我問(wèn)她到底在那兒做了什么。我朋友是屬于那種慣于給人詳細(xì)信息、解釋自己的人,根本就不懂只回答是或不是。言多必失,至少會(huì)表達(dá)不確切吧,這樣就會(huì)無(wú)辜引起測(cè)謊操作師的懷疑。她最后一次測(cè)試時(shí),我對(duì)她說(shuō)只管回答是或不是,其他情況下閉嘴即可。哈哈,她通過(guò)了!
機(jī)器測(cè)試的結(jié)果總是不確定的,原因就是測(cè)謊儀不能準(zhǔn)確識(shí)別欺騙。如果間諜能通過(guò)機(jī)檢,那為什么還用它呢?這讓我發(fā)現(xiàn)機(jī)器的確有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。
是的,測(cè)謊儀能識(shí)別壓力焦慮,還能測(cè)試心跳、脈沖、肌張力,甚至汗水,對(duì)那些一撒謊就緊張焦慮的家伙而言,測(cè)謊儀是挺不錯(cuò)的,但對(duì)撒謊無(wú)壓力的人來(lái)說(shuō),就不是100%準(zhǔn)確。問(wèn)題來(lái)了,測(cè)謊操作師的作用是什么呢?
我認(rèn)為每個(gè)測(cè)謊操作師都應(yīng)該被培訓(xùn)成這樣:能準(zhǔn)確地解讀肢體語(yǔ)言,去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的馬腳,能利用提問(wèn)和誘導(dǎo)技術(shù)提取真實(shí)信息。受過(guò)肢體語(yǔ)言的培訓(xùn)后,再來(lái)操作測(cè)謊儀,這樣才能在測(cè)謊儀測(cè)出壓力的同時(shí),辨別出語(yǔ)言和非語(yǔ)言中的破綻。
一旦測(cè)謊操作師看到欺騙的跡象,他們就可以利用培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的提問(wèn)誘導(dǎo)技術(shù)來(lái)獲取真相,確定謊言。通過(guò)這一系列訓(xùn)練,他們就能提高捕獲間諜的勝算了,因?yàn)槭軠y(cè)者不僅要應(yīng)付機(jī)器,更要與人過(guò)招,處境就會(huì)變得更難。
我想測(cè)謊操作師有能力識(shí)別欺騙,但機(jī)器自身能否做到,我深表懷疑。如果由受過(guò)此等培訓(xùn)又有高級(jí)提問(wèn)技巧的測(cè)謊師面試上面提到的那些間諜,抓獲他們的機(jī)會(huì)應(yīng)該會(huì)增加很多。
我們能針對(duì)被指控的間諜,合法地使用先進(jìn)的面試技巧嗎?當(dāng)然可以!我就培訓(xùn)執(zhí)法人員、縱火案調(diào)查員,甚至審計(jì)員,教他們使用先進(jìn)的、策略性的面試技巧,以合法的方式得到真相。
作為一名軍審員,我從來(lái)不會(huì)讓我的拘留犯上測(cè)謊儀,那并不是靠譜的測(cè)謊工具,因?yàn)槲覍?duì)自己的能力更有信心。
告訴你個(gè)秘密:在我那些拘留犯的印象中(我想他們是從媒體上得知的),測(cè)謊儀是一種利用高新技術(shù),能準(zhǔn)確識(shí)別謊言的機(jī)器。我并不打算刷新改變他們的印象,反而準(zhǔn)備充分利用測(cè)謊儀,把它當(dāng)作一種戰(zhàn)術(shù),來(lái)看看拘留犯?jìng)兊降渍f(shuō)的是不是實(shí)話。
這種審訊員常用的戰(zhàn)術(shù)其實(shí)是利用了人對(duì)未知事物的恐懼心理。人一般在未知事物前會(huì)有一種恐懼感,這種恐懼感促使他們向別人尋求安慰。
現(xiàn)在,在你開(kāi)始想這違反了《日內(nèi)瓦公約》前,你該明白:拘留犯一旦害怕,便會(huì)風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,自己嚇自己。仔細(xì)想想,首次見(jiàn)姻親時(shí),在公眾面前說(shuō)話時(shí),去國(guó)外旅游,坐過(guò)山車時(shí),進(jìn)入新工作環(huán)境時(shí),加入軍隊(duì)被送到訓(xùn)練營(yíng)時(shí)……但凡初次做某事,心里都可能忐忑不安。
在關(guān)塔那摩的拘留犯?jìng)兙陀锌謶指?,不管這恐懼是源于他們對(duì)新環(huán)境里可能發(fā)生的事情的感知、想象,還是真切的事實(shí),他們都會(huì)害怕。盡管我們有嚴(yán)格的規(guī)劃,用以保證他們飲食、洗澡、鍛煉、休息等方面的安全和質(zhì)量,但他們對(duì)此毫不知曉,尤其是在剛到的時(shí)候。而我,既是審訊員,同時(shí)也是給他們答案的人,會(huì)回復(fù)他們擔(dān)心害怕的問(wèn)題,告訴他們?cè)陉P(guān)塔那摩每天都會(huì)進(jìn)行的事項(xiàng),讓他們放寬心。
恐懼是強(qiáng)烈的情感。我在軍隊(duì)時(shí),曾參加過(guò)名叫《囚禁,極端環(huán)境》的海軍函授課程,內(nèi)容全部來(lái)自在關(guān)押中存活下來(lái)的越南戰(zhàn)俘。函授中引起我極大注意的居然是這么一個(gè)事實(shí):戰(zhàn)俘們聲稱源自酷刑拷打的恐懼遠(yuǎn)比酷刑拷打本身更折磨人。
原因是,他們無(wú)法想象自己會(huì)被施以怎樣的酷刑以及與之而來(lái)的痛苦,而一旦開(kāi)始遭受拷打、領(lǐng)教痛苦,那就再也不必猜想酷刑的種種了,此刻他們倒能坦然面對(duì)了,即使遭遇的刑罰非常殘忍和不人道。