暑假的頭幾天莫塵就天天抱著《追憶似水年華》，意識流常常讓人摸不著頭腦，除了文字優(yōu)美外，很難看下去。莫塵只好給自己定任務(wù)：每頁找出一句經(jīng)典語錄摘抄下來。這樣帶有目的性去看，確實容易多了，卻一點不如讀武俠小說來得暢快?？墒悄獕m還是耐著性子一點一點地把書讀完了，就是怕于飛揚說“你說不好是因為你看不懂”，既然是他推薦的，總有三分好在里面。

為了顯示自己看過，莫塵拿出摘抄本背了幾段：

有回憶才是完美人生。

當一個人不能擁有的時候，他唯一能做的便是不要忘記。

生命只是一連串孤立的片刻，靠著回憶和幻想，許多意義浮現(xiàn)了，然后消失，消失之后又浮現(xiàn)。

背到那句有名的話“且讓我的淚流到那么遠吧，這樣，我的愛人將永遠不會知道，曾有那么一天，我為他而哭；且讓我的淚流到那么遠吧，這樣，或許我就能遺忘了琵卓河、修道院、庇里牛斯山的教堂、那些迷霽，以及我倆曾一起走過的小徑”，莫塵想起了她和于飛揚僅有的交集，從一個好學生和一個差生的對立，到兩個并排的好學生。時光荏苒，再也回不到過去。他永遠也不會知道她有多少個夜晚一個人走到他家門口等待、深望、轉(zhuǎn)身、離開，他永遠也不明白“塵土飛揚”并不僅僅是莫塵暗戀于飛揚，也是六歲時的記憶掉落在塵土飛揚里。就讓一切隨風遠去吧，就把一切沉潛在心底吧！

莫塵自知就算她變成好學生，也不是于飛揚中意的女生。在喜歡的人面前，人總是自卑、小心翼翼。

莫塵找來一張干凈素潔的信紙，將這句話抄錄在上面，夾在書里。又怕太過明顯，備注了一句話：很經(jīng)典的一句話。又嫌太刻意，重新拿了一張紙再寫上這段話，沒寫備注。

在暗戀的男孩面前，女孩總是思前想后，怎樣的表達都生怕泄露了心跡，又怕他從未明白她的心跡。

莫塵終于讀完了這本神作，懷揣著激動的心跑到于飛揚家，想了一百句開場白，結(jié)果一句也沒用上。因為于飛揚家里沒有人，大門緊鎖，后來她才聽石頭說于飛揚全家去縣城親戚家了。

莫塵失落了好一陣，依舊雷打不動地每天傍晚從家門口走到他家門口，看到大門緊閉，再轉(zhuǎn)身折回去。

炎炎夏日，一到晚上特別容易停電，所以街坊四鄰跑到街上的老槐樹下乘涼，有些人干脆拿了涼席直接鋪在家門口躺下來搖著大蒲扇。姐姐那時在追看《康熙王朝》，一演到關(guān)鍵時刻就停電，讓她恨得牙癢癢。莫塵不喜歡成為街坊四鄰的談資，一個人回房間睡覺?；胤块g的時候，穿過伸手不見五指的黑暗，十三歲的莫塵還是很害怕鬼神，總是擔心門后面藏了鬼什么的，可是她不斷暗示自己“你是勇敢的，于飛揚喜歡勇敢的女生”，因為于飛揚，她竟然每次都可以勇敢地躺在小黑屋，想著每一個和于飛揚獨處的空間，幻想如果他也喜歡上自己……天馬行空的幻想在漆黑的夜里泛起了幸福的光芒。

終于，又是一個停電的下午，百無聊賴的莫塵去石頭家玩，卻看到回來的于飛揚。他身穿一身白色的運動裝，真像她夢到的樣子。莫塵心如鹿撞，不敢直視他，心里想著他會怎么跟自己打招呼，自己要怎么回答。最后她卻只是問一句：“你不是去縣城了嗎？”

“剛回來?！?/p>

“哦。對了，你借給我的那本《追憶似水年華》我看完了，改天還給你，挺不錯的，我還背了好幾句，都抄在本子上了?！?/p>

“是嗎？我讀的時候也摘抄過一些，一到作文課就拿出來看看。”

莫塵為于飛揚跟自己說了超過十個字的話感到激動和興奮。興奮的她沒感覺到于飛揚口氣里的悲傷和寂寥，而這種悲傷和寂寥在開學之后愈加明顯。

初三一開學，于飛揚一反常態(tài)地經(jīng)常遲到，不管老師是不是在講課，推開教室門就進來，終于有一天邵老師把他叫到外面，隔了兩天沒遲到之后于飛揚又開始遲到，而且變本加厲。上課瞌睡，抄作業(yè)，經(jīng)常出入游戲廳，一句話不合就和同學吵起來……這些惡習誰也想象不到成了于飛揚的生活常態(tài)。