在抵達(dá)熊掌湖并回程之后，我們知道只需要再堅(jiān)持最后半英里的下坡路就可以實(shí)現(xiàn)我們的挑戰(zhàn)性目標(biāo)（以及他們的牛排晚餐）。我朝著山下的小路看了看，只見一個(gè)體格強(qiáng)健的人邁著矯健的步伐朝我們跑來。他戴著眼鏡，看起來大概50多歲，同我們經(jīng)?？吹降脑S多面露痛苦神情的跑步者不同，他的臉上帶著燦爛的笑容。我對(duì)他非常感興趣，因?yàn)樵谶@額外的一段路上人很少。當(dāng)他跑近時(shí)，他喊道：“你是童子軍的團(tuán)長(zhǎng)凱文·霍爾嗎？”我在心中暗自開玩笑地想，債主怎么能在大蒂頓國家公園找到我呢？

“是的，我就是。”我回答說。

“我剛才碰到了你的兩個(gè)成員，他們擔(dān)心你可能會(huì)迷路，找不到回去的路。”他說，“我和你們一塊兒走，給你們帶路，你介意嗎？”

我笑著說：“謝謝，我認(rèn)識(shí)路。不過我們很高興你能跟我們一塊走。”接著，我問他來這里的原因。

“我在度假，我喜歡這里。”他回答說。

我問他來自哪里。

“我來自北卡羅來納州。”

“北卡羅來納州的哪個(gè)地方呢？”

“查珀?duì)栂枴?rdquo;

我緊接著又問道：“那你肯定認(rèn)識(shí)杰拉爾德·貝爾博士了，是吧？”

他立即停下腳步，我也停了下來，緊跟在我們身后的兩個(gè)孩子幾乎撞到了我們。

他面帶疑慮地看著我說：“嗯……我……我……就是……杰拉爾德·貝爾……博士！”

我都不知道誰對(duì)這次偶遇更吃驚，但是，當(dāng)我們從驚訝中恢復(fù)過來時(shí)，我們又繼續(xù)往回走了。我對(duì)他說，當(dāng)天早上在篝火旁，我們還談到了他對(duì)4 000多位退休管理者的研究。

我問他：“如果他們能夠再活一生，他們會(huì)作出的不同選擇就是盡早確定生活目標(biāo)，這是真的嗎？”

“絕對(duì)真實(shí)。”他說。

兩個(gè)孩子也非常驚訝，很高興竟然會(huì)發(fā)生這樣驚人的巧遇。那時(shí)那刻，同宇宙中的任何人談話的樂趣都不可能和同貝爾博士談話的樂趣相提并論。貝爾博士繼續(xù)沿著小路同我們一起走，給我們講述了他研究工作的其他領(lǐng)悟和細(xì)節(jié)，并熱心地強(qiáng)調(diào)了通過設(shè)定目標(biāo)掌控自己生活的重要性。童子軍團(tuán)的孩子們學(xué)到了重要的一課：當(dāng)你挑戰(zhàn)自己的目標(biāo)時(shí)，常常會(huì)有出乎意料的事情發(fā)生。

當(dāng)我們分手時(shí)，我問貝爾博士，他認(rèn)為我們這種相遇的概率是多大，而且那天我剛剛和孩子們講過他的研究。他說，很難用數(shù)字表示，可能是十億分之一?；蛘?，正如其中一個(gè)孩子所說的，“無限可能中的一個(gè)”。

但是，它確實(shí)發(fā)生了，千真萬確。正如約瑟夫·坎貝爾在《神話的力量》(The Power of Myth)中生動(dòng)描述的：“當(dāng)你追隨你的天賜之福時(shí)，你就踏上了你一直所在的道路……你也將開始遇到那些在你福地中的人們，他們將為你打開幸福的大門。”

盡管有些人可能會(huì)把這歸為巧合或者偶然，或者只是好運(yùn)氣，但是，我知道當(dāng)我們渴望實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，我們所遇到的每一個(gè)聯(lián)系都會(huì)引領(lǐng)我們走向一個(gè)又一個(gè)的聯(lián)系，永不停息。

開拓的關(guān)鍵

在把生命中的重要部分投入到人類潛能和開發(fā)的研究中時(shí)，我意識(shí)到，那些遵從自己真實(shí)道路和目的的人具有5個(gè)共同特點(diǎn)：（1）他們能夠識(shí)別一路引領(lǐng)他們的線索；（2）他們非常清楚自己要去哪里；（3）他們認(rèn)清并利用了天賦的才能；（4）他們樂意作出重要的貢獻(xiàn)；（5）他們追隨著天賜之福，于是一路上就會(huì)遇到那些等待著引領(lǐng)他們的人，和他們一起前進(jìn)。

“當(dāng)我想到這里時(shí)，”保羅·科埃略在《朝圣》一書的結(jié)語中寫道，“我猜，人們總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻來到恰當(dāng)?shù)牡胤?，遇到那些正在等待他們的人。事?shí)確實(shí)如此。”

對(duì)“開拓者”的反思

在我的發(fā)現(xiàn)之旅上，非常關(guān)鍵的是帶著兩本書。正如偉大的探險(xiǎn)作家羅伯特·路易斯·史蒂文森（Robert Louis Stevenson）所說的：“在我的童年和青年時(shí)代……我的口袋里總是裝著兩本書，一本是要讀的，一本是要寫的。”

我有一條獨(dú)特的道路，我要寫的這本書，是這條獨(dú)特之路的地圖。這是我自己英雄之旅的記錄。它記錄了我身處何地，去往何方。

在古法語中，“journee”（旅行）意指一天的旅行。我的日記是我每天在旅途中所發(fā)現(xiàn)的線索的記錄。“journal”（日記）意指一天。我每天都要記日記，查看日記。

通過定期地反思，我發(fā)現(xiàn)了旅途中的樂趣。我只需花費(fèi)每天的百分之一—大概15分鐘的時(shí)間—就能對(duì)過去的24小時(shí)進(jìn)行反思，并思考即將發(fā)生的事情。

每天我需要意識(shí)到的四件事：

1．出現(xiàn)在我的道路上，幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人們（People）。

2．抓住機(jī)會(huì)的行動(dòng)（Action）。

3．幫我創(chuàng)造有意義和重要生活的思想（Thoughts）。

4．快樂（Happiness）和幸福的時(shí)刻。

人們（People）、行動(dòng)（Action）、思想（Thoughts）、快樂（Happiness），其首字母拼起來就是道路（PATH）！

日記是我旅途中的書面見證，幫我繼續(xù)踏上我的道路，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

找出“開拓者”，并向他表示敬意

選擇一個(gè)你所認(rèn)識(shí)的人，其行為是真正“開拓者”的最好體現(xiàn)。

在下面的方框里寫下這個(gè)人的名字。

找到這個(gè)人，并告訴他“開拓者”的意義，并解釋為什么他的行為體現(xiàn)了這個(gè)詞。