1939年此處時間有誤，應為1941年。——編者注文化人大疏散，黨派人把我送到云南昆明，因暫時未接上關系，我就在一個中學找到了教書的工作。白天教書，晚上讀書。我給自己制訂了攻讀計劃，首先是讀馬列著作。我從恩格斯對馬克思的評論中選出馬克思用唯物史觀從一定經(jīng)濟狀況出發(fā)來說明一定時期歷史的著作。例如《法蘭西內戰(zhàn)》、《路易·波拿巴政變記》、《1848年至1850年的法蘭西階級斗爭》等；我又根據(jù)列寧指出恩格斯所著《家庭、私有制和國家的起源》一書是共產黨員必讀的建議，把這本書列為研究中國古代史的指南，以這些為重點再讀其他馬列主義著作。再者就是學習中國古文字——甲骨文。通過郭老的幫助和介紹，我在云南結識了甲骨文專家唐蘭先生。計劃的第三部分就是閱讀史書古籍及各種觀點的歷史學界書籍，其中包括考古學的書籍和文章，從中找出古代歷史各個階段的本來面目。

白天教書，晚上攻讀的生活是非常緊張和忙碌的。幸好，我于1940年此處應為1942年。——編者注和云大歷史系主任楚圖南同志聯(lián)系上了，他介紹我去云大分校講中國歷代文獻和中國通史兩門課。聽介紹說那里的學生們鬧學潮剛剛趕走了一個國民黨派去的什么都不懂的教授，我就是去頂那個名額的，派一名助教幫助我。我雖然還沒給大學講過課，但我也是大學生出身，也參加過學生運動，又已經(jīng)學了一年多的甲骨文及歷史，于是我就正式上任了。

在這里教兩門課還要學習和研究，也并不是輕松的事。我研究歷史又是剛剛入門，所以我講歷史課就得先用別人的東西。范文瀾同志在解放區(qū)總結了一份《西周封建論》，這就是我當時教學的依據(jù)。

第二年，我在四川三廳時的一位朋友華崗同志來信說想在云大找個職業(yè)，我看了非常高興。他是《群眾》雜志的總編，也精通歷史。我和楚圖南同志商量好，讓他來了就接我的歷代文獻課，這樣我可以專攻歷史，又可以互相幫助，互相研究探討問題。1943年他來了。這時我才知道云南省省長龍云給朱老總寫信，要求和黨中央取得聯(lián)系，華崗就是黨中央派來做統(tǒng)戰(zhàn)工作的。在云大的教學中他又是我的合作者和好朋友，他在云大任講師是用的我為他取的“林石父”這個名字。