我看到的是一個(gè)神智錯(cuò)亂的小女孩，但卻無法道明究竟是哪兒出錯(cuò)了。我不信任耶魯，就像我不信任任何給舒勒醫(yī)治的人一樣。但我又需要將所有的希望寄托在他們身上，以尋求一個(gè)答案。

舒勒又去了兒童研究中心3次，或者是跟著朱莉，或者是我倆一同送她前去。貝奇告訴我們她在幾周后會出一份報(bào)告（很有希望是一份診斷書），但我們等了幾個(gè)月，還是音信全無。

無足輕重的我唯一能做的就是講述自己的切身體驗(yàn)，特別是在這個(gè)時(shí)候，我和朱莉逐漸遠(yuǎn)離對方，陷入個(gè)人世界。我清楚，舒勒日益令人費(fèi)解的謎團(tuán)和一如既往的沉默正在一步步地蠶食朱莉，使她開始懷疑自己做母親的能力。朱莉說，現(xiàn)在每次去拜訪醫(yī)生或是進(jìn)行檢測，她的心連同她的希望就會掉落一半。如果舒勒有哪兒做錯(cuò)了，朱莉會認(rèn)為是自己失職。是不是她給舒勒念的故事不夠多，是不是她同舒勒玩耍的時(shí)間太少，或是玩耍的方式不正確。

我能對朱莉孤立無援的心境感同身受，我也后悔沒能給她足夠的支持，但那時(shí)我也被自身的焦慮困擾著。有一段時(shí)間，朱莉找了一家兒童護(hù)理中心。據(jù)它的自我介紹，這家中心附屬于吉恩?皮亞杰學(xué)習(xí)體系。吉恩?皮亞杰學(xué)習(xí)體系重視在較為寬泛的時(shí)間內(nèi)因人而異地探索孩子自身的認(rèn)知發(fā)展。然而，我們將舒勒送往那里后，朱莉立即察覺出它與其他地方同樣的傲慢與偏見。于是僅過了3個(gè)月，我們就將舒勒接了出來。朱莉覺得他們所能看到的僅僅是一個(gè)愛與自己影子玩耍的小女孩，這些人似乎還為此大驚小怪。現(xiàn)在我能看出這樣的經(jīng)歷對朱莉的影響較之對我有過之而無不及。

至于我自己，我能確信地告訴你的是我嘗試著與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，但成效甚微。我并沒覺得我們到了霍蘭。在霍蘭富于異國情調(diào)的酒吧間中，滿眼望去盡是吞云吐霧的癮君子，即便是應(yīng)召女郎也可以毫無顧忌地招攬生意。這些身處霍蘭本應(yīng)吸引我們的事物，我一樣都沒體驗(yàn)到；相反，我覺得我們是到了火星。

我開始意識到無論最終等待舒勒的是何種劫難，她都會讓我心碎。不管她身處何種境地，這都是不可避免的結(jié)局。即便事態(tài)朝最美好的方向發(fā)展：舒勒學(xué)會了說話，克服了她成長上的種種滯后，長成一位美麗、聰慧的年輕女性，依然堅(jiān)定不移地深愛著她的父親，總有一天她會離開。她依然會背過身，愛上某人。這個(gè)人可能是一個(gè)殘忍的情人，將她幼小的心靈傷害；這個(gè)人可能是一位溫柔的情人，將她從我身邊奪走。

舒勒豐富了我的人生，但同時(shí)也使我成為她的階下囚。有了舒勒的生活偶爾會令我捉襟見肘，但我勇往直前，憑借著愛——愚蠢、盲目的父愛——勇往直前。有時(shí)它是我唯一的武器。雖然我需要的不止這些，但至少是它帶領(lǐng)我走出黑暗，直到我不再迷路。