面對(duì)這赤裸裸的恐嚇,江君淡定地?fù)哿藫垡骂I(lǐng),在騙子們憤恨的目光中,轉(zhuǎn)頭朝學(xué)校大門的方向走去。少年沒(méi)想到,在四個(gè)小時(shí)之后的放學(xué)時(shí)間,騙子竟然會(huì)出現(xiàn)在校園里。
“卓燃,你的意思是,他們是來(lái)報(bào)復(fù)我的?”藏身在灌木叢中,江君壓低聲音,對(duì)身邊的卓燃發(fā)出質(zhì)疑,“可是這不合常理啊。雖然報(bào)復(fù)心的確能構(gòu)成動(dòng)機(jī),但騙子們不會(huì)因?yàn)榱賶K的生意報(bào)廢,鋌而走險(xiǎn)來(lái)學(xué)校毆打?qū)W生啊。”
面色不善的卓燃給了對(duì)方一個(gè)白眼:“我哪里知道騙子怎么想的?我只知道你前腳離開(kāi)超市,那穿西裝的后腳就跟上你了。嘖,我還以為你聰明,結(jié)果跟豬一樣,被人跟蹤了都不知道!”
少年疑惑地眨眨眼,隨后又恍然大悟地說(shuō):“原來(lái)如此,你中午正好看見(jiàn)我拆穿了那倆騙子,剛剛放學(xué)又看見(jiàn)他們埋伏在校門口,所以特地跑回來(lái)提醒我……”
“誰(shuí)特地回來(lái)提醒你啊?啰唆!”卓燃不耐煩地打斷對(duì)方的話,他從葉縫里窺視著騙子的背影。只見(jiàn)那人走到小路盡頭,在垃圾站張望了一圈后,突然又回過(guò)頭。卓燃趕緊伸手壓住江君的腦袋,讓兩個(gè)人趴得更低。
那騙子一邊往回走,一邊掏出手機(jī):“你那兒找著人沒(méi)?怪了,難道這小子還能插翅膀飛了……俺咋不知道,你沒(méi)聽(tīng)那幾個(gè)學(xué)生仔說(shuō),那臭小子他爸是博物館館長(zhǎng),只要能搞到一件寶貝,俺們這輩子都不用愁啦!”
聽(tīng)到這句,江君眼睛一亮,他總算明白騙子的動(dòng)機(jī)是什么了:這些家伙,是想綁架了他,拿他來(lái)要挾他爸爸,盜竊國(guó)家文物。
“你別動(dòng),就給我在正門守著!”那一頭,騙子正繼續(xù)跟同伙通話,“后門有老四盯著呢……對(duì),還有三子,他也翻墻進(jìn)來(lái)了,俺就不信,咱幾個(gè)老江湖,會(huì)找不著一個(gè)小毛孩!”說(shuō)完,騙子就收了線。
躲在暗處的卓燃和江君,同時(shí)偏頭對(duì)望一眼,傳遞出同一條信息:照這么看來(lái),對(duì)方至少有四個(gè)人,封鎖了學(xué)校的各個(gè)通道,而且他們目標(biāo)明確,都不是善茬兒。
足音漸漸遠(yuǎn)去。卓燃偷瞄一眼,確認(rèn)那騙子拐了彎、走向教學(xué)樓的另一側(cè)開(kāi)始搜尋,他忙從褲兜里掏出手機(jī)??杀氖?,觸摸屏上漆黑一片,無(wú)論他如何摁動(dòng)POWER鍵,都毫無(wú)起色。卓燃憤憤地罵了一句,然后沖江君努了努嘴:“快!打110!”
“像我這么遵守校規(guī)的學(xué)生,怎么會(huì)做出上課打游戲把手機(jī)電都耗光這種事情來(lái)呢?”江君攤了攤手,無(wú)辜又無(wú)奈地說(shuō),“我根本沒(méi)帶手機(jī)上學(xué)啊?!?/p>
“喵的!”卓燃豎起手指,沖對(duì)方比了一個(gè)不雅的手勢(shì),“我真是腦子抽了,才會(huì)來(lái)幫你這種白癡!快走!”
眼看卓燃向樹(shù)林外沖去,江君也跟著直起身,并不解地發(fā)問(wèn):“咱們走去哪兒?就算你人高馬大,也不可能跟犯罪分子硬碰硬啊,萬(wàn)一他們身上帶了管制刀具怎么辦?敵我懸殊太大,這種情況下只能智取,不能硬拼。喂喂,卓燃,英雄不代表魯莽硬沖,你可千萬(wàn)別想不開(kāi)啊?!?/p>
“誰(shuí)想不開(kāi)了?”走在前面的卓燃,一個(gè)眼刀瞪過(guò)來(lái),“你豬啊你!教師辦公室有電話,咱們躲進(jìn)教學(xué)樓,找地方報(bào)警!”
此時(shí)已是晚上六點(diǎn),在這深秋時(shí)節(jié),最后一抹夕陽(yáng)也消失在了高樓大廈的背后,夜幕已籠罩了校園。兩個(gè)少年穿梭在幽暗靜謐的小道中,卓燃開(kāi)道,江君緊跟其后。偷偷摸摸地靠近教學(xué)大樓,卓燃拉開(kāi)厚重的門扉,讓江君先鉆進(jìn)去,然后他左顧右盼地張望了一圈,確定沒(méi)有歹徒瞧見(jiàn)之后,他也悄無(wú)聲息地潛入了樓里。
然而,人算不如天算,正當(dāng)卓燃小心地掩上大門時(shí),一陣過(guò)堂風(fēng)正巧吹過(guò),“哐當(dāng)”一聲,門不受控制地重重關(guān)上了,并發(fā)出巨大的聲響。
“糟了!”卓燃探頭一看,那騙子果然也聽(tīng)到了動(dòng)靜,沖教學(xué)樓跑了過(guò)來(lái)。他忙拽住江君的胳膊,三步并作兩步地往位于四樓的教師辦公室狂奔。奔跑的足音回蕩在寂靜的走道里,登上四樓的那一剎,卓燃猛地停下腳步,沖江君遞了一個(gè)眼色。聰明的學(xué)習(xí)委員江君立刻會(huì)意,兩個(gè)少年放慢步子,貓著腰輕輕地向辦公室摸去。