以身服人

西南聯(lián)大堪稱中國當(dāng)時(shí)的頂級(jí)學(xué)府，所有的人都想要把自己的孩子送到這里讀書。梅貽琦手里不設(shè)任何特權(quán)，要想進(jìn)入西南聯(lián)大，一切都靠成績說了算。西南聯(lián)大創(chuàng)辦了一個(gè)附中，教學(xué)質(zhì)量很高，很多人都想把自己的子女送去讀書。當(dāng)時(shí)云南省主席龍?jiān)频呐畠簣?bào)考了聯(lián)大附中，卻沒有考上。龍?jiān)坪苌鷼?，因?yàn)槁?lián)大創(chuàng)立時(shí)他給了很多幫助，現(xiàn)在自己的女兒報(bào)考聯(lián)大附中反倒沒被錄取，于是便要派秘書長去梅貽琦那里要一個(gè)入學(xué)名額。秘書長猶豫半天都沒去，龍?jiān)茊査趺催€不去辦，秘書長告訴龍?jiān)?，梅校長的女兒也報(bào)考了聯(lián)大附中，同樣沒被錄齲龍?jiān)屏⒖滔藲?，?duì)梅貽琦肅然起敬。

教育精神

梅貽琦一生留下有關(guān)教育的著述不多，他曾在1941年的《清華學(xué)報(bào)》發(fā)表了《大學(xué)一解》一文。對(duì)比古今中外的教育思想，梅貽琦認(rèn)為中國的大學(xué)制度從西方移植而來，要吸取西方大學(xué)中學(xué)術(shù)自由與民主思想等精髓。然而中國《大學(xué)》也有云：“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善?！泵焚O琦同時(shí)提倡大學(xué)應(yīng)具備“新民”之特征，人才的培養(yǎng)也應(yīng)該朝著“修身、齊家、治國、平天下”的方面發(fā)展。

1945年，西南聯(lián)大在“敬告全國同胞”書中這樣寫道：“聯(lián)大的師生生活在艱苦的日子里，貧困籠罩著一切，營養(yǎng)的不良，衣衫的襤褸，書籍儀器研究工具以及居屋都是奇特的困難、缺乏、憔悴、衰頹、死亡，世局國難的苦悶，社會(huì)的辛酸，種種人間的不幸，不斷地連續(xù)地打擊在他們身上，而他們依舊堅(jiān)貞不易，在繼續(xù)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)終止的工作——真理的追求?！?/p>

梅之高韻，綿綿無絕

抗戰(zhàn)勝利后，西南聯(lián)大結(jié)束了戰(zhàn)火中的教育使命，三所大學(xué)的師生也各自返回北平與天津。梅貽琦回到北平，繼續(xù)擔(dān)任清華大學(xué)的校長，為清華大學(xué)復(fù)校做準(zhǔn)備。然而國民黨政府忙于內(nèi)戰(zhàn)，無心教育，梅貽琦的復(fù)校大計(jì)沒有順利實(shí)行。

1948年底，梅貽琦離開北平，由香港轉(zhuǎn)道巴黎，后前往美國，保管清華在美基金。臺(tái)灣當(dāng)局曾經(jīng)要?jiǎng)佑们迦A基金，但梅貽琦堅(jiān)持清華基金必須用于教育事業(yè)。1954年與1955年，梅貽琦兩次赴臺(tái)，用清華基金在臺(tái)灣籌辦了清華原子能研究所，并選定新竹為校址。梅貽琦后來出任臺(tái)灣教育部長，并兼任原子能委員會(huì)主任。1959年，因工作繁重而染病的梅貽琦，依舊在家中堅(jiān)持處理清華研究所的校務(wù)。1961年，在臺(tái)灣原子爐完工時(shí)，梅貽琦于病床上象征性地按鈕啟動(dòng)原子爐。1962年5月，73歲梅貽琦因病離世。

1965年，臺(tái)灣清華大學(xué)于新竹正式成立，梅貽琦被安葬在校園內(nèi)。學(xué)校為梅貽琦修建了一所墓園，取名為“梅園”，服務(wù)于清華大學(xué)近50年，梅貽琦在自己親自選定的校址擁有了永恒的歸宿。每年都有清華校友到梅園悼念梅貽琦，曾經(jīng)有清華校友說：“無論在地球的任何一個(gè)角落，只要有清華人落腳，就必然有集會(huì)來悼念他、頌揚(yáng)他，他是永遠(yuǎn)活在清華人的心中的?！?/p>