那個(gè)暑假，我開始寫情書。

我寫：我不想要出生，那么，就不必面對(duì)死亡。我不想要開始，那么，就不必面對(duì)結(jié)束。

我寫：我的青春，是從遇到你的那一刻開始的。

那盒曲奇餅干一直不舍得吃，終于壞掉了。那些無法寄出的情書，我都折成紙鶴，放在餅干盒里。每當(dāng)折好的紙鶴墜落入盒底，我仿佛聽到夢(mèng)想跌碎的聲響，每一天都有夢(mèng)在心里死掉。

夏盡秋臨，高三的生涯即將開始。我現(xiàn)在害怕開學(xué)，開學(xué)，意味著又距離畢業(yè)更近，距離分別不遠(yuǎn)了。

又一次不約而同地在老地方相遇，算不算一種緣分？

江辰的臉上，重新掛上不羈而快樂的表情，他重新做回那個(gè)快樂王子。

“怎么不去和洛秋玩？”我問。

“她今天和幾個(gè)女同學(xué)逛街。你呢，怎么一個(gè)人跑這里來？”

“想起開學(xué)，心煩，出來看看夕陽散散心?！蔽覈@口氣，望著西天邊的一抹艷紅霞光。

“你上或者不上學(xué)，學(xué)校就在那這里，按時(shí)開學(xué)；你念或者不念，書就再那里，早晚得念；你聽或者不聽課，老師就再那里，不下課不走，你學(xué)或者不學(xué)習(xí)，考試就再那里，不離不棄。你來或者不來，點(diǎn)名就在那里，愛來不來，黯然，上學(xué)，寂寞，無奈?！?/p>

他在我耳邊，朗誦一首自編的歪詩，我繃不住，撲哧一聲笑了：“你改的啊，你讀過倉央嘉措的詩啊！我以后要叫你江有才了。”

“不是我改的，是從網(wǎng)上看的，送給愁眉苦臉不愿開學(xué)的小朋友?！?/p>

我望著眼前的少年，多想告訴他，我不想開學(xué)，是不愿面對(duì)步步逼近的畢業(yè)，分別，離散，于是，我問：“有沒有想過考哪所大學(xué)，什么專業(yè)？”

“我想學(xué)建筑，為大家蓋真正綠色環(huán)保的房子，你呢，你肯定要考美院，穩(wěn)穩(wěn)的，準(zhǔn)行?！?/p>

“不，我其實(shí)并不想把畫畫當(dāng)職業(yè)，這個(gè)，只是愛好罷了，我其實(shí)，想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，我從小就整天幻想，有一大間屋子，我一定要按照自己的喜好，裝扮成我喜歡的樣子?！?/p>

“房子里，住著一對(duì)白發(fā)的老頭老太太，坐在搖椅里，戴著假牙親吻。就是蘇茆茆和她的老公。哈哈！”江辰接著我的話開始胡謅開玩笑，而他描述的那幅桑榆晚景，卻是那般溫馨動(dòng)人，我蹭得紅了脖頸，捶打著他，連喊“討厭”，心里也止不住甜蜜涌動(dòng)。

他嬉笑著左右躲閃，目光又黯淡下來，說：“洛秋說要考電影學(xué)院，到時(shí)候肯定分隔兩地了。唉！”他嘆口氣。他也在為步步逼近的分離而苦惱。

而他的苦惱，只為與洛秋的分離。心底隱匿的痛，又綿綿密密地如青苔一樣冒出來，可我還是笑笑地安慰他：“現(xiàn)在都只是說說而已，還有一年時(shí)間考慮呢！說不定到時(shí)候她改變主意了呢？唉！其實(shí)我也不是很清楚到底要學(xué)什么，到時(shí)候再說吧！”

起風(fēng)了，我站起來，說要回家了。其實(shí)我多想和他多坐一會(huì)兒，哪怕只是靜靜地坐著，什么也不說，靜靜地，看夕陽落下，甜蜜涌起，可是，現(xiàn)在，我只能逃離，我怕自己越靠近，越淪陷于自己虛構(gòu)的溫暖，無法自拔。我不要。

他沒有挽留，說自己再坐坐，我走出幾步，忽然聽到他在叫我，回頭，他的目光那么溫柔真誠地看著我，“茆茆，以后，不要一個(gè)人來這里，這里太偏僻，不安全?！?/p>

我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身去，緊跑幾步。我知道，我們離得越來越遠(yuǎn)了。

坐在回去的公交車上，夜色四起，街燈如一些憂傷的眼眸，車廂內(nèi)，回蕩著劉若英的歌曲：“……很愛很愛你，所以愿意，不牽絆你，向更多幸福的地方飛去，很愛很愛你，只有讓你，擁有愛情，我才安心”。我不知道，這笑淚交織，火冰兩重的情感，淬煉出的是堅(jiān)韌，還是易傷？