合理分配和使用有限的東西，是一種重要的生活能力，它將深刻影響兒童的其他行為習(xí)慣。

看這部電影時(shí)，很多人會(huì)忍不住感嘆，小鬼凱文的生活經(jīng)驗(yàn)怎么會(huì)如此豐富？即便是成年人，也未必能那么巧妙地應(yīng)付兩個(gè)膽大妄為的竊賊。

也許有人會(huì)說(shuō)，這是電影情節(jié)的需要，電影中的角色和實(shí)際生活中的孩子有著很大的距離，即所謂：藝術(shù)來(lái)源于生活，卻高于生活。所以，不能盲目模仿電影的藝術(shù)加 工和設(shè)計(jì)。這種說(shuō)法當(dāng)然有一定的道理，但是，認(rèn)真觀察凱文的生活經(jīng)驗(yàn)之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的生活經(jīng)驗(yàn)其實(shí)完全來(lái)源于生活的真實(shí)；只要稍加留心，我們自己 的孩子也同樣能做到，并且還可能做得更好。

當(dāng)凱文準(zhǔn)備獨(dú)自到超市購(gòu)物時(shí)，他不是想到哪兒算哪兒，更不是沒(méi)有計(jì)劃和安排；請(qǐng)注意，他把家里所 能找到的錢都放到一起，然后列出一張購(gòu)物清單，根據(jù)實(shí)際需要的輕重緩急來(lái)合理分配和使用有限的錢。這樣的做法，如果我們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)孩子稍加啟發(fā)和引 導(dǎo)，他們不也同樣能做到嗎？在日常生活中，凱文的媽媽一定是這樣啟發(fā)和引導(dǎo)他的，這也是今日許多美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)兒童的教育方式。

·凱文與竊賊斗智斗勇。