心光朗照破無(wú)明，

勝似滿月處當(dāng)空。

——佛陀

每當(dāng)我想起，教會(huì)我如何去愛(ài)的那些人時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的，是特別的瞬間，而并非他們的言語(yǔ)。

記得上小學(xué)時(shí)，放學(xué)后的洛麗，飛一般地騎著車子，一邊放聲大笑，她小小的頭后仰，雙臂張開(kāi)，想要擁抱世界。

我還記得，肯尼迪遇刺那天，我合唱隊(duì)的導(dǎo)師P先生，為那個(gè)他素未謀面的人，失聲痛哭。他讓我們解散回家，不過(guò)中途折回的我，

卻聽(tīng)見(jiàn)他彈奏一首悲傷的鋼琴曲（他以為教室已經(jīng)空無(wú)一人了）。

還有我的祖母，那時(shí)握住我的小手，一步一步，走向她的地下室，并告訴我：“這些，就是你擁有的，最古老的東西。”

在我手術(shù)康復(fù)期間，總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那些不斷變換的面孔：有時(shí)是我的岳父，澆灌一棵六英寸高的胡桃木，而它要過(guò)150年，才會(huì)完全長(zhǎng)成；

有時(shí)，是我那最早結(jié)識(shí)的老朋友，沉謐得如同一泓湖水，總是靜靜聽(tīng)你傾訴。

盡管言語(yǔ)能夠表達(dá)愛(ài)意，卻總是不免意有所指。拾起遺失的某種東西，讓對(duì)方自己去發(fā)現(xiàn)，才是人性教誨的意義所在。更重要的是，意識(shí)到自己的失誤后，更要能夠原諒它。

覺(jué)醒喜悅

凝神，回憶曾經(jīng)教給你如何去愛(ài)的三個(gè)人；

呼吸的時(shí)候，回憶給你教誨的那些瞬間；

與所愛(ài)的人，討論這些教誨。