帝都大學(xué)內(nèi)，祁笑言抱著一沓試卷快步從走廊經(jīng)過(guò)，引來(lái)了不少學(xué)生注目。今天早上他也有兩節(jié)課，不過(guò)他決定用考試來(lái)解決。他走進(jìn)教室后，原本吵吵嚷嚷的學(xué)生們頓時(shí)安靜了下來(lái)。有女生用手機(jī)對(duì)著他偷偷拍照，他也權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

他走上講臺(tái)，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“今天隨堂測(cè)驗(yàn)?！?/p>

下面哀號(hào)聲四起。

祁笑言接著道：“這次考試的成績(jī)將占期末成績(jī)的20%?！闭f(shuō)著，他把卷子分發(fā)了下去，又好心地提醒道，“因?yàn)槲译x婚了，所以這張卷子會(huì)很難?！?/p>

同學(xué)們：“……”

作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，你不能干這么沒(méi)邏輯的事??！

考完試，他們才知道祁笑言嘴里的很難是有多難……教授為什么有那么多難題呢？他們連題目都看不懂！

雖然大家被一張卷子折磨得死去活來(lái)，但也有不少人收獲了一個(gè)振奮人心的消息——祁教授他離婚了！

交完卷子后同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仉x開了教室，一個(gè)高挑的女生走到講臺(tái)旁，含羞帶怯地問(wèn)道：“祁教授，你真的離婚了？”

祁笑言正在整理試卷，聞言抬眸看了她一眼道：“學(xué)校禁止師生戀?！?/p>

女生愣了愣，更加?jì)尚叩卣f(shuō)：“我還有一年就畢業(yè)了?！?/p>

“那個(gè)時(shí)候我也再婚了。”祁笑言拿起試卷，往前走了兩步又說(shuō)，“當(dāng)然，對(duì)象不會(huì)是你?！?/p>

女生：“……”

中午十一點(diǎn)四十，市一小上午的課程全部結(jié)束。楊薇組織好班里的學(xué)生排隊(duì)出了校門，才終于松了一口氣。她在學(xué)校附近的一家小炒店買了兩份炒飯，又去學(xué)校的小食堂看了一眼中午留校的學(xué)生有沒(méi)有乖乖吃午飯，才返回辦公室。

姚老師正一個(gè)人坐在里面玩手機(jī)，楊薇遞給她一份炒飯，拉開椅子坐了下來(lái)。桌上的手機(jī)突然振了一下，她瞟了一眼亮起的屏幕，竟然是卷卷子發(fā)來(lái)的信息。

“咳咳！”一粒米飯嗆到了氣管里，楊薇猛地咳了起來(lái)。旁邊的姚老師看了她一眼，涼涼地說(shuō)道：“據(jù)說(shuō)全球每天有十二萬(wàn)人死于吃飯噎死?！?/p>

楊薇抽了抽嘴角，點(diǎn)開了手機(jī)上的未讀信息。

“楊薇！你跟你同事說(shuō)我是同性戀？”

楊薇：“……”

她看了旁邊的姚老師一眼，用手機(jī)登錄新浪，翻出了姚老師早上發(fā)的一條微博。

校長(zhǎng)今天沒(méi)梳頭：男神離婚了，可他竟是一個(gè)基佬，我該不該去做手術(shù)？[笑cry]

楊薇趴在桌子上悶笑了起來(lái)，祁笑言的微博是她注冊(cè)的，還順手幫他把自己關(guān)注的人全都關(guān)注了。她忍著笑，給祁笑言回復(fù)了一條信息：“我可沒(méi)這么說(shuō)，你看到的全部出自于她的想象。另外，她只說(shuō)男神，你就自動(dòng)帶入你自己，你的臉是有-__________________-這么大嗎？”

信息發(fā)出去后便石沉大海，楊薇想祁笑言該不會(huì)是氣得直接把微博注銷了吧？不過(guò)他真的知道怎么注銷微博嗎？哈哈哈哈。

她吃進(jìn)一口培根炒飯，給姚老師的微博點(diǎn)了個(gè)贊。

下午的課兩點(diǎn)開始，楊薇因?yàn)樽蛲戆疽箍葱≌f(shuō)，今天愣是睡到了一點(diǎn)五十才醒過(guò)來(lái)。

她揉了揉壓得有些發(fā)麻的手，拍了幾下臉，才收拾起桌上的課件離開了辦公室。走到五年級(jí)二班的教室門口時(shí)，她提起一口氣，露出一個(gè)笑容后，才抬腳跨進(jìn)了前門。

值日生一見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，就精神抖擻地高喊道“起立”。

同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)：“老師好——”

“同學(xué)們好?！睏钷弊尨蠹易?，笑吟吟地開始講課，“今天我們要學(xué)習(xí)的是造型。在學(xué)習(xí)之前，我們先來(lái)了解一下什么叫‘型’。”她拿起桌上的幾個(gè)水果模型，開始跟大家講解物體的“型”。

坐在最后一排的梁明灝小朋友偷偷地從課桌里拿出手機(jī)，發(fā)了條微信給自己的舅舅：我們美術(shù)老師又開始講只有小學(xué)生才會(huì)聽(tīng)的東西了?！?/p>

對(duì)方兩分鐘后發(fā)來(lái)了回復(fù)：我記得你就是小學(xué)生。

梁明灝：我是一個(gè)已經(jīng)學(xué)了兩年素描的小學(xué)生。

舅舅：比起這個(gè)我更在意你們上課的時(shí)候竟然能玩手機(jī)？

“理論上是不可以的……”梁明灝剛輸入完這幾個(gè)字，還沒(méi)有發(fā)出去，就見(jiàn)楊薇朝自己的方向看了過(guò)來(lái)。他忙把手機(jī)塞進(jìn)書包里，對(duì)著楊薇笑了笑。楊薇一邊講課，一邊對(duì)他回以微笑。