正文

編輯手記

杉山育人筆記 作者:杉山定久


我常常在想,身體素質(zhì)、智力水平都差不多的兩個(gè)人,從同樣的學(xué)校、同樣的專(zhuān)業(yè)一起畢業(yè),為什么若干年后,財(cái)富和地位卻可能產(chǎn)生難以逾越的巨大差異?“拼爹”提供了一種解釋?zhuān)珶o(wú)法解釋為什么相似家庭背景的人也會(huì)產(chǎn)生如此巨大的差別。“機(jī)會(huì)”提供了另一種解釋。但無(wú)法解釋為什么機(jī)會(huì)偏愛(ài)一些人而嫌棄另一些人。是啊,為什么有的人總會(huì)得到“機(jī)會(huì)”的垂青而有些人卻得不到呢?如果我們能找到“機(jī)會(huì)”背后那雙神秘的手,是不是我們可以更大程度上掌握自己的命運(yùn)?

《杉山育人筆記》為我們找到這雙手揭開(kāi)了一層帷幔。杉山先生經(jīng)營(yíng)著一家成功的企業(yè),在幾十載的經(jīng)濟(jì)風(fēng)雨中,他閱人無(wú)數(shù),把許許多多普通年輕人培養(yǎng)成各行業(yè)的精英,是一位著名的人才培養(yǎng)大師。他提供的解釋是“發(fā)覺(jué)”?!鞍l(fā)覺(jué)是一切的原點(diǎn),主動(dòng)發(fā)覺(jué)并善于發(fā)覺(jué)的人,成長(zhǎng)很快”??墒裁词前l(fā)覺(jué)呢?

發(fā)覺(jué)意味著眼觀六路、耳聽(tīng)八方,留心周?chē)娜撕褪?,做出相?yīng)的行動(dòng),而不僅僅是坐在自己的座位上低著頭等待指令。

發(fā)覺(jué)意味著主動(dòng)發(fā)現(xiàn)上司的想法,給他制造“驚喜”,僅僅是完成指令不會(huì)令他欣賞,做到他想到但沒(méi)有讓你做的,他會(huì)對(duì)你刮目相看。

發(fā)覺(jué)意味著不拘一格,提出驚人的創(chuàng)想。雖然你也許沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)常異域旅行來(lái)刺激創(chuàng)意,但哪怕上班換一條線路也有助于創(chuàng)意的產(chǎn)生。

發(fā)覺(jué)意味著發(fā)現(xiàn)工作中的快樂(lè),在小事上給自己找樂(lè)兒,把枯燥的工作變成享受。

…………

杉山先生說(shuō)得很對(duì),學(xué)生時(shí)代,基本稱(chēng)得上“機(jī)會(huì)均等”,不管平時(shí)是用功還是偷懶,每一個(gè)學(xué)生都有資格參加考試,平等地?fù)碛斜辉u(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),成績(jī)好的同學(xué)因此得到認(rèn)可。但步入社會(huì)以后,機(jī)會(huì)再也不是“均等”的了。在“參加考試”前,必須先靠自己爭(zhēng)取到“考試”的機(jī)會(huì)。而這,往往產(chǎn)生一個(gè)自我加強(qiáng)的循環(huán):那些被機(jī)會(huì)垂青的人,不斷得到更多的機(jī)會(huì),而得不到的人,卻永遠(yuǎn)也得不到。

想改變的讀者,從“發(fā)覺(jué)”做起吧。也許有一天,你會(huì)為發(fā)覺(jué)小事累積出的巨大成就感到驚訝。

曹沁穎

2013.5.31


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