雖然很突然，但我要先問個問題。

——你知道“日銀”是做什么的嗎？

在中學和大學里拼命學習、掌握了相應(yīng)的知識的人，可能會一臉得意地回答：

“它是日本銀行，或曰日本中央銀行，可以發(fā)行貨幣，針對市中銀行和政府發(fā)放貸款，以及處理國庫的收支業(yè)務(wù)。而且，它還能操縱利率，通過發(fā)放和回購公債來平衡政府的財政收入。可以說，它是發(fā)券銀行（發(fā)行貨幣的銀行），是銀行中的銀行，也是政府的銀行。”

……如上所述。

真是滴水不漏的完美答案啊。

因為經(jīng)濟學的教科書上寫得非常詳細，所以這個模范解答足可以打個滿分。

那么，請你對著小學生，再解釋一下“日銀是什么”吧。

你剛說了一句“日銀是發(fā)券銀行……”，估計他們就會問：

“發(fā)、券、銀、行……是什么？”

接下來又會問：“發(fā)現(xiàn)了什么東西呀？”或許你已經(jīng)注意到了，小學生會把“發(fā)券”誤認為“發(fā)現(xiàn)”。（注：日語中“發(fā)券”、“發(fā)現(xiàn)”讀音相同）

再掰開揉碎一點兒解釋吧：“它是發(fā)鈔票的銀行。”

那你就會聽到“哎？要是能發(fā)鈔票，它會給我們錢嗎？”的問題。

對手真是不好對付啊。

之所以不好對付，是因為他們會直接把最簡單的疑惑問出來。

如果你解釋成“日銀是給市內(nèi)提供錢的哦”的話，他們還有五花八門的問題在等著你：

“‘市內(nèi)’是什么？”

“‘提供’是怎么一回事兒??？”

實際上，這些最簡單的疑惑，往往刺中了問題的本質(zhì)。

在聽了孩子們連珠炮般的發(fā)問之后，你往往也會意識到這樣一件事：

“我是真的了解日銀嗎？不對，其實是一點兒也不了解吧？”

以上，是我在參加《周刊兒童新聞》這個電視節(jié)目時的親身經(jīng)歷。

“溝通”真的是一件十分重要的事。

首先，你自己必須理解得十分透徹。如果做不到這一點，你就不可能順利地向?qū)Ψ奖磉_清楚。