這王蘭柱出身于內(nèi)蒙古武川縣一個普通農(nóng)民的家庭。他從小就知道，要想改變自己，就要靠自己的努力。于是，他學(xué)習(xí)相當刻苦，考上了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)。

可是一入學(xué)，他發(fā)現(xiàn)，自己的英語和那些高水平的同學(xué)相比，差距太大了。這使得他相當緊張，以至于發(fā)生過一個笑話：有一天，幾個浙江同學(xué)在一起用浙江方言討論問題，他心里那個佩服呀，心想，瞧瞧人家那個英語，說得多溜?。∮谑?，他開始刻苦地學(xué)習(xí)英語。過了很久，他才知道，人家說的那是浙江話！就是從這么個基礎(chǔ)開始，他在大學(xué)畢業(yè)的時候，英語已經(jīng)練得超級棒了！

與讀書學(xué)習(xí)相比，更讓人難堪的，是家庭的困難。剛剛來到學(xué)校的時候，他背著簡單的行李，懷里揣著他爹從七八家鄰居那里借來的67元錢?？吹侥切﹣碜源蟪鞘械耐瑢W(xué)，出手闊綽，風(fēng)流倜儻，他立刻就感到了巨大的差距。這一度讓他非常難受。但僅僅不到半年，他就徹底明白了：差距不可避免，想要讓自己不那么難堪，干脆就別裝！

他先是停掉了早餐，但這也不能彌補老少邊貧地區(qū)學(xué)生每月只有18元生活費的不足。他開始尋找一切機會，在課余時間打工掙錢。大二一開始，他就找到了一個實習(xí)工作：做一家國際市場研究公司的訪問員。這樣，可以獲得一些勞務(wù)費。

訪問員的具體工作，就是每個周末和寒暑假期間，按照市場研究公司培訓(xùn)的要求，帶著問卷，入戶訪問居民并且據(jù)實填寫。然后，把問卷整理好，交給上一級的督導(dǎo)。

這個入戶訪問分為城市和農(nóng)村兩種區(qū)域。在學(xué)生中有一種現(xiàn)象：城里的同學(xué)恐懼農(nóng)村，擔(dān)心那里的安全問題。他們不熟悉那里的人，覺得城里的事情好做，交通又方便，比較容易。農(nóng)村的同學(xué)恐懼城市，擔(dān)心城里人的白眼，不愿和城里人打交道。工作一開始，城里的同學(xué)就搶光了城里的訪問工作，剩下農(nóng)村的問卷，就由王蘭柱等同學(xué)承當了起來。

可是，令城里同學(xué)想不到的是，去農(nóng)村做市場研究，對淳樸的農(nóng)民進行訪問，要遠遠易于在城里。所以，王蘭柱做的訪問成功率很高，比城里的同學(xué)完成的任務(wù)要多。再有，雖然他每次往返于農(nóng)村要乘車、步行四個小時，但是到農(nóng)村去可以得到更多的交通補助，可以彌補自己日常生活的不足，這讓他非常開心！

在農(nóng)村，農(nóng)民的拒訪率很低，王蘭柱的訪問如魚得水，做起工作格外認真。這時候發(fā)生了一件事情，使得王蘭柱的命運發(fā)生了一個小小的改變。

在一個暑假，他一口氣完成10個農(nóng)民樣本訪問之后，他實習(xí)所在的市場研究公司指定的質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)根據(jù)工作流程，按照人頭抽檢。抽到他后，對他的10個樣本做了全部復(fù)查，結(jié)果全部合格。項目組織者在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體訪問員大會上批評有人做假的同時，大大地表揚了王蘭柱并獎給了他一個價值15元的被套。他開始真切地懂得：講信用，做老實人是有獎勵的。從此，他做事更加認真。