一聲怒吼，振聾發(fā)聵，嚇壞了清政府駐日公使。張瀾被以大逆不道的罪名關(guān)押起來，并被遣送回國(guó)。從此人們也都知道了，留學(xué)生里出了個(gè)不怕死的四川人。

張瀾回到了家鄉(xiāng)，在南充縣順慶府官立中學(xué)堂，他滿懷教育救國(guó)的熱忱，大刀闊斧改革舊習(xí)俗，推行中西合璧的新課程。這所默默無聞的鄉(xiāng)學(xué)很快成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃的近代新學(xué)堂。朱德就是張瀾這一時(shí)期的學(xué)生。對(duì)于教務(wù)長(zhǎng)張瀾，朱德印象最深的是他的嚴(yán)厲與剛直。

梁曉聲（張瀾研究者）：他在當(dāng)學(xué)堂教務(wù)長(zhǎng)的時(shí)候，為了整肅教育紀(jì)律，頒布了許多條令，包括任何來視察和走訪的官員，只能入一道門，不能進(jìn)第二道門，而且只能到一間會(huì)客室里，清茶待客。有的官員對(duì)此非常惱火。但他身為教育者，絕不會(huì)在大官面前低眉順眼。

不僅如此，張瀾還在教育領(lǐng)域做出了更多的嘗試。

他自建小學(xué)堂，領(lǐng)著學(xué)生大搞體育運(yùn)動(dòng)；他鼓勵(lì)學(xué)生自由思考，即使講述經(jīng)史子集，也往往結(jié)合時(shí)事，讓學(xué)生自由體悟。他還倡辦女學(xué)，呼吁解放纏足，帶領(lǐng)女學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)新知的同時(shí)多參加戶外活動(dòng)，釋放自己的頭腦與活力。

正當(dāng)教育革新家張表方的名字逐漸為川人所熟知的時(shí)候，急轉(zhuǎn)直下的國(guó)事把他推向了另外一個(gè)陌生的舞臺(tái)。