正文

前期準(zhǔn)備(3)

從容育兒 作者:【英】布倫達(dá)·黛特


AANE家長(zhǎng)話題討論之夜

話題討論包括家長(zhǎng)們最經(jīng)常提及的問(wèn)題—他們會(huì)考慮孩子有沒(méi)有機(jī)會(huì)交到朋友,并為此感到焦慮。他們還想知道怎樣去和孩子討論他們的病癥,假期里毫無(wú)規(guī)則的時(shí)間表也讓他們感到無(wú)限緊張。孩子們?cè)谝黄饡r(shí)家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得慌亂,他們想知道怎樣去滿足一個(gè)家庭里每個(gè)孩子不同的需要。在討論中,我們開(kāi)始時(shí)會(huì)了解整體的情況,進(jìn)而傾聽(tīng)最緊迫的問(wèn)題。一旦明確知道了圍繞某個(gè)話題的困惑和恐懼,我們會(huì)向大家解釋這些問(wèn)題存在的原因,告訴大家可行的解決方法。家長(zhǎng)們從話題討論中得到信息、交流和認(rèn)同感,能夠帶著理解、認(rèn)同返回家中。

撫養(yǎng)孩子絕不是簡(jiǎn)單的工作,但是通過(guò)與他人交流能讓它變得簡(jiǎn)單一些。對(duì)孤獨(dú)癥和相關(guān)病癥的兒童家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),與其他家長(zhǎng)交流意味著有人能真正理解他們的日常生活,他們意識(shí)到不僅僅只有他們的家庭在與這種疾病抗?fàn)?,因此,家長(zhǎng)們感到肩上的重負(fù)有所減輕,也不再滿面愁容。我寫這本書,也是為了給那些不能來(lái)參加話題討論的家庭帶去一些安慰。

在以下章節(jié)中,我會(huì)談到以前家長(zhǎng)話題討論里的實(shí)例和對(duì)話,還有我自己家庭的經(jīng)驗(yàn)。這些故事表現(xiàn)了我在工作中遇到的上百個(gè)家庭的縮影。讀到下面的對(duì)話時(shí),請(qǐng)想象一下,你和四十位家長(zhǎng)坐在同一個(gè)房間里,聆聽(tīng)來(lái)自他們的困擾、挫折和想法,你無(wú)須再獨(dú)自面對(duì)自己的憂慮,這里有一個(gè)群體,他們能夠理解與孤獨(dú)癥孩子生活的真實(shí)狀態(tài)。

在介紹其他家庭之前,我想首先與各位分享我的家庭故事。


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