路人別再笑我，不是瘋了，只是撥云見(jiàn)日，欣喜若狂。

大學(xué)里有哲學(xué)系，社科院有哲學(xué)研究所，我不知道吃陽(yáng)明飯的人有多少，我只知道那一刻，我的心，與陽(yáng)明之心，離得比誰(shuí)都近。

五百年前的那個(gè)午夜，萬(wàn)籟俱靜，陽(yáng)明的仆人早已入睡，忽聽(tīng)得主人叫喊，都從夢(mèng)中驚醒。眾人跑到石棺跟前，但見(jiàn)主人歡呼雀躍，不禁面面相覷。

貴州講學(xué)

雪萊說(shuō)，冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？隨著正德三年冬季的離去，陽(yáng)明度過(guò)了龍場(chǎng)最艱難的歲月。

正德四年的春天，貴州提學(xué)副使（貴州省教育廳副廳長(zhǎng)）席書來(lái)到龍岡書院考察。

席書，弘治三年進(jìn)士。正嘉之際的風(fēng)云人物。

風(fēng)云人物咋給扔到這窮鄉(xiāng)僻壤來(lái)搞希望工程了呢？

原來(lái)，小席同志比較正直，當(dāng)年在戶部員外郎（財(cái)政部副司長(zhǎng)）任上時(shí)，云南發(fā)生了一場(chǎng)大地震，災(zāi)情嚴(yán)重，人心惶惶。

朝廷派南京刑部侍郎樊瑩到云南巡視，樊瑩調(diào)研的結(jié)果是，當(dāng)?shù)卣挠谡拢葹?zāi)不力，導(dǎo)致天災(zāi)釀成人禍，于是上疏朝廷，請(qǐng)求罷免玩忽職守的地方官員。

對(duì)此，席書同志有自己的看法。

他認(rèn)為，云南發(fā)生天災(zāi)，責(zé)任不在云南，而在朝廷。整個(gè)國(guó)家猶如一個(gè)人體，朝廷是元?dú)?，地方是四肢，元?dú)馐艿綋p害必將從四肢散發(fā)出來(lái)。此刻四肢出了問(wèn)題，不從元?dú)馍险以?，只把四肢砍掉，是本末倒置?/p>

小席啊小席，人家小樊同志才找好替罪羊，你就把臺(tái)給人拆了，這不是給領(lǐng)導(dǎo)添亂嗎？一看就是基礎(chǔ)沒(méi)打牢，建議回家溫習(xí)溫習(xí)《左傳》，領(lǐng)會(huì)一下什么叫“多難興邦”。

于是，小席同志帶著一套具有極高收藏價(jià)值的精裝版《左傳》向貴州進(jìn)發(fā)。

到了貴州，小席深感當(dāng)?shù)氐奈幕逃浅Ｂ浜?。俗話說(shuō)，沒(méi)文化真可怕，要改變嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，還是得從提高居民的文化素質(zhì)抓起。

問(wèn)題是貴州這地方一窮二白，哪個(gè)老師愿意到這來(lái)教書？

席書欲哭無(wú)淚：官場(chǎng)不好混，辦學(xué)無(wú)經(jīng)費(fèi)。頓時(shí)感到念了十幾年書，還是幼兒園比較好混。

(★pic25左傳.tif

《左傳》書影

《左傳》，原名《左氏春秋》，漢代改稱《春秋左氏傳》，簡(jiǎn)稱《左傳》。相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。它起自魯隱公元年（前722年），迄于魯?shù)抗哪辏ㄇ?53年），以《春秋》為本，通過(guò)記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來(lái)說(shuō)明《春秋》的綱目，是儒家重要經(jīng)典之一。)

天上掉下個(gè)王陽(yáng)明。

席書當(dāng)年在京城時(shí)就知道王陽(yáng)明，也知道他和湛若水一幫人天天切磋學(xué)問(wèn)，攛掇著怎么成圣。感覺(jué)這幫人弄不好哪天就集體羽化登仙了，因此一直和他們保持著距離。

而且他聽(tīng)說(shuō)王陽(yáng)明一直對(duì)官方立為取材標(biāo)準(zhǔn)的朱子之學(xué)頗有微詞，怕請(qǐng)他講學(xué)會(huì)帶壞小朋友。

可不請(qǐng)王陽(yáng)明后果更嚴(yán)重，與其讓小朋友被當(dāng)?shù)氐男』旎鞄模蝗缱屚蹶?yáng)明帶壞，至少還能做一個(gè)有文化的流氓。

于是，席書帶著疑慮和希望，來(lái)到了龍場(chǎng)，見(jiàn)到了王陽(yáng)明。

二人當(dāng)年在京城時(shí)也是同僚，雖說(shuō)只是見(jiàn)面打招呼的那種，但在這里相遇，還是倍感欷歔。

稍事寒暄，席書就直奔主題，請(qǐng)教朱陸異同。