是用一個(gè)堅(jiān)硬的外殼和枯燥的內(nèi)瓤在中國(guó)社會(huì)中犁出一條深溝，溝兩邊的人從此命運(yùn)截然不同，一邊的人繼續(xù)攀爬，一邊的人從此和知識(shí)、書本、學(xué)問(wèn)徹底絕緣。

龍應(yīng)臺(tái)在德國(guó)住的時(shí)候，她隔壁住著一個(gè)修下水道的工人，有一天她發(fā)現(xiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上讀康德＊的著作，她就問(wèn)他，你還讀這個(gè)？意思是說(shuō)下水道工人你讀哲學(xué)著作干什么？人家的回答是這樣的：“你不知道，下水道里面特別黑，我一邊干活一邊在心里默念著康德的那些詞句，我覺(jué)得我的生命充滿了光明。”你看，當(dāng)知識(shí)不成為一種任務(wù)，不是一個(gè)枯燥而堅(jiān)硬的外殼時(shí)，它會(huì)滋養(yǎng)我們每個(gè)人的一生。

其實(shí)現(xiàn)在所謂的厭學(xué)既不是你的事，也不是知識(shí)的事，是整個(gè)社會(huì)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中發(fā)生的一件事。這個(gè)轉(zhuǎn)型可以說(shuō)是人類文化史上一次千年一遇的大轉(zhuǎn)型—從傳統(tǒng)社會(huì)向互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)造的未來(lái)社會(huì)轉(zhuǎn)型。它們之間的區(qū)別有一點(diǎn)像大陸和群島，在大陸上就會(huì)存在中心和邊緣，小城市和大城市。所以每個(gè)人的念頭就是往大城市走，走到中心，跟權(quán)力越靠近，跟資源越靠近的時(shí)候，生命就越有光彩?？墒侨簫u就不是這個(gè)邏輯，比如說(shuō)新加坡，就那么大點(diǎn)兒地方，它要做的事情不是說(shuō)哪里是中心，哪里是邊緣，它要做的事情是高高亮起一盞燈塔，吸引所有過(guò)往的船只到這里修船、補(bǔ)給、上岸做生意。換句話說(shuō)，跟越多的人聯(lián)系，你所獲得的尊敬和生命的光彩就會(huì)越大，這是兩種截然不同的邏輯。

做“綠巨人”，還是做“蜘蛛俠”？

這種理論落實(shí)到讀書上其實(shí)也是兩種完全不同的思維方式，第一種讀書方式，我給它取了一個(gè)名字，叫“綠巨人”模式。綠巨人由于憤怒變得強(qiáng)大，然后他就一定要干掉對(duì)方，這是傳統(tǒng)時(shí)代讀書人的方式。

很多大學(xué)問(wèn)家、老教授們經(jīng)常在學(xué)術(shù)會(huì)議上爭(zhēng)得面紅耳赤，然后有的教授拍案而去，終身絕交，從此提起那個(gè)人就口出惡言。當(dāng)然除了個(gè)人修養(yǎng)的問(wèn)題，我覺(jué)得這也跟傳統(tǒng)的知識(shí)體系有關(guān)，因?yàn)槟莻€(gè)體系只有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)叫是，一個(gè)叫非，一個(gè)叫對(duì)，一個(gè)叫錯(cuò)。誰(shuí)對(duì)了，誰(shuí)就占據(jù)了中心，誰(shuí)就擁有了資源，誰(shuí)就高居在塔頂。

另外一種讀書的模式叫“蜘蛛俠”模式。你看蜘蛛俠每射出一根絲，它會(huì)掛住一座高樓大廈的拐角，為什么？他要借力往前走，他不跟這座高樓大廈較勁兒，這個(gè)現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)上特別明顯，在“羅輯思維”的粉絲群里也特別明顯。有的人覺(jué)得，你說(shuō)錯(cuò)了，你說(shuō)得不對(duì)，你的觀點(diǎn)是有害的，他就站出來(lái)，用很臟的話罵你。我覺(jué)得這就是典型的綠巨人，因?yàn)樵谒氖欠怯^點(diǎn)當(dāng)中，他覺(jué)得你錯(cuò)了，他被激怒了，從而獲得力量感，證明你錯(cuò)我對(duì)，所以我在中心。這就是典型的被激怒的很有力量的綠巨人。可是也有一類用戶，他不管這些，他只在你這里吸收東西，你說(shuō)得有沒(méi)有道理不重要，只要滋養(yǎng)我，我就能不斷往前走。