跟體態(tài)龐大的恐龍比較，人類顯得瘦弱而渺小；跟壽命萬年的烏龜相比，活上百八十年就已經(jīng)燒高香的人類簡直微不足道；對于狗靈敏的鼻子來說，人類的嗅覺簡直可以算是嗅盲；相較于鷹的超級強(qiáng)悍視力，人眼簡直是瞎了一半……

仿生科學(xué)簡直一點兒都不給我們信心的推論，不管哪一種天賦，自然界里的其他生命體比較起來，人類只能算是墊底的，這足以讓人類悲觀甚至絕望。

奇怪的是，偏偏是這些天賦平平甚至低下的人，創(chuàng)造了這個世界最璀璨的文明。有時候，我們甚至?xí)苫螅烤挂驗槭裁?，人類能夠傲視世界呢?/p>

跟天賦奇特的動物本能相比，人類的天賦基本可以忽略不計。相對而言，每個人的天賦基本都差不多，人類這個并不受到造物主寵愛的孩子，也不見得誰比誰聰明多少。所以，每個孩子出生的時候，都顯得懵懵懂懂，一副傻得可愛的樣子。

唯一的不同就是，人類有學(xué)習(xí)的能力。螞蟻挖洞、蜜蜂造房、飛鳥壘窩……這些都是本能，遺傳基因已經(jīng)決定了這一切。哪怕再精密、再奇跡，它們也就會這些。但是人類不同，通過學(xué)習(xí)，人類可以不斷改造自身，同時促進(jìn)群體的進(jìn)步。

因此，擁有學(xué)習(xí)能力的人類，就變得有智慧，而智慧是人類獨立于世界的最基本的能力。也因為這樣，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力、愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論、蔡倫發(fā)明印刷術(shù)……即便是普通大眾，其智慧的創(chuàng)造力仍舊不容忽視，中國老百姓就發(fā)明了釀造豆腐的偉大技術(shù)！

動物之間雖然也有交往，但很大程度上僅限于簡單的交流和溝通，比如一只螞蟻通過觸須告訴另一只螞蟻關(guān)于食物的消息，通過一只接著一只的不斷傳播，它們能夠聚集起一大堆螞蟻去搬東西，即便狂妄到不可思議的螞蟻，它也不可能把自己的交往圈子升級成生產(chǎn)力，從而為自己以及群落創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會。

人類不但擁有聚集、交流的能力，而且能通過符號化的媒介把這些文明成果不斷傳承下去，比如語言文字；同時通過實體的創(chuàng)造，為后人留下燦爛的文明，比如金字塔、長城這些輝煌的建筑。

人類數(shù)量太大，難免會有小群體的聚合，這些小群體對于每個人來說，就是自己的人脈圈子，這是每個人在這個社會得到承認(rèn)和接受鼓勵的最重要的標(biāo)志。物以類聚、人以群分，一個人的圈子不在大小，而在于能否很好地經(jīng)營。智者能夠把自己的人脈圈子資本化，讓圈子成為生產(chǎn)力，為自己的群體創(chuàng)造更大效益。至于傻瓜，即便給他這個世界最好的圈子，也會浪費資源、徒留笑柄。至于每個圈子都有智者和傻瓜，這是造物主的一種平衡術(shù)，只好比林中的喬木同樣需要灌木叢甚至枯枝來襯托一樣。

人類社會區(qū)別于動物群體的一個更重要的因素是，人類之間的交易，這是動物世界無法創(chuàng)造出來的文明。一只母猴子可能會把摘來的玉米分發(fā)給自己的孩子，但它絕對不會聰明到拿著玉米跟別的猴子換西瓜，哪怕自己的孩子更喜歡吃西瓜。如果要讓猴子聰明到能夠創(chuàng)造出一個交易市場來，那真要必須等到地老天荒了，宇宙沒有這么長的時間慢慢等它們進(jìn)步。