第62期

我無法確認(rèn)，將丘成桐作為封面人物之后，本期雜志會不會禁止進(jìn)入北大校園。但我確信，“五四”精神尚未泯滅的北大，依然有坦然面對和包容一切的雅量。

未曾料到丘成桐給中國教育界帶來的震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他在數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域里的影響。

無法臧否北大與丘成桐之間的爭執(zhí)孰是孰非，但溫家寶對丘成桐的批評意見予以親筆批示，似可解讀出若干重要訊息。

丘成桐的批評意見是否切中要害，就像破解龐加萊猜想一樣，可能還需要更多實(shí)證。我們對破解中國教育體制積弊的“龐加萊猜想”翹首以待。

這年頭，能像丘成桐這樣快意恩仇的讀書人實(shí)在不多。至少他還保留了中國傳統(tǒng)知識分子無懼權(quán)勢、勇于諫言的風(fēng)骨。

如此躍然紙上的赤子之心，足以令我們這里的很多所謂知識分子汗顏。