學(xué)業(yè)“領(lǐng)軍”全面發(fā)展

白若琦
人小鬼大志氣高

專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)

白若琦，1996年11月13日出生，天蝎座，畢業(yè)于遼寧省沈陽(yáng)市東北育才學(xué)校超常教育實(shí)驗(yàn)部（少兒部），高三上學(xué)期時(shí)被學(xué)校推薦加入了清華大學(xué)……“領(lǐng)軍計(jì)劃”，同時(shí)以沈陽(yáng)市第一、遼寧省第五的690分高考成績(jī)進(jìn)入清華大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)習(xí)。

作為超常教育實(shí)驗(yàn)部的學(xué)生，白若琦小學(xué)和初中比其他孩子少讀兩年，因此，她也就比其他孩子提前兩年參加高考。但年紀(jì)小的她非常具有獨(dú)立精神，眉宇間也有一份淡定和從容。

白若琦最欣賞的一句話是“有些事你現(xiàn)在不做就永遠(yuǎn)也不會(huì)做了”。她喜歡看書(shū)，最喜歡的作者是美國(guó)的朱迪·皮考特，認(rèn)為她寫(xiě)的小說(shuō)很有現(xiàn)實(shí)意義，也喜歡靜靜地品味電影，比較喜歡《辛德勒的名單》等有內(nèi)涵的電影。

獨(dú)立少女快成長(zhǎng)

白若琦的父母都是做科研工作的，平時(shí)工作很忙，經(jīng)常出差。和對(duì)許多孩子的嬌生慣養(yǎng)不同，父母從小便培養(yǎng)白若琦的獨(dú)立性，在她四五歲時(shí)便讓她自己洗衣服。上初中后，父母經(jīng)常不在家，白若琦的很多事情都是自己安排的。除了做飯以外，家里的家務(wù)活幾乎都是她完成的。

尤其是2008年以后，父母就開(kāi)始在外地工作，白若琦獨(dú)自一人在沈陽(yáng)讀書(shū)，“在這段時(shí)間里，我自己一個(gè)人安排自己的學(xué)習(xí)和生活，從而更快地成長(zhǎng)了起來(lái)，能夠更成熟地看待生活中種種復(fù)雜的問(wèn)題，更好地處理人際關(guān)系。同時(shí)，這樣的情況特別鍛煉我的自制力，讓我有能力把自己方方面面的事物安排好，也更有信心面對(duì)和適應(yīng)大學(xué)的生活?！?/p>

其實(shí)，剛進(jìn)初中少兒部的時(shí)候白若琦的壓力也很大，“因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)都是那種智商很高的”。白若琦說(shuō)，那會(huì)兒自己的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)都不太好，周?chē)蠖鄶?shù)同學(xué)小學(xué)時(shí)都參加過(guò)“奧賽”，所以比較起來(lái)，自己的成績(jī)很差，當(dāng)時(shí)她很不開(kāi)心。

“這個(gè)階段就特別感謝媽媽對(duì)我的幫助，她大學(xué)學(xué)的是工科，當(dāng)時(shí)我實(shí)在有許多不會(huì)的東西又不好意思問(wèn)老師，是她幫我解決了很多問(wèn)題，尤其是在物理方面幫我入了門(mén)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)功不可沒(méi)?！?/p>

初二時(shí)，白若琦開(kāi)始住校，學(xué)習(xí)上的事情父母基本管不著了，只能靠自己?！斑@一年是我在學(xué)習(xí)上從中等到逐漸嶄露頭角的一年，我想最大的原因就是這個(gè)時(shí)候我比較清醒，也有一點(diǎn)兒自己的理想了，比比別的同學(xué)，更知道自己想要的是什么，所以學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。”

也是在那個(gè)時(shí)候，白若琦逐漸形成了一些比較好的習(xí)慣，比如從不死讀書(shū)，從不補(bǔ)課，不論什么科目一定最大限度地利用課堂老師所講的內(nèi)容，也不會(huì)在沒(méi)有搞清知識(shí)的時(shí)候就進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”。初三一年白若琦的成績(jī)一下子沖到了班級(jí)前幾名，而高中階段更是前一兩名。

在這種情況下，白若琦面對(duì)的最大問(wèn)題不是學(xué)習(xí)本身，而是如何化解始終名列前茅的壓力。“入選清華大學(xué)‘領(lǐng)軍計(jì)劃’之后，整個(gè)人反而覺(jué)得很迷茫，那段時(shí)間總覺(jué)得學(xué)不進(jìn)去，上了很多網(wǎng)，看了很多小說(shuō)，整天沒(méi)做什么事情卻覺(jué)得很累?！彪m然成績(jī)變化不大，但心理狀態(tài)不好讓白若琦深感恐懼，“我沒(méi)有再逼迫自己學(xué)習(xí)，而是靜下心來(lái)，好好考慮自己心態(tài)變化的原因，回到最原始的狀態(tài)，踏實(shí)地做好每一天的事情，不想太多。”調(diào)整好心態(tài)，整個(gè)人放松下來(lái)了，學(xué)習(xí)上的事情也就順暢多了。白若琦回憶自己高三下學(xué)期的心態(tài)越來(lái)越好，而高考大概是自己考得最輕松的一次考試了。

因科研夢(mèng)想選擇清華

白若琦從小開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，小時(shí)候的她還想過(guò)當(dāng)一名畫(huà)家，曾經(jīng)設(shè)計(jì)了中學(xué)少兒部的官方標(biāo)志以及軍訓(xùn)中連隊(duì)的標(biāo)志。到了中學(xué)，白若琦漸漸對(duì)生物、醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了很大興趣，想投身學(xué)術(shù)做科研，“后來(lái)我又了解了建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，覺(jué)得它能夠包含我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)、對(duì)靈感的追求，我就想，那就做個(gè)好的建筑師吧?！?/p>

高二時(shí)，白若琦擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)和班長(zhǎng)，經(jīng)常有很多“鬼點(diǎn)子”，還是班里的“開(kāi)心果”?！澳菚r(shí)候我們學(xué)習(xí)部活動(dòng)是最多的，記得好多次帶領(lǐng)大家為活動(dòng)精心籌劃，晚上在宿舍挑燈夜戰(zhàn)寫(xiě)作業(yè)，非常辛苦非常有壓力，卻也非?？鞓?lè)非常有成就感，當(dāng)我主持籌辦的活動(dòng)被評(píng)為歷年來(lái)最佳的時(shí)候，心里的自豪感是任何事情都不能比擬的?！?/p>

談到和清華的緣分，白若琦覺(jué)得是偶然中的必然?！爱?dāng)時(shí)有個(gè)好哥們兒找了我們?nèi)膫€(gè)人想大家一起奮斗上清華，所以后來(lái)老師問(wèn)我參加夏令營(yíng)是想選清華的還是北大的，沒(méi)多想就選擇清華了?！?/p>

清華暑期學(xué)校的經(jīng)歷徹底堅(jiān)定了白若琦報(bào)考清華的決心?！半m然只有短短一周的時(shí)間，但我真正愛(ài)上了清華，這里踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，正是我最喜歡的，忙忙碌碌但豐富多彩的生活正是我最想要的。而且在這一周中我遇到了一位建筑學(xué)院的學(xué)姐，雖然與她交流不多，卻足以激起我對(duì)建筑學(xué)的興趣，并促使我多方了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)并選擇把它作為畢生的追求，可以說(shuō)這次經(jīng)歷改變了我的一生?！?/p>

白若琦想在大學(xué)里過(guò)一種自己享受的生活，“尤其是最好不要讓工作成為沉重的包袱，要帶著享受的心態(tài)忙碌地生活吧，現(xiàn)在特別希望能趁年輕，尤其是我的年齡還小，多看看世界，多學(xué)東西”。

來(lái)到清華，告別過(guò)去，也告別那些曾經(jīng)的光環(huán)和贊許，“我只希望自己能忘記過(guò)去，做一個(gè)踏實(shí)的人；能不斷反思，做個(gè)清醒的人；能做真正愛(ài)做的事，不讓自己遺憾?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

白若琦的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，我們大家都很佩服，她也是一個(gè)感情豐富、意志堅(jiān)定、不肯服輸?shù)呐?，而且她有很?qiáng)的溝通和表達(dá)能力，屬于IQ和EQ都很高的那種吧。平時(shí)她很活潑開(kāi)朗，精力充沛，有時(shí)還會(huì)小調(diào)皮，但做起事情來(lái)很淡定、沉穩(wěn)，學(xué)生會(huì)工作做得很不錯(cuò)，組織能力很強(qiáng)。

中學(xué)同學(xué)，閆石

曾楚元
陽(yáng)光“周樸園”

專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）

曾楚元，畢業(yè)于福建廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，2012年高考成績(jī)?yōu)?01分，福建省高考理科原始分、投檔分并列第一名?？蘅扌πΑ⑼嫱骠[鬧，在這淡定之下是一次一次的堅(jiān)持拼搏，最終換來(lái)的是璀璨的成功。因?yàn)楦咧袝r(shí)扮演過(guò)《雷雨》中的周樸園給全校師生留下了深刻印象，他被傳說(shuō)成“最陽(yáng)光的周樸園”。

身形略顯“奘”的他來(lái)自廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三（12）班，喜歡籃球、臺(tái)球、街舞、桌游，據(jù)他自己說(shuō)，還喜歡“帶神秘性質(zhì)的研究”。

雅俗共賞，全面發(fā)展

周?chē)呐笥褌冋f(shuō)，曾楚元是個(gè)“雅俗共賞”的人。對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)，他自己則解釋說(shuō)：“我覺(jué)得我有比較惡俗的一面，大眾娛樂(lè)我也都會(huì)參與，但是如果說(shuō)有些高雅的陶冶情操這種等級(jí)的交談我大概也能崩出一兩點(diǎn)?！闭f(shuō)完，他漫不經(jīng)心地一笑。

的確，生活中的曾楚元是個(gè)很隨意的人，基本上不會(huì)因?yàn)槭裁词虑轸[不愉快，然而他平時(shí)比較喜歡精致型的生活。在他的語(yǔ)言里，經(jīng)常有“額”“神馬”“放空”等這些親近的詞匯，他的笑容里也透露著一股鄰家大男孩的陽(yáng)光和開(kāi)朗。

曾楚元還擔(dān)任學(xué)校文藝部副部長(zhǎng)，他特別喜歡話劇表演，曾在學(xué)校排練的英語(yǔ)短劇《雷雨》中扮演主角周樸園。這個(gè)臺(tái)下陽(yáng)光，臺(tái)上嚴(yán)肅的“周樸園”，給學(xué)校師生留下了深刻的印象。

這種陽(yáng)光和開(kāi)朗也成就了他在社會(huì)交際、社會(huì)工作方面的“老成”。他曾組織支部足球挑戰(zhàn)賽，組織 “熄燈一小時(shí)”活動(dòng)宣傳環(huán)保思想，高二年級(jí)經(jīng)選舉進(jìn)入年級(jí)團(tuán)總支擔(dān)任組織委員。其間與總支其他成員一起舉辦了旨在促進(jìn)新疆班與廈門(mén)學(xué)生交流的“古爾邦節(jié)”聯(lián)誼大會(huì)，獲得很大成功。

作為校學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng)，他曾經(jīng)組織策劃了多場(chǎng)賽事和晚會(huì)?！盎顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)常常座無(wú)虛席，歡呼聲此起彼伏?！痹稳莓?dāng)時(shí)的場(chǎng)景說(shuō)；在學(xué)校2011“加信杯”中文十佳歌手賽中，他帶領(lǐng)同學(xué)與加信教育機(jī)構(gòu)洽談，打動(dòng)對(duì)方，終于使學(xué)生活動(dòng)首次獲得外部機(jī)構(gòu)——加信教育的贊助支持。歌手賽還吸引了廈門(mén)衛(wèi)視和廈門(mén)電視臺(tái)的關(guān)注，在《虹你開(kāi)心》電視欄目上播出。

視野開(kāi)闊，熱心公益

在高二、高三年級(jí)曾楚元就連續(xù)參加了在廈門(mén)舉辦的第十四屆和第十五屆中國(guó)投資貿(mào)易洽談會(huì)翻譯志愿者工作。作為最年輕的志愿者，他跟隨商會(huì)團(tuán)體往返于會(huì)場(chǎng)、酒店和會(huì)議場(chǎng)所之間，在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助翻譯工作，并在旅途中向客人介紹廈門(mén)風(fēng)光和概況。其間曾楚元受到了所服務(wù)的伊朗商會(huì)團(tuán)體和會(huì)議組織機(jī)構(gòu)——中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)廈門(mén)分會(huì)工作人員的贊賞。此外，這個(gè)膽大心細(xì)的男孩還參加了“香港水之友”的調(diào)查活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己對(duì)公益事業(yè)的愛(ài)心。

立志于未來(lái)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，曾楚元時(shí)常閱讀經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍。在校內(nèi)他曾經(jīng)參加了Global Connection 社團(tuán)，與同學(xué)們用英文探討世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，例如G20峰會(huì)，美國(guó)的量化寬松政策和朝韓經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。“我將堅(jiān)持我的理想，堅(jiān)持不懈?！痹f(shuō)。

的確很難想象，以上這些成績(jī)是這個(gè)不滿20歲的男孩在大學(xué)前就完成的。但是這些成績(jī)也很容易想象，因?yàn)檎裨约赫f(shuō)的那樣：“身邊有很多人會(huì)鼓勵(lì)、會(huì)支持，總是能挺下來(lái)?！?/p>

師恩難忘，高中歲月

高三時(shí)上學(xué)期事情多了很多，下學(xué)期成績(jī)起伏很大，于是曾楚元及時(shí)找班主任、找家長(zhǎng)說(shuō)，“說(shuō)出來(lái)被引導(dǎo)就好了”。高三時(shí)，父母在身體方面也做了很多功課，夜宵、午飯都有很好的保障。用他自己的“嬉皮”的話說(shuō)：“然后基本上每天發(fā)泄、排泄都會(huì)在家里?！?/p>

“老師們都默默地在關(guān)心他，”他默默地說(shuō)，“高三忙校慶的時(shí)候，我的各科老師都來(lái)問(wèn)了一遍說(shuō)最近是不是很忙，要把握好之類(lèi)的話——很默契，而且平時(shí)不論什么時(shí)候去找他們都很熱情、熱心。生物老師很關(guān)心我，從基本的東西給我補(bǔ)起，她還很謙虛，有時(shí)候覺(jué)得不確定或是錯(cuò)了都坦率承認(rèn)，還會(huì)讓我們上講臺(tái)去解釋題目。數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)把成績(jī)匯報(bào)給我媽?zhuān)看巫鳂I(yè)寫(xiě)不好，有問(wèn)題都抓我抓得很?chē)?yán)……”

“沒(méi)有他們我肯定考不成這樣?！彼f(shuō)?？吹贸觯@一句他想了很久，終于說(shuō)出了口。

樂(lè)觀向上的他高考時(shí)考了701分，其中10分是省優(yōu)秀學(xué)生加分。關(guān)于高考，他又一次用自己“輕松的語(yǔ)調(diào)”說(shuō)：“我放空了……真的……考場(chǎng)上，我在設(shè)想兩天后的情形，壓力、后果什么都沒(méi)有想?！?/p>

多少人拼搏努力過(guò)的高三已經(jīng)過(guò)去，他還記得班主任在考前送的紙鶴和削過(guò)的鉛筆，忙到凌晨五點(diǎn)。也記得盡職盡責(zé)的語(yǔ)文老師，“每次找語(yǔ)文老師印象都很深刻，很有收獲”，領(lǐng)軍面試他就又開(kāi)始找語(yǔ)文老師輔導(dǎo)，然后后面是提升作文水平?！八苣托亩液鼙M職，為了輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)甚至?xí)?jīng)常吃不到飯?！?/p>

盡管學(xué)業(yè)緊張，在高三上半學(xué)期事情多了很多，下學(xué)期成績(jī)起伏很大，但是他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話這不算苦?！?/p>

在三年的高中生涯中，他“嘗試了不同的方向”。

高一時(shí)，他試過(guò)競(jìng)賽，進(jìn)了學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，班級(jí)活動(dòng)也沒(méi)少參加；高二時(shí)，學(xué)生會(huì)和團(tuán)委活動(dòng)非常多，自己還演出了一部劇，每天都要策劃，跑腿兒看場(chǎng)子，所以基本上與學(xué)習(xí)相互結(jié)合；高三上半學(xué)期又有領(lǐng)軍、校慶，所以真正完全苦拼就是在高三下半學(xué)期?！耙膊皇钦f(shuō)我很牛，不學(xué)就能考這樣。我高一、高二的效率比較高吧，而且也經(jīng)常學(xué)到很晚。但是，因?yàn)橛谢顒?dòng)所以感覺(jué)不到苦?！?/p>

談起清華，曾楚元說(shuō)對(duì)它最多的印象是在6月份優(yōu)秀新生夏令營(yíng)時(shí)建立的。當(dāng)時(shí)覺(jué)得清華是所“地位很高的學(xué)府啊”“因?yàn)閷?shí)用性的緣故社會(huì)上普遍評(píng)價(jià)高”。來(lái)到這里之后，現(xiàn)在的他說(shuō)：“我覺(jué)得還是老師和學(xué)生最能體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)的特色，所以接觸以后真的覺(jué)得清華的校風(fēng)、校訓(xùn)都是很好地被落實(shí)著。清華人很團(tuán)結(jié)，很像一個(gè)整體，它可以放大，可以縮小。每個(gè)人都會(huì)真心地做出貢獻(xiàn)，真的很難得。”

現(xiàn)在，長(zhǎng)大了的曾楚元已經(jīng)進(jìn)入了清華這個(gè)一流學(xué)府，也許今后的日子里，他將用自己的方式“真心地”為之貢獻(xiàn)一次。

頂言頂語(yǔ)

曾楚元同學(xué)豐富了人們對(duì)于新課改時(shí)代“狀元”的定義，除了學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅以外，在“九八投洽會(huì)”的會(huì)場(chǎng)、學(xué)校外語(yǔ)文化節(jié)的舞臺(tái)、話劇《雷雨》的排練廳、老歌會(huì)的主持臺(tái)，總能見(jiàn)到他活躍的身影。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他：“同時(shí)要兼顧這么多的社會(huì)活動(dòng)，還不能耽誤學(xué)習(xí)，會(huì)累嗎？”他淡然一笑：“我享受這樣的充實(shí)！”我想，正是這種拼搏的精神、平和淡定的心態(tài)，以及完善的綜合素質(zhì)，使得這個(gè)2012“福建高考狀元”的含金量又增加了幾分！

高三（12）班班主任，周頌

陳晶晶
樂(lè)于嘗試，自在隨心

專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)（新聞與傳播）

陳晶晶，來(lái)自海南省文昌中學(xué)，2012年入選清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”，獲得降60分的錄取資格，同時(shí)因面試表現(xiàn)優(yōu)秀獲30分的專(zhuān)業(yè)加分。由于熱愛(ài)讀書(shū)與旅行、向往自由，理科出身的她高考填報(bào)志愿時(shí)毅然選擇了鐘情已久的新聞專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始了她的“記者夢(mèng)”。

陳晶晶給人的第一感覺(jué)是陽(yáng)光可愛(ài)。她喜歡“賣(mài)萌”，時(shí)不時(shí)還會(huì)扮個(gè)鬼臉，然后沒(méi)等別人反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己卻先捂著嘴“呵呵”地笑起來(lái)。“我雖說(shuō)是一名地地道道的南方女子，可惜完全沒(méi)有南方女子應(yīng)有的溫柔婉約，反而是各種‘犯傻’。有時(shí)可以安安靜靜的一個(gè)人，有時(shí)也會(huì)‘人來(lái)瘋’”。陳晶晶這樣評(píng)價(jià)自己的性格?！暗@種‘I don't care’的精神使我比很多人想象中的我要堅(jiān)強(qiáng)吧，所以我在高三時(shí)能頂住壓力，高考中取得令自己滿意的成績(jī)?！彼a(bǔ)充道。

心態(tài)平穩(wěn)，長(zhǎng)踞年級(jí)第一

高一、高二時(shí)，陳晶晶在強(qiáng)手如云的文昌中學(xué)一直占據(jù)著年級(jí)第一的位置，以至于她慢慢覺(jué)得考試只能是考第一，考第二你就輸了。但是一上高三，同學(xué)們都經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大的提升，涌現(xiàn)出了一群“黑馬”，而陳晶晶卻沒(méi)有明顯進(jìn)步。

高三的第一次周測(cè)她考了第二，“當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)兒不知所措，不過(guò)慢慢地在父母和老師的引導(dǎo)下還是恢復(fù)了正常的心態(tài)?！标惥Ьдf(shuō)。第二次周考之前，她向班主任保證絕對(duì)會(huì)考第一，誰(shuí)料天意弄人，這次竟然考了第三。加之學(xué)校以前有高一、高二成績(jī)很好的學(xué)長(zhǎng)高三時(shí)被趕超的事例，她內(nèi)心不禁感到一絲絲“涼意”。后來(lái)班主任找陳晶晶聊了很久，告誡她自己無(wú)法掌控別人的進(jìn)步，沒(méi)有考第一不代表沒(méi)有努力，只要自己付出了，對(duì)于結(jié)果就應(yīng)該坦然接受，要培養(yǎng)這種“大將風(fēng)度”。

從此以后，陳晶晶對(duì)于成績(jī)單的“熱情”慢慢消退了，第五次周考她終于考了年級(jí)第一?！斑@次的第一和以往有了不一樣的意義。堅(jiān)強(qiáng)，就是在這種波折間慢慢鍛煉出來(lái)的吧。”陳晶晶說(shuō)。

那次“崛起”后，陳晶晶的狀態(tài)越來(lái)越好，在一次考試中她的成績(jī)打破了學(xué)校的最高分記錄?！皫е@種自信，我前往清華大學(xué)參加‘領(lǐng)軍計(jì)劃’的面試，拿到了面試的最高加分?！标惥Ь寡?。

回首那一段不是第一的時(shí)光，陳晶晶感到些許慶幸，“如果沒(méi)有高三前期的那一段反復(fù)，也許我不會(huì)意識(shí)到自己真的需要好好加油，也許我就無(wú)法帶著高昂的士氣參加領(lǐng)軍的面試?！彼f(shuō)，“一切假設(shè)成立的條件是那段所謂的挫折?！?/p>

一路行，一路說(shuō)

陳晶晶是個(gè)多才多藝的女孩，在課余時(shí)間，她最喜歡彈吉他。她的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，這位在文昌東郊椰林長(zhǎng)大的女孩能說(shuō)一口很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

陳晶晶這樣評(píng)價(jià)自己：“從小我就是一個(gè)不太安分的孩子，喜歡做一些不同尋常的事情。比如小的時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，常常和同學(xué)一起到學(xué)校后面的村莊寫(xiě)生；進(jìn)入高中之后，身邊的朋友大多整日整夜地忙于學(xué)習(xí)，但我的生活好像并沒(méi)有受到多大的‘沖擊’，照舊滿心歡喜地干著廣播員和主持人的工作，照舊在每個(gè)星期六的下午背著吉他在校道徜徉，每逢假期照舊和好朋友離開(kāi)城市去親近自然。高中的生活也因?yàn)槲业摹畧?jiān)持’保持得多姿多彩?！?/p>

陳晶晶是學(xué)校廣播站的副站長(zhǎng)，在班上擔(dān)任宣傳委員，經(jīng)常領(lǐng)導(dǎo)、組織和策劃形式多樣的活動(dòng)。她曾多次主持學(xué)校晚會(huì)活動(dòng)，并獲得學(xué)校“閃亮新主播”比賽冠軍。這些活動(dòng)在許多同學(xué)看來(lái)是在浪費(fèi)時(shí)間，但是她卻非常樂(lè)意去參與。因?yàn)榻?jīng)常參加演講比賽，陳晶晶的應(yīng)變能力很強(qiáng)，在同學(xué)們眼中，她總是面帶自信的微笑，舉止優(yōu)雅大方，談吐幽默詼諧，語(yǔ)言表達(dá)功底扎實(shí)深厚。

除了“喜歡說(shuō)”，陳晶晶也熱衷于旅行，她最喜歡的兩個(gè)旅行家是谷岳和劉暢。這兩位旅行家背著包通過(guò)搭車(chē)的方式走遍了世界的每個(gè)角落，陳晶晶看他們的紀(jì)錄片，看他們的微博，產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的出去走走的沖動(dòng)?！八麄兪俏椅磥?lái)想成為的樣子，‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’，這也是成為一個(gè)出色的記者應(yīng)該完成的?！标惥Ьдf(shuō)。

晶晶表示，每個(gè)暑假她都會(huì)離開(kāi)小島，去其他地方看看，很想知道世界那邊的人是怎么生活的，“期待在我走過(guò)無(wú)數(shù)地方后，對(duì)人性、對(duì)世界會(huì)有不同的看法”。

喜歡旅行、熱衷廣播，高中三年陳晶晶就在這樣“一路行，一路說(shuō)”中，開(kāi)闊了視野，結(jié)識(shí)了朋友，更增強(qiáng)了自信。

成為不一樣的記者

現(xiàn)在，陳晶晶已然進(jìn)入夢(mèng)想中的清華園，并選擇了新聞專(zhuān)業(yè)。對(duì)于清華，她感覺(jué)和期待中的有些不同。在這個(gè)園子待過(guò)一段時(shí)間后，陳晶晶最大的感觸就是身邊的同學(xué)都很強(qiáng)，自己突然有了一種緊迫感。她說(shuō)：“上大學(xué)之前，總是聽(tīng)人說(shuō)大學(xué)不需要太努力，不過(guò)到了清華才發(fā)現(xiàn)在這種氛圍當(dāng)中，‘過(guò)得去’永遠(yuǎn)不是自己的選擇。也許大學(xué)是一段后高三時(shí)代的生活，不過(guò)這種忙碌更加有自主性，我們?yōu)榱俗约合矚g的事情奔波，每一次都會(huì)有滿滿的成就感。之后的規(guī)劃就是想讓自己提高一下生活、學(xué)習(xí)的效率，讓自己有更多的時(shí)間去看多點(diǎn)兒書(shū)，然后去思考一些困惑已久的問(wèn)題，向成為一個(gè)不一樣的記者努力！”

頂言頂語(yǔ)

你身上最打動(dòng)人的不僅有傲視群芳的才情、出色的活動(dòng)組織能力，還有那顆公正博愛(ài)、充滿陽(yáng)光的心。既聰慧又美麗，總是用一顆敏感而熱情的心讓身邊的人像自己一樣面對(duì)生活。你常為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，與人為善，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)避缺點(diǎn)，聚人心，求進(jìn)步?！笆鐨獯唿S鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠萍”，你的愛(ài)心會(huì)讓你身邊的世界和諧而溫暖。

父親，陳銳

丁雅琦
風(fēng)雨青春，不虛此行

專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）

年齡：18

生日：1994年9月13日

畢業(yè)學(xué)校：安徽省蕪湖市第一中學(xué)

座右銘：茫茫人海中，我只是滄海一粟，但絕不是蕓蕓眾生。

高考總分704分，安徽省理科第一名。丁雅琦用她的優(yōu)秀證明了什么叫“不虛此行”。

回首高三時(shí)，丁雅琦寫(xiě)下了一句話：“高三，我們一起走過(guò)的日子。”回憶里頭，喜怒哀樂(lè)，洋洋灑灑，全在里面。

“沒(méi)有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生”

一年前，她告訴自己：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完整的人生?！币荒旰?，她用高考總分704分，安徽省理科第一名的成績(jī)闡釋了這句話：不虛此行。

兩條烏黑的大辮子順著兩頰蓬蓬地垂下來(lái)，笑起來(lái)帶著酒窩的丁雅琦面目白凈，目光里笑意粲然，整個(gè)人看來(lái)親切和煦。就像她自己說(shuō)的：“自己是個(gè)開(kāi)朗、自信的女孩，既好強(qiáng)又淡定?！蓖瑫r(shí)，她補(bǔ)充道：“喜歡挑戰(zhàn)，還是個(gè)完美主義者。我雙重性格挺明顯的，和很熟的人在一起能瘋到其他人無(wú)法想象的地步?！?/p>

回憶起高三，她說(shuō)：“很精彩的。”還記得有一次?？?，數(shù)學(xué)答題卷上填空題是豎著排的，結(jié)果自己“華麗麗地”從頭到尾橫著填了，“平?？荚嚩际菣M著排的，所以沒(méi)注意看題號(hào)”，結(jié)果白白丟了25分。后來(lái)開(kāi)全?？偨Y(jié)大會(huì)的時(shí)候，還被校長(zhǎng)當(dāng)成反面典型。開(kāi)朗的她用“窘”來(lái)形容自己這一次印象深刻的經(jīng)歷，眼神里透露出一絲頑皮。

談到學(xué)習(xí)，參加了大量的文體活動(dòng)，作為班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席的她說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不覺(jué)得苦??！”“首先，我絕不是班里最刻苦的孩子，刷題什么的我并不追求多，只要自己能找到手感，體會(huì)到精髓就可以了，適量即可。另外，我對(duì)學(xué)習(xí)本身就不是抱著應(yīng)付的態(tài)度，我覺(jué)得汲取知識(shí)還是一個(gè)讓我很愉悅的過(guò)程。”

這樣一個(gè)隨性、安穩(wěn)的她也曾在高考面前感到過(guò)不安與緊張?！皩W(xué)校在倒計(jì)時(shí)100天時(shí)才掛上了計(jì)時(shí)板，我們突然間察覺(jué)到了高考就近在咫尺，但其實(shí)心里還是有著一點(diǎn)兒小小的僥幸，還有100天哪，三個(gè)多月，還早呢?？粗虒W(xué)樓和黑板上的數(shù)字一天天減小，原本的僥幸卻也被焦躁一天天侵蝕?！爆F(xiàn)在想起那些一起走過(guò)的日子，丁雅琦不無(wú)感慨地說(shuō)，“我和同桌最喜歡在下課時(shí)趴在桌上，憤憤地說(shuō)一句‘好焦躁啊’！好像發(fā)一遍感慨便能將心中的不安減少一分?！?/p>

那個(gè)時(shí)候，丁雅琦所在的班上的樂(lè)天派說(shuō)他每天晚上上床后一個(gè)小時(shí)睡不著覺(jué)，早上醒來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)自己加速的心跳聲。當(dāng)時(shí)覺(jué)得他說(shuō)得太夸張了，“不過(guò)看到了他的高考成績(jī)后，自己也真的相信了‘生于憂患’這句話?！?/p>

“那些年，我們一起奮斗的青春”

高考結(jié)束時(shí)，安徽省蕪湖一中高三13班有人在黑板上寫(xiě)下了這樣一句話，丁雅琦說(shuō)：“與伙伴們?yōu)橹瑯拥哪繕?biāo)一起努力奮斗的過(guò)程是非常令人難忘的，在戰(zhàn)斗中結(jié)下的情誼必然是最具價(jià)值的。”

在高三，她面對(duì)“心態(tài)的舞蹈”、學(xué)業(yè)的壓力，始終沒(méi)有忘記“忙里偷閑的樂(lè)趣”，最終成就了自己這一段“奮斗的青春”。

高三的時(shí)候，她很喜歡跟班主任交流，她說(shuō)，班主任也是對(duì)她考上清華幫助最大的人。學(xué)習(xí)生活上遇到困擾都會(huì)主動(dòng)找老師，“跟班主任處得就像姐妹一樣。”

高三有一段時(shí)間總感覺(jué)壓力很大，心里有些焦躁，就去找班主任聊了聊，她給了自己很大的寬慰和鼓舞，所以心態(tài)一直保持得比較好?！拔腋兄x我的家人一直為我營(yíng)造了一個(gè)極其寬松、歡樂(lè)的家庭氛圍，他們從不會(huì)給我任何形式的壓力，高三時(shí)我媽還總想拉我出去逛街、看電影什么的，對(duì)于高考更是從未對(duì)我提過(guò)任何要求，只希望我輕輕松松，勞逸結(jié)合，盡力就好?！倍⊙喷f(shuō)。

她已經(jīng)達(dá)到電子琴7級(jí)，特別喜歡音樂(lè)和體育。對(duì)于學(xué)習(xí)，丁雅琦從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)很苦很累。高考前半個(gè)月，她還和媽媽看了電視劇《心術(shù)》?！拔铱戳艘患缶腿プ鲎鳂I(yè)，媽媽會(huì)告訴我第二集的內(nèi)容?！倍⊙喷f(shuō)，“和媽媽相處就像姐妹一樣?！?/p>

不知不覺(jué)又講起高考前的那些經(jīng)歷，那一段挺“不平常”的日子。她說(shuō)：“還剩四五十天的時(shí)候是我最糾結(jié)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)對(duì)高考的到來(lái)既害怕又期盼?？傆X(jué)得如果再給我多些時(shí)間肯定能復(fù)習(xí)得更好，同時(shí)又實(shí)在不想再繼續(xù)體驗(yàn)這種煎熬，早考早了。”

“不知道為什么，在離高考20天左右的時(shí)候，突然就釋然了。”心中的焦躁好像瞬間不見(jiàn)了蹤影，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地投射進(jìn)來(lái)，“那種感覺(jué)真的很好”。丁雅琦像是意識(shí)到自己高考的成績(jī)其實(shí)早已在這之前一年的努力中定型，無(wú)論考得怎樣都對(duì)得起自己，“因?yàn)橐呀?jīng)全力以赴，還在乎什么呢”？

在丁雅琦的高三中，除了午飯時(shí)爭(zhēng)分奪秒地用功，除了午飯后短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)，除了下課后為問(wèn)問(wèn)題排起的10分鐘的隊(duì)伍和因?yàn)闆](méi)輪到而憤憤離去的背影，除了有一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的身影，還有“壓力中收獲的快樂(lè)與友情”。

她還記得每周五下午的最后一節(jié)是自習(xí)課，在沒(méi)有考試的情況下都是沒(méi)有老師的，前后桌4個(gè)人總會(huì)毫不猶豫地把那節(jié)課浪費(fèi)掉。有的時(shí)候聊聊最近發(fā)生的奇聞?shì)W事，聊聊同學(xué)的八卦，說(shuō)說(shuō)“泰坦尼克號(hào)”的3D效果如何之差，有時(shí)候便齊心協(xié)力調(diào)侃坐在后面的“外星人”，總是用某老師的那句“有些同學(xué)做題目已經(jīng)到了愛(ài)鉆牛角尖兒的地步”來(lái)應(yīng)付他各種奇奇怪怪的問(wèn)題。

轉(zhuǎn)眼間那些肆無(wú)忌憚的自習(xí)課已經(jīng)過(guò)去了，來(lái)到清華這個(gè)大園子里面，丁雅琦感覺(jué)到興奮和一絲說(shuō)不清楚的黯然。她還記得，“小時(shí)候只覺(jué)得‘清華’是個(gè)很好聽(tīng)的名字，又總覺(jué)得清華在一個(gè)高不可攀的地方”。直到獲得“領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦資格，使她明確地將清華作為目標(biāo)，就是在這種壓力之下，她給了自己在學(xué)習(xí)上“那么高的要求”“那么充足的動(dòng)力”。

“堅(jiān)持不懈”“全力以赴”，就是這兩個(gè)詞，形容了周?chē)搜壑械囊环N丁雅琦，也是這兩個(gè)詞，形容了丁雅琦眼中的一種高三。

回首那一年，已經(jīng)19歲的她說(shuō)：“真的，沒(méi)有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

全力以赴、勇于挑戰(zhàn)是你的閃光點(diǎn)；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀自信是你率真的本性。

媽媽

高蕊馨
以淡然與堅(jiān)持筑夢(mèng)清華

專(zhuān)業(yè)：材料科學(xué)與工程

高蕊馨，四川省成都市成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012級(jí)畢業(yè)生，2012年四川省理科狀元。獲得“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分降分資格。并以總分682分，語(yǔ)文119分、數(shù)學(xué)137分、英語(yǔ)136分、理綜290分的成績(jī)考上清華。

最喜歡的格言：生活就像自行車(chē)，要想保持平衡，必須不斷前進(jìn)——愛(ài)因斯坦。

興趣愛(ài)好：畫(huà)畫(huà) 古箏

喜歡看的書(shū)：各種科普雜志 人物傳記

齊肩長(zhǎng)發(fā)，眼睛炯炯有神。這就是高蕊馨，一個(gè)看似文靜卻很樂(lè)觀活潑的女孩。說(shuō)到自己的高三，高蕊馨說(shuō)得最多的就是淡然。

在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持

在高蕊馨看來(lái)，她的學(xué)習(xí)方法沒(méi)有什么特別之處，沒(méi)有“頭懸梁，錐刺股”的艱苦，也沒(méi)有因成績(jī)不好苦惱不堪的難熬。平淡，是高蕊馨對(duì)于高三學(xué)習(xí)的總結(jié)?！耙恢币詠?lái)，支持我走到現(xiàn)在的是對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。”這個(gè)文靜的女孩說(shuō)道。一旦愛(ài)上學(xué)習(xí)，她便會(huì)試著去享受獲取知識(shí)的過(guò)程，在高蕊馨看來(lái)，學(xué)習(xí)雖平淡，但也能細(xì)水長(zhǎng)流。

然而，在高蕊馨平淡的學(xué)習(xí)中也不是風(fēng)平浪靜的。

一直以來(lái)，高蕊馨的成績(jī)都是名列前茅。但在學(xué)海中揚(yáng)帆，總會(huì)起起伏伏。高蕊馨的學(xué)習(xí)生涯也不是一帆風(fēng)順的。她還記得高二的時(shí)候，她的化學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有起色?！翱鄲肋^(guò)，煩悶過(guò)，甚至對(duì)自己失望?！彼f(shuō)。于是，她的老師給了她鼓勵(lì)?！耙挥袉?wèn)題就去問(wèn)老師，老師也很耐心地給我解答。”那段時(shí)間，高蕊馨不僅拿自己不會(huì)的問(wèn)題詢問(wèn)老師，還將每道題都盡可能地做出多種解法。每一次做錯(cuò)的題目，高蕊馨都進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，絕對(duì)不再錯(cuò)第二次。同學(xué)們也給了她很大的鼓勵(lì)?！霸谖业穆猛局校改?、老師、同學(xué)都給予了我?guī)椭?，讓我受到鼓?lì)。老師們教給我幽默、睿智和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，也和同學(xué)們分擔(dān)苦惱、分享快樂(lè)，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起討論問(wèn)題，一起爭(zhēng)辯。父母一直以來(lái)相信我、支持我、包容我，讓我有信心和毅力去堅(jiān)持自己的選擇?！闭沁@些內(nèi)在和外在的因素，讓這個(gè)文靜的女孩在學(xué)海中蕩舟，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

說(shuō)到學(xué)習(xí)上的成功，高蕊馨很淡然。她說(shuō)，我覺(jué)得平和的心態(tài)是很重要的，保持一顆淡然和寵辱不驚的心，就能在浮躁、嘈雜的氛圍里靜下來(lái)做自己想做的事，深入思考。

在琴聲中沉淀

愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)撥動(dòng)“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”的古箏。這就是高蕊馨。

學(xué)古箏，對(duì)于高蕊馨來(lái)說(shuō)與其說(shuō)是興趣，不如說(shuō)是一種緣分。高二的時(shí)候，高蕊馨去武侯祠，領(lǐng)略這古老建筑蘊(yùn)藏的歷史內(nèi)涵。她偶然聽(tīng)到了武侯祠里傳來(lái)了古箏悠揚(yáng)的聲音，從那一刻起，高蕊馨便愛(ài)上了那種古樸的感覺(jué)?！扒俾曁寐?tīng)了。那個(gè)時(shí)候我就在想，要是我也能彈出這么好聽(tīng)的音樂(lè)就好了。”

但是，學(xué)習(xí)古箏卻遭到了一些反對(duì)。眾所周知，學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器需要下很大的功夫。盡管古箏在民樂(lè)器中算是較為簡(jiǎn)單的樂(lè)器，但真的要從零開(kāi)始需要花很多時(shí)間?！罢依蠋煂W(xué)，回去自己練習(xí)”，這樣一來(lái)勢(shì)必會(huì)占用學(xué)習(xí)的時(shí)間?！案叨顷P(guān)鍵時(shí)期，很多人都在全身心地投入學(xué)習(xí)，而我反而想學(xué)樂(lè)器，很多同學(xué)都認(rèn)為我瘋了?！?/p>

就在這個(gè)時(shí)候，高蕊馨的父母卻選擇尊重女兒的決定?！安痪茫揖唾I(mǎi)了古箏，也請(qǐng)了老師教我?！?/p>

學(xué)習(xí)古箏，全憑一腔熱血和興趣，因?yàn)楦信d趣才學(xué)，高蕊馨從一開(kāi)始就沒(méi)打算考級(jí)?！耙患堊C書(shū)其實(shí)代表不了什么?！彼f(shuō)。

學(xué)習(xí)累了，彈一曲古箏，讓心情在琴聲中沉淀，對(duì)于高蕊馨來(lái)說(shuō)是一種放松。

而對(duì)于忙了一天的父母來(lái)說(shuō)，聽(tīng)女兒彈一曲古箏，也未嘗不是一種享受。

在清華里筑夢(mèng)

選擇清華，高蕊馨說(shuō)，是因?yàn)橐恢睂?duì)這里有深深的摯愛(ài)?！懊看翁みM(jìn)清華園，都有不同的感受。雖然每一次都是短暫的停留，最長(zhǎng)的暑期學(xué)校也只待了一周，但是我卻被這里踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏創(chuàng)造力和活力的氛圍吸引了?！备呷镘拔⑿χf(shuō)道。

而選擇材料科學(xué)與工程，對(duì)于這個(gè)文藝的小女孩來(lái)說(shuō)是一種興趣也是目標(biāo)。她還記得，當(dāng)她拿到第一本化學(xué)書(shū)時(shí)，化學(xué)書(shū)上的引言講的就是和材料有關(guān)的知識(shí)?！澳莻€(gè)時(shí)候，我讀過(guò)了引言就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)材料是這么神奇的東西，這是個(gè)多么神奇的領(lǐng)域啊?！?/p>

如今進(jìn)入大學(xué)，高蕊馨回顧自己曾經(jīng)走過(guò)的路，她說(shuō)：“我希望我能拋開(kāi)過(guò)去的失敗和輝煌，在這里開(kāi)始一段嶄新的旅途，體驗(yàn)大學(xué)生活的豐富多彩，依然和同學(xué)們一起打鬧，互相幫助、包容，感受傳說(shuō)中又苦又累的學(xué)習(xí)生活。也希望能在這一片土地上堅(jiān)定方向，一步步邁向自己的夢(mèng)想。”

頂言頂語(yǔ)

她是一個(gè)很踏實(shí)細(xì)心、善于思考、開(kāi)朗熱心、認(rèn)真低調(diào)的學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，她在高中三年可以說(shuō)是輕松學(xué)習(xí)、機(jī)智學(xué)習(xí)、靈活學(xué)習(xí)。她善于合理安排自己的時(shí)間，高效率地完成任務(wù)。有時(shí)候，課間許多人在埋頭寫(xiě)作業(yè)，她卻悠閑地捧起一本語(yǔ)文讀物。高三的體育課，學(xué)生大多數(shù)選擇在教室自習(xí)，我卻經(jīng)常能在操場(chǎng)上撞見(jiàn)她。她沒(méi)有把自己幽閉在學(xué)習(xí)中，而是真正把學(xué)習(xí)融入了生活。在學(xué)習(xí)的時(shí)候就全心全意投入，甚至不受外界的干擾。她善于思考，經(jīng)常提出一些老師都沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)她學(xué)得輕松，正是由于她的機(jī)智和靈活。孔子贊揚(yáng)學(xué)生顏回“不貳過(guò)”，可以說(shuō)高蕊馨就是難得的幾乎“不貳過(guò)”的學(xué)生。每次做試卷分析的時(shí)候，她都清楚地記得自己曾在何處犯過(guò)錯(cuò)誤，所以很難見(jiàn)到她在同一個(gè)地方跌倒。

在與人相處上，她非常熱心，也表現(xiàn)出很高的威望和很好的人緣兒。高中49個(gè)學(xué)生中有40個(gè)男生，她作為班長(zhǎng)，幫老師把班級(jí)管理得井井有條，而且每次評(píng)選都能獲得高票數(shù)，深受同學(xué)們的認(rèn)可。

希望高蕊馨同學(xué)能在大學(xué)里堅(jiān)持長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，取得更好的成果。

高中語(yǔ)文老師，劉太平

貢嘎頓珠
清華畢業(yè)，還是回西藏

專(zhuān)業(yè)：水利水電工程

貢嘎頓珠，來(lái)自西藏拉薩中學(xué)，2012年入選清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”，獲得60分降分錄取資格，并在高考中發(fā)揮出色，名列西藏自治區(qū)（藏區(qū)）理科第三名，最終被清華大學(xué)水利水電系錄取。平時(shí)喜歡獨(dú)處、看小說(shuō)、打乒乓球，稍微有些沉默寡言的他自進(jìn)入大學(xué)的那一天就暗暗下定決心：清華畢業(yè)后，還是回西藏，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

坦然、自信，穩(wěn)中求勝

進(jìn)入拉薩中學(xué)后，頓珠按照自己的節(jié)奏有條不紊地安排著自己的學(xué)習(xí)和生活?！捌綍r(shí)除了做作業(yè)我基本不碰課本，有時(shí)間都拿來(lái)看小說(shuō)了。白天看，晚上還是看，幾十萬(wàn)字的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)少說(shuō)也看了十多部了?！钡D珠分得清主次，看小說(shuō)并沒(méi)有影響他的學(xué)習(xí)，成績(jī)一直很穩(wěn)定，高一上半學(xué)期一直高居年級(jí)第一名，是老師和同學(xué)眼中的“放心單位”。一切在高一下學(xué)期風(fēng)云突變。班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，學(xué)習(xí)成績(jī)很是“生猛”，第一次考試，也是分量很重的期中考試，就毫不客氣地取代了頓珠年級(jí)第一的位置，并且比第二名的頓珠高60多分。頓珠雖然一直對(duì)成績(jī)看得沒(méi)那么重，但從長(zhǎng)期保持的年級(jí)第一掉到第二，并且被第一名拉開(kāi)如此大的分差，他還是感到了壓力。即使如此，頓珠也沒(méi)有自亂陣腳，仍然沿襲以前的節(jié)奏穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力提高課堂效率，“其實(shí)我學(xué)習(xí)沒(méi)有什么方法，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師走，向課堂要分?jǐn)?shù)”。課下，頓珠還是放不下他鐘情的小說(shuō)，平時(shí)該怎么看還是怎么看，但課堂效率比以前更高了。

轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去。一年中，拉薩中學(xué)的理科格局沒(méi)有太大變化，一直是轉(zhuǎn)來(lái)的女生和頓珠兩個(gè)人分列年級(jí)前兩名，但兩人的分?jǐn)?shù)差距在不斷縮小。高二下學(xué)期的期中考試對(duì)于頓珠來(lái)說(shuō)意義非凡，這次頓珠終于考取了年級(jí)第一，而且把原來(lái)年級(jí)排名第一的女生落下60多分。從此以后，一直到高考，頓珠一直是年級(jí)第一，最終以西藏自治區(qū)（藏區(qū)）理科第三名的成績(jī)圓夢(mèng)清華。

不茍言笑，心態(tài)平穩(wěn)，踏踏實(shí)實(shí)，按照自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏從一而終，正是這份寵辱不驚的淡定成了頓珠高考制勝的最大法寶。

什么都不說(shuō)，可他什么都懂

頓珠不喜歡說(shuō)話，喜歡沉醉于自己的小說(shuō)世界中。在外人看來(lái)，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)至多是一種消遣時(shí)間的手段，因此有人認(rèn)為頓珠看這些小說(shuō)是在“玩物喪志”，尤其是在他考試成績(jī)不太理想的時(shí)候。但頓珠不這么想，他說(shuō)：“看小說(shuō)時(shí)，我不光在看有趣的情節(jié)，我同時(shí)也在思考，將自己想象成書(shū)中的人物，以此揣摩其他人物角色的心境，小說(shuō)畢竟也是作者根據(jù)對(duì)生活的理解寫(xiě)出來(lái)的，因此讀這些小說(shuō)讓我明白了很多現(xiàn)實(shí)生活中的道理?！毙≌f(shuō)陪伴了頓珠高中三年，他也漸漸地離不開(kāi)小說(shuō)了，“進(jìn)入大學(xué)，我每天還是會(huì)看小說(shuō)”。頓珠笑著說(shuō)。

頓珠不喜歡表達(dá)自己，有心事會(huì)藏在心里，嘴上不說(shuō)，可他什么都懂。一如他不管別人的看法，始終堅(jiān)持閱讀小說(shuō)；再如他對(duì)父母的感激之情。

“爸爸也不喜歡說(shuō)話，但他的一言一行我都看在眼里，記在心里?！鳖D珠說(shuō)。同樣是在高二，頓珠的姨夫病重，父母帶著頓珠去探望。平時(shí)一向不怎么說(shuō)話的父親這一天有些反常，把頓珠叫到一旁和他說(shuō)了許多話，頓珠也是這次才知道了父母許多不為人知的辛酸故事。頓珠的父親當(dāng)年身無(wú)長(zhǎng)物，孑然一身，而母親的家卻是拉薩當(dāng)?shù)睾苡忻蛣?shì)力的家族。父母的這段感情從一開(kāi)始就遭到了各種阻撓，尤其是父親，來(lái)到拉薩后默默忍受了更多的委屈。父親的這番話對(duì)頓珠影響很大，“如果說(shuō)我高中學(xué)習(xí)有什么動(dòng)力，父親的這些話絕對(duì)是一種動(dòng)力。體會(huì)到父母的艱辛，我知道我有責(zé)任用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答他們。”頓珠說(shuō)。

我要回西藏

“來(lái)到清華，我感覺(jué)到了實(shí)實(shí)在在的壓力，因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)都好優(yōu)秀；我也感覺(jué)到了溫暖，我所在的水利系是個(gè)溫暖的大家庭，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)常給予我們各種幫助，室友們也都很好?！鳖D珠說(shuō)，“但剛開(kāi)學(xué)生活還是比較混亂，有好多事情需要做，我得好好規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活了?！闭劦阶约簩?lái)的打算，頓珠說(shuō)：“具體要干什么工作我也沒(méi)想好，畢竟大學(xué)才開(kāi)始，慢慢尋找自己的努力方向吧，但確定的是我要回西藏。我覺(jué)得我的同學(xué)大多數(shù)將來(lái)都會(huì)找到待遇很好的工作單位，但我和他們不一樣，西藏本來(lái)各種資源和機(jī)會(huì)就少，我有幸獲得了那么好的資源，我覺(jué)得我應(yīng)該回去報(bào)答我的家鄉(xiāng)和人民。而且西藏現(xiàn)在各方面條件還很落后，確確實(shí)實(shí)需要更多的大學(xué)生去幫她發(fā)展，父母也希望我能回去。”

如今，頓珠已經(jīng)是清華的一名學(xué)生，與以前相比，他與人交流的意愿更強(qiáng)了，平時(shí)還會(huì)看看小說(shuō)，也會(huì)和同學(xué)打打乒乓球，一切都在向前發(fā)展，我們有理由相信這位藏族的有志青年能在清華羽翼豐滿，回到家鄉(xiāng)大展宏圖。

頂言頂語(yǔ)

頓珠是一個(gè)永遠(yuǎn)不用老師操心的孩子，每件事情他都心里有數(shù)，并能非常出色地完成。因?yàn)樗霰姷淖岳砟芰?，老師很少管他，但老師一直在關(guān)注他。祝頓珠能越走越好。

高中班主任，呂淑霞

華豐
以向上的姿態(tài)

專(zhuān)業(yè)：化學(xué)工程與工業(yè)生物工程

華豐，來(lái)自上海交通大學(xué)附屬中學(xué)。高考成績(jī)527分（上海高考滿分600分），化學(xué)競(jìng)賽加分10分，另有清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分加分和20分專(zhuān)業(yè)加分。最喜歡的格言是：“知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是負(fù)擔(dān)，欲望才是?！睈?ài)好看書(shū)、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、打乒乓球等。最喜歡米蘭·昆德拉的《生命中不可承受之輕》。

華豐，這個(gè)獲得多重加分、令人羨慕的女孩，在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活中展現(xiàn)出多樣的自己，無(wú)論是哪一面的她，都以向上的姿態(tài)，都值得一讀再讀。

學(xué)習(xí)中的熱愛(ài)

華豐對(duì)化學(xué)有著執(zhí)著的熱愛(ài)。雖然她的媽媽覺(jué)得化工專(zhuān)業(yè)不適合女生，更希望她選擇工商管理和社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班專(zhuān)業(yè)，但華豐認(rèn)為高考畢竟還是自己的事情，她說(shuō)：“我是一心一意想考化工的?！庇捎谇迦A在上海理科招生中沒(méi)有化工專(zhuān)業(yè)，華豐高考后專(zhuān)門(mén)申請(qǐng)由熱門(mén)的建筑專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到自己喜愛(ài)的化工專(zhuān)業(yè)，清華也因此在上海增加了化工專(zhuān)業(yè)的指標(biāo)。

高中時(shí)華豐就參加了化學(xué)競(jìng)賽，在對(duì)化學(xué)這門(mén)學(xué)科的探索中，她逐漸培養(yǎng)起對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。在全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中華豐先后拿到兩個(gè)二等獎(jiǎng)，她說(shuō)：“最后那個(gè)二等獎(jiǎng)給了我很深的打擊，因?yàn)閷?duì)競(jìng)賽學(xué)生而言，沒(méi)有一等獎(jiǎng)就等于幾年的努力都打了水漂。”

但是，之后華豐開(kāi)始思考化學(xué)對(duì)自己而言到底意味著喜歡的東西，還是僅僅進(jìn)入清華的敲門(mén)磚?！白詈蟀l(fā)現(xiàn)，或許剛開(kāi)始學(xué)是為了加分，學(xué)到后來(lái)才真正地喜歡?！比A豐說(shuō)。

為了化學(xué)競(jìng)賽，華豐經(jīng)常拿著一本有機(jī)化學(xué)自修到凌晨?jī)扇c(diǎn)?！皩W(xué)的時(shí)候有時(shí)也覺(jué)得很苦啊，特別是困的時(shí)候?！钡腔叵肫鸷屯瑢W(xué)一起討論的時(shí)候，互相安慰、鼓勵(lì)的時(shí)候，做實(shí)驗(yàn)差一點(diǎn)兒爆炸的時(shí)候，和老師吵架最后獲勝的時(shí)候，華豐覺(jué)得那些其實(shí)是青春最絢爛的時(shí)候，也是她學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的經(jīng)歷。

活動(dòng)中的精彩

平時(shí)華豐經(jīng)常參加一些志愿者活動(dòng)，比如在火車(chē)站指路，去幼兒園、垃圾站、陽(yáng)光之家、養(yǎng)老院等。

她也曾以志愿者、代表和主席的不同身份多次參加模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。高一時(shí)她第一次以“社團(tuán)榮譽(yù)嘉賓”的稱謂作為志愿者參加校內(nèi)舉辦的“交中杯”模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，自此與模聯(lián)結(jié)下了不解之緣。2010年暑假華豐前往北京，參加亞洲最大的模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)“蔚藍(lán)”。以摩洛哥代表的身份參加全球消除貧困聯(lián)盟，討論了糧食危機(jī)的問(wèn)題。2011年，華豐作為主席參加 “卓越之路”上海高中生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，并獲得“最佳主席”稱號(hào)。

此外，華豐還在體育方面擅長(zhǎng)乒乓球和鉛球，但說(shuō)起她發(fā)現(xiàn)自己的體育特長(zhǎng)的經(jīng)歷，卻頗有幾分傳奇色彩。

有一次體育課學(xué)習(xí)排球發(fā)球，老師要求把球打得越高越好。結(jié)果華豐把球打到了二樓，后來(lái)不知怎么回事排球就爆了，于是下課后老師讓她去鉛球隊(duì)訓(xùn)練。至于乒乓球，華豐說(shuō)，上課的時(shí)候男生總是扣球砸到她，于是她也砸了回去，老師說(shuō)：“來(lái)，我和你打?！比缓缶湍涿畹剡M(jìn)了乒乓球隊(duì)。

雖然她進(jìn)入體育隊(duì)的經(jīng)歷似乎有偶然的成分，但是成績(jī)說(shuō)明看似偶然的背后其實(shí)有著必然。華豐獲得過(guò)上海楊浦區(qū)乒乓球女子單打第二名的好成績(jī)，并多次代表學(xué)校外出進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽。在高二的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，更是摘得了女子鉛球項(xiàng)目的銀牌。

生活中的積極

生活中的華豐是一個(gè)幽默風(fēng)趣、樂(lè)觀向上的人。在問(wèn)到她為什么喜歡化學(xué)時(shí)，華豐調(diào)皮地說(shuō)：“化學(xué)是你，化學(xué)是我?！彼臒崆楹蜆?lè)觀也經(jīng)常感染身邊的人。坐在她右面的王鐵雯說(shuō)，在高三苦悶的學(xué)習(xí)生活中，華豐經(jīng)常做出特別夸張的表情，搭配上音調(diào)高的離譜的“巨強(qiáng)”來(lái)激勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，使她備受鼓舞。

華豐說(shuō)父母并不怎么管她，這讓她知道，自己的人生只能由自己負(fù)責(zé)，“什么知識(shí)啦，技巧啦只能靠我自己去吸收，沒(méi)人會(huì)來(lái)講，所以我比較有主見(jiàn)，”她說(shuō)，“總的來(lái)說(shuō)我很喜歡我現(xiàn)在的家庭，也很喜歡現(xiàn)在的自己?！?/p>

面對(duì)即將展開(kāi)的大學(xué)生活，華豐表示能進(jìn)清華很開(kāi)心，因?yàn)閷?duì)于化工而言，清華可以提供最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，站在這個(gè)平臺(tái)上能看到更多的東西?！安粌H僅是留學(xué)方面，關(guān)鍵是清華把全中國(guó)最精英的一幫人聚在一起，這幫人之間產(chǎn)生的思想的火花，對(duì)一個(gè)有使命感的青年人來(lái)說(shuō)是最重要的?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

在我眼中，華豐是一個(gè)很有責(zé)任感并且很關(guān)心時(shí)事的好同學(xué)，也是一個(gè)樂(lè)于助人、善于分享的好朋友。

華豐同學(xué)非常關(guān)心國(guó)家大事，很多時(shí)候她都會(huì)拿一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或者歷史問(wèn)題來(lái)和我們討論、交流意見(jiàn)。她看問(wèn)題針砭時(shí)弊，一針見(jiàn)血，往往能有獨(dú)到的見(jiàn)解和創(chuàng)新的想法。在這樣的切磋、交談中，我的自主思維深度也有了很大的提高。

華豐還是一個(gè)很認(rèn)真、很盡責(zé)的科代表。我們班是理科班，不積極交作業(yè)的同學(xué)并不少。為了保證每次交作業(yè)都能準(zhǔn)時(shí)而且全部收齊，她可謂殫精竭慮，有時(shí)候還不得不扯著嗓子吆喝，真的是花了不少心思。

高中同學(xué)，王鐵雯

蔣鵬
清華是個(gè)放飛夢(mèng)想的地方

專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)

蔣鵬，來(lái)自廣西南寧市第三中學(xué)。獲得清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分加分，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)建筑學(xué)院。

她是一個(gè)性格開(kāi)朗、積極向上的女孩，2010年被評(píng)為廣西壯族自治區(qū)“三好學(xué)生”，2011年被評(píng)為廣西壯族自治區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生”。曾獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，廣西“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

蔣鵬很喜歡的一句銘言：“生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)?！?/p>

自強(qiáng)不息：探究、鉆研、拼搏的成長(zhǎng)之路

蔣鵬的優(yōu)秀可以追溯到小學(xué)時(shí)代。她小學(xué)時(shí)期以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙滿分的成績(jī)畢業(yè)，并在競(jìng)賽路上獲得數(shù)學(xué)“華羅庚杯”全國(guó)一等獎(jiǎng)，但小學(xué)時(shí)期最令她印象深刻的經(jīng)歷是一場(chǎng)地質(zhì)探索。在東盟科技夏令營(yíng)活動(dòng)中，她到廣西橫縣六景泥盆紀(jì)剖面進(jìn)行實(shí)地考察，之后對(duì)采集的古生物化石和剖面巖層的照片進(jìn)行研究與探索，并且多次到六景反復(fù)考察，打電話詢問(wèn)地質(zhì)學(xué)會(huì)專(zhuān)家，最后撰寫(xiě)的科學(xué)論文──《廣西六景泥盆紀(jì)海洋生物滅亡的原因》發(fā)表在《廣西地質(zhì)學(xué)會(huì)會(huì)刊》上，得到專(zhuān)家的一致好評(píng)。

初中時(shí)期，她的成績(jī)一直是年級(jí)第一，并且獲得全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（普及組）一等獎(jiǎng)。由于綜合能力極強(qiáng)，她獲得了第八屆“南寧市十大杰出中學(xué)生、百名優(yōu)秀中學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

2009年中考，她6門(mén)課程的考試成績(jī)均為A＋，以全市最優(yōu)成績(jī)被錄取進(jìn)入高中，并在2009年新生入學(xué)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言。高中階段，她勇于探究、努力不懈，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，學(xué)科競(jìng)賽上也有優(yōu)異表現(xiàn)。她曾在2008年第十四屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲廣西一等獎(jiǎng)，2009年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，2009年廣西“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲自治區(qū)二等獎(jiǎng)，2010年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲廣西壯族自治區(qū)二等獎(jiǎng)，2010年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲廣西二等獎(jiǎng)，2011年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲廣西壯族自治區(qū)一等獎(jiǎng)，獲得高考加分，2011年獲全國(guó)高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽廣西區(qū)（高二）一等獎(jiǎng)。

競(jìng)賽之路很苦，也很甜。她的周末都在鉆研競(jìng)賽中度過(guò)，其他的同學(xué)放學(xué)回家，而她卻樂(lè)此不疲地往返于教室與宿舍之間。在第一次數(shù)學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽的時(shí)候，她以幾分之差與一等獎(jiǎng)擦肩而過(guò)?？墒撬](méi)有放棄，而是重新拼搏一年。也正是競(jìng)賽之路，磨煉了她的毅力和堅(jiān)定的信念。她說(shuō)：“如果害怕困難而逃避，總有一天這個(gè)困難又會(huì)找上你的，所以必須克服?！?/p>

運(yùn)籌帷幄：領(lǐng)導(dǎo)力的錘煉

蔣鵬在小學(xué)階段擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)組織委員。她在初中就讀期間也一直擔(dān)任班長(zhǎng)，在進(jìn)入高中后又成為2009（15）班這個(gè)理科尖子班的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和文娛組織委員，是老師的得力助手。

作為班上的帶頭人，她熱愛(ài)班集體的工作，曾出色地組織策劃了班級(jí)的多種活動(dòng)。（15）班中有4個(gè)特色活動(dòng)：集體“慶祝生日”“隔周一玩”“隔周一講”和“日志接力”。在集體“慶祝生日”活動(dòng)中，她從未遺漏過(guò)任何一個(gè)同學(xué)的生日，許多同學(xué)感慨“生日從來(lái)沒(méi)有那么幸福過(guò)”；在“隔周一玩”活動(dòng)中，她咨詢心理老師，開(kāi)動(dòng)腦子想出各種新奇有趣的游戲，如“森林大火”“反貼糍粑”“以形傳聲”“猜猜看”……讓同學(xué)們重拾了童年回憶，在緊張的學(xué)習(xí)中得以放松和調(diào)整?！案糁芤恢v”的主題經(jīng)她策劃都格外有意思：關(guān)于大學(xué)、小說(shuō)、電影、藝術(shù)、物理、音樂(lè)……根據(jù)主題讓同學(xué)們自己親手制作幻燈片，逐個(gè)上臺(tái)講解并接受同學(xué)們的提問(wèn)，既鍛煉了每個(gè)同學(xué)的能力，又交流了同學(xué)們的想法，提升了整個(gè)班級(jí)文化的素養(yǎng)。在班級(jí)的“接力日志”中，同學(xué)們可以暢所欲言，還可以盡情施展自己的才能……她督促各組間及時(shí)交接棒，使日志得以延續(xù)不息，成為班級(jí)生活的一個(gè)熱點(diǎn)。

她還帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。在高一的紅歌會(huì)比賽中，她擔(dān)任班級(jí)的領(lǐng)唱。金鷹辯論賽中，擔(dān)任第三辯手。她所在的班級(jí)在合唱比賽中獲得第一名，校運(yùn)會(huì)總分第二名，被評(píng)為廣西壯族自治區(qū)優(yōu)秀班集體，并且成為年級(jí)里唯一獲得將同學(xué)們的日常生活拍成短片這一榮譽(yù)資格的班級(jí)，并在學(xué)校里作為宣傳片放映。

才華橫溢：藝術(shù)的才女和社會(huì)的奉獻(xiàn)者

她自幼學(xué)習(xí)電子琴，學(xué)習(xí)完電子琴10級(jí)（最高級(jí)別）教程，通過(guò)了全國(guó)音樂(lè)考績(jī)電子琴7級(jí)考試，并在廣西第十屆少年兒童電子琴比賽中獲甲組三等獎(jiǎng)。

憑借自己的聲樂(lè)特長(zhǎng)，她在高一的紅歌會(huì)比賽中擔(dān)任班級(jí)的領(lǐng)唱，所在班級(jí)獲得了合唱比賽第一名。小學(xué)時(shí)的她還選入學(xué)校的合唱團(tuán)，在2005年南寧市第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱總決賽中獲二等獎(jiǎng)。

她是一個(gè)非常有愛(ài)心的學(xué)生，經(jīng)常利用假期到農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)了解到自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)連圖書(shū)閱覽室都沒(méi)有，看到那里的學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的眼光時(shí)，她意識(shí)到同在一片藍(lán)天下，城市的學(xué)生擁有的學(xué)習(xí)資源很多，而對(duì)農(nóng)村的孩子而言一本書(shū)卻是那么寶貴，為他們建立一個(gè)閱覽室非常必要。于是暑假里，她把自己小學(xué)、初中的書(shū)刊整理分類(lèi)，以個(gè)人的微薄之力為恭城縣的渡雷小學(xué)建成了一個(gè)圖書(shū)閱覽室。她捐贈(zèng)的書(shū)刊達(dá)440多冊(cè)，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)類(lèi)教科書(shū)，《金牌閱讀》《海淀考王》《快樂(lè)作文》等課外輔助書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《21世紀(jì)科學(xué)大記事》《我愛(ài)科學(xué)》等一套套科學(xué)書(shū)刊，《兒童文學(xué)》《少年文摘》等一系列的小說(shuō)、散文書(shū)刊，還有一些哲理育人的書(shū)刊；捐贈(zèng)的教學(xué)光盤(pán)達(dá)130多張，讓學(xué)校的彩電、DVD設(shè)備更好地發(fā)揮了作用，給那里的學(xué)生創(chuàng)造了圖文并茂的多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境，解決了那里有設(shè)備無(wú)資源的窘境。每個(gè)學(xué)生只要奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，“星星之火，就可以燎原?！彼沁@樣認(rèn)為的，也是這樣奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心來(lái)回饋社會(huì)的。

她還曾多次在廣西南寧市大板二區(qū)社區(qū)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。她和同齡人一起拿著掃帚義務(wù)清潔著社區(qū)的中心花園。

運(yùn)用自己的電子琴特長(zhǎng)，她曾經(jīng)多次自愿免費(fèi)擔(dān)任一些學(xué)生演奏團(tuán)的音樂(lè)伴奏。例如，擔(dān)任廣西青少年婦女活動(dòng)中心小提琴學(xué)生演奏團(tuán)在藝術(shù)節(jié)比賽中的伴奏，與演奏團(tuán)配合良好并獲得了評(píng)委的好評(píng)。

蔣鵬說(shuō)：“清華是個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，她希望能以自己孜孜不倦的努力去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。用自己的行動(dòng)去履行‘自強(qiáng)不息，厚德載物’的校訓(xùn)?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

蔣鵬同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)，各方面表現(xiàn)十分突出的學(xué)生。第一，蔣鵬同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)的天賦也十分好，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，雖然我并不是蔣鵬同學(xué)的科任老師，但她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)單的前列；第二，蔣鵬同學(xué)有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及個(gè)人組織能力，她的身影常常出現(xiàn)在學(xué)校各類(lèi)文化與體育活動(dòng)中，是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者；第三，蔣鵬同學(xué)給我印象最為深刻的是她良好的思維與應(yīng)變能力，在辯論賽等一系列活動(dòng)中，她在這些方面的表現(xiàn)令人難忘。

學(xué)校希望蔣鵬同學(xué)成為清華大學(xué)的一名學(xué)生，不僅僅是基于她有著突出的學(xué)習(xí)能力及綜合素質(zhì)，更是基于對(duì)她的期望。在高中的三年時(shí)光里，她很好地證明了自己是一位全面發(fā)展的學(xué)生，同時(shí)還有著真誠(chéng)善良的內(nèi)心。我們希望她在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中可以得到更好的發(fā)展平臺(tái)，相信她能為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，而且基于她的天賦與能力，我們相信她做出的貢獻(xiàn)會(huì)比許多其他人更大一些。

作為蔣鵬同學(xué)的母校，希望她在未來(lái)的日子里堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)與思考，充分利用好上天給予她的優(yōu)勢(shì)，在自己所學(xué)的領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績(jī)，同時(shí)相信她一定能成為一名優(yōu)秀的人才，為國(guó)家與民族的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

南寧三中團(tuán)委書(shū)記，肖光

蔣鵬是一個(gè)文靜、優(yōu)雅的女孩子，同時(shí)又是一個(gè)大氣、具有爆發(fā)力的學(xué)生，一點(diǎn)兒也不遜色于男孩子。她思辨邏輯性強(qiáng)，往往令人贊嘆。她的組織水平表現(xiàn)出了她極強(qiáng)的工作能力。她待人接物的彬彬有禮和對(duì)細(xì)節(jié)的考慮周全，令老師印象深刻。她的成績(jī)一直名列前茅，并且在學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域不懈地鉆研，這些成就了她謙虛謹(jǐn)慎的求學(xué)之心。

班主任，楊泰金

蔣鵬從小學(xué)習(xí)就十分勤奮刻苦，無(wú)論是在藝術(shù)的學(xué)習(xí)上，還是在平時(shí)的課業(yè)上。在她還上幼兒園的時(shí)候，她就主動(dòng)參加繪畫(huà)比賽，最后獲得了全國(guó)的銅牌。她的獨(dú)立自主能力很強(qiáng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)電子琴、繪畫(huà)、合唱、跳舞、書(shū)法，還是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、信息學(xué)競(jìng)賽，我們從來(lái)不干涉，全是她自己計(jì)劃和安排的。我們?yōu)橛羞@樣的女兒感到自豪。希望她在未來(lái)繼續(xù)展開(kāi)大鵬的翅膀，飛得更高。

母親，吳麗梅

李澤
“這個(gè)孩子不一般”

專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）

喜歡的話：什么時(shí)候都不要?jiǎng)痈位??！督谈浮?/p>

李澤，2012年北京市高考理科狀元，以712分的高分考入清華大學(xué)。他總是傻樂(lè)，但最終樂(lè)得精彩，樂(lè)得了成功。

“這個(gè)孩子不一般”，在寫(xiě)給李澤的寄語(yǔ)里，高中的語(yǔ)文老師陳連春這樣寫(xiě)道。

照片里的李澤眼睛明亮，方臉厚唇，與眼前的真人相比多了一份書(shū)卷氣，而真人看來(lái)卻有一種就像周?chē)藢?duì)他評(píng)價(jià)的那樣：霸氣。

李澤說(shuō)：“霸氣？本意并非如此……”

“理科男”

回憶起李澤的第一次作文講評(píng)課，“李澤被不點(diǎn)名批評(píng)，”陳連春老師說(shuō)，“他的作文是按照‘理科男’的思維寫(xiě)的，缺少美感?！敝詫?duì)此記憶深刻，陳老師說(shuō)是因?yàn)樗麛M了漂亮的標(biāo)題“風(fēng)干的記憶”的作文，其開(kāi)篇居然是：“所謂風(fēng)干，就是風(fēng)力讓物體失掉了水分，呈現(xiàn)出皺縮的樣子。”然后本該鮮活的記敘文也呈現(xiàn)出“風(fēng)干”的狀貌。

但是，“這個(gè)孩子很執(zhí)著”，他一遍一遍地修改，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖掘情感的深井，一分一分地上漲作文的分?jǐn)?shù)，終于復(fù)雜的記敘文寫(xiě)作結(jié)束時(shí)，他的作文上了范文榜。

學(xué)校電教老師也曾贊嘆“這個(gè)孩子不一般”。他本是來(lái)錄制語(yǔ)文組的備課情況，恰好是作文講評(píng)的集體備課。聽(tīng)完李澤寫(xiě)的《愛(ài)情，慢慢地來(lái)》，一旁錄制的老師問(wèn)：“誰(shuí)寫(xiě)的，這么深刻？”然后就是不絕的夸贊聲。

“其實(shí)，進(jìn)入議論文寫(xiě)作時(shí)期，李澤“理科男”的劣勢(shì)變成了優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗倪壿嬆芰?qiáng)啊，輔以心靈鮮活、文筆優(yōu)美的長(zhǎng)足進(jìn)步，他保持了優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)?！标惱蠋熣f(shuō)。

看得出，陳老師對(duì)這個(gè)學(xué)生很是喜愛(ài)，而李澤也不住地感謝自己的語(yǔ)文老師。在談到對(duì)自己考上清華最大幫助的一個(gè)人的時(shí)候，李澤毫不猶豫地說(shuō)：“高中教語(yǔ)文的陳老師”。

“傻樂(lè)”

說(shuō)起高中三年，李澤用這樣一句話概括：“有作業(yè)就做，做完就改錯(cuò)，改完就打球，打完玩電游……”帶著幾分玩世不恭、幾分嬉笑怒罵，這個(gè)覺(jué)得高中“一點(diǎn)兒都不苦，很輕松加愉快就過(guò)來(lái)了”的2012年北京市高考理科狀元，以712分的高分考入清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）。

“傻樂(lè)”，高考的那一天，李澤說(shuō)自己就是這么個(gè)“狀態(tài)”，“啥也沒(méi)想，感覺(jué)高考也就是這么回事，有點(diǎn)兒大腦空白、飄飄的那種感覺(jué)。有點(diǎn)兒‘不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中’的感覺(jué)。”

“傻樂(lè)”的李澤扮演魯迅小說(shuō)《藥》中的“康大叔”，讓更多的老師同學(xué)記住了他，因?yàn)樗煌砩暇桶选翱荡笫濉钡乃性捳Z(yǔ)背熟并在次日完成了生動(dòng)的表演，然后他成了學(xué)校電影節(jié)的主持人、升旗儀式的主持人、團(tuán)委書(shū)記的助理、14班的班長(zhǎng)……

“傻樂(lè)”的李澤曾經(jīng)是“年級(jí)里頗具知名度的學(xué)生”。李澤常常到各班傳達(dá)大事小情，常常到文印室抱來(lái)成捆的卷子，還常常幫助老師完成登分、判默寫(xiě)等各項(xiàng)事務(wù)?！八麜?huì)在夜深時(shí)提醒我不要熬夜，會(huì)到其他班級(jí)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)對(duì)歪風(fēng)邪氣義正詞嚴(yán)，更會(huì)對(duì)他人的種種無(wú)心之失一笑置之，孝順的他也曾經(jīng)為父親的健康而牽腸掛肚……”陳老師對(duì)李澤有著超出普通師生的感情。

“希望能多高考幾次”

喜歡打網(wǎng)球、打羽毛球，偶爾也會(huì)與同學(xué)切磋乒乓球，“只不過(guò)水平略差”，李澤這樣敘述自己的愛(ài)好，“只要是不會(huì)受傷、沒(méi)有身體沖撞的運(yùn)動(dòng)都會(huì)有所涉及”。身高一米八七的李澤說(shuō)假期想鍛煉身體，上大學(xué)后要把羽毛球精進(jìn)一下。

談到高考，這個(gè)理科狀元又開(kāi)玩笑說(shuō)：“自認(rèn)為人品很好，既指Luck，也指Morality～希望能多高考幾次，因?yàn)榛锸硨?shí)在是太好了?！?/p>

高中的日子，他覺(jué)得“一點(diǎn)兒都不苦”，但是依然有一些深深的挫折曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)他。高二時(shí)候競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，從全校的競(jìng)選者中殺進(jìn)前四。然后在學(xué)代會(huì)上全體學(xué)生代表面前，李澤怯場(chǎng)了，上臺(tái)演講第一句就報(bào)錯(cuò)了班號(hào)，最后得票結(jié)果不及另外三人任意一位的一半，慘敗于三位女生之手。隨后的期中考試也考得“稀里嘩啦”。

“后來(lái)，冷靜下來(lái)之后做了一些改變，成功地在高二一年做到了社工和學(xué)習(xí)兼顧，也為高三做好了準(zhǔn)備?！崩顫烧f(shuō)。

而這些改變，李澤說(shuō)，無(wú)非是“調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)”。

從副班長(zhǎng)被提拔成班長(zhǎng)之一，“感覺(jué)自己高二一年的努力得到了承認(rèn)”，李澤的自信有了很大的提升，“參加了學(xué)校里‘領(lǐng)軍計(jì)劃’的校薦競(jìng)選，感覺(jué)對(duì)自己的鍛煉也很大?！?/p>

在高考的最后階段，李澤和爸爸約定：“考前十天我們倆不見(jiàn)面，我媽負(fù)責(zé)我的后勤保障，盡量少說(shuō)話。”最終，他帶著那種“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)上了考場(chǎng)，捧出了一張讓自己的母?！舜蟾街袧M意的答卷。

李澤說(shuō)，高二時(shí)參加暑期學(xué)校，受到一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熏陶和影響，對(duì)清華便有了感覺(jué)。來(lái)到這里之后，他說(shuō)：“感覺(jué)清華的硬件、軟件條件都非常出眾，很喜歡清華園的校園環(huán)境，也很喜歡這樣嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)又不失活潑的治學(xué)態(tài)度，向往清華人為國(guó)奉獻(xiàn)的熱血精魂和‘為祖國(guó)健康工作五十年’的氣魄和決心?！?/p>

在“熱血精魂”的園子里，他稱自己“平心靜氣，不動(dòng)肝火”，老師贊他：“這個(gè)孩子不一般。”而李澤則淡淡地說(shuō)：“比較成功吧。”

頂言頂語(yǔ)

現(xiàn)在這個(gè)孩子已穩(wěn)健地走過(guò)高中，要向更高處進(jìn)發(fā)。曾伴隨他三年的師友們都祝愿李澤既以妙筆寫(xiě)文章，又以激情燃?jí)粝耄?/p>

高中語(yǔ)文老師，陳連春

劉芃宇
心態(tài)，決定能走多遠(yuǎn)

專(zhuān)業(yè)：電子信息科學(xué)類(lèi)

劉芃宇，吉林省吉林市吉林一中2012級(jí)畢業(yè)生，憑借高考實(shí)考分690分的成績(jī)進(jìn)入吉林省理科前十，考入清華大學(xué)電子工程系，此前他已獲“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分降分資格。

最喜歡看的書(shū)是余秋雨的《千年一嘆》《文化苦旅》。

心態(tài)，決定能走多久

說(shuō)到高考的成功，劉芃宇想了想說(shuō)：“我覺(jué)得最重要的是心態(tài)，心態(tài)可以決定一個(gè)人走多久?！睉{借高考690的高分考入清華的劉芃宇在回想起高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)用的詞并不是“一帆風(fēng)順”，而是“一波三折”。

剛上高中的時(shí)候，劉芃宇的成績(jī)一直十分穩(wěn)定，始終在班級(jí)名列前茅。然而，2011年，劉芃宇加入物理競(jìng)賽的省隊(duì)之后，他參加了省隊(duì)的決賽。但是，他在最后的決賽中發(fā)揮失常，“我成了我們進(jìn)入省隊(duì)8個(gè)人中決賽考得最差的一個(gè)”。對(duì)于自尊心很強(qiáng)的劉芃宇來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷給了他不小的挫折。在最后的“領(lǐng)軍計(jì)劃”面試時(shí)，劉芃宇將這件事告訴了面試的老師，“我跟他們說(shuō)了這段經(jīng)歷，我覺(jué)得如果我能跨過(guò)這個(gè)坎兒，就是一次進(jìn)步了?！?/p>

正如劉芃宇所說(shuō)的，心態(tài)決定命運(yùn)。這次的挫折磨煉了他的意志，“我當(dāng)時(shí)提醒自己，這是一種磨煉，如果能夠挺過(guò)來(lái)，就是勝利?！眲⑵M宇說(shuō)。他做到了。不久之后，劉芃宇拿到了“領(lǐng)軍計(jì)劃”的資格，在高考中發(fā)揮正常，最終進(jìn)入了清華大學(xué)這個(gè)他夢(mèng)想中的大學(xué)。

學(xué)習(xí)與生活一同享受

對(duì)于劉芃宇來(lái)說(shuō)，他并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的類(lèi)型。在學(xué)習(xí)之余，他也很重視享受生活。“學(xué)習(xí)一直都是我生活的主體，但這并不意味著我就放棄了享受生活。我認(rèn)為，合理地安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，保證足夠的睡眠，來(lái)獲得清醒的頭腦和愉快的心情是很必要的，這樣才能事半功倍。”劉芃宇說(shuō)。即使到了高三，劉芃宇依然保持著每天早晨看新聞，中午午睡的習(xí)慣?！拔乙蚕矚g鍛煉。”劉芃宇說(shuō)。足球、籃球、羽毛球和網(wǎng)球都是他的愛(ài)好，下了課和同學(xué)們打上一場(chǎng)，愉悅身心，有益健康。上了大學(xué)的劉芃宇已經(jīng)準(zhǔn)備參加電子系“羽速杯”的羽毛球比賽了。

“我認(rèn)為這是值得的。身體是革命的本錢(qián)，身心健康才能走得更遠(yuǎn)?！彼f(shuō)。進(jìn)了清華，更要“為祖國(guó)健康工作五十年”，劉芃宇對(duì)體育的興趣一直在堅(jiān)持著?！案咧袝r(shí)我的引體向上還是班級(jí)第一名呢。”劉芃宇憨憨地笑道。

成長(zhǎng)中需要他人的陪伴

成長(zhǎng)不是一個(gè)人的旅途，劉芃宇的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師和同學(xué)們的幫助?！案改傅难詡魃斫虒?duì)我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起了重要作用，他們用自身行動(dòng)使我從小就喜歡讀書(shū)，為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)?！眲⑵M宇說(shuō)。

由于父母是醫(yī)生，小時(shí)候，在他的印象中，自己的父母一直都是在不斷地學(xué)習(xí)?！八麄冏屛抑雷x書(shū)是一種好的習(xí)慣，一件正確的事情?！痹趧⑵M宇很小的時(shí)候，他就能把人身體上的器官、穴位都背下來(lái)了。

在同學(xué)眼中，劉芃宇是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人的學(xué)生。他常常幫同學(xué)解答問(wèn)題?！盀橥瑢W(xué)解答問(wèn)題，我自己也樂(lè)在其中。因?yàn)槲艺J(rèn)為，給別人講題是最好的理解問(wèn)題的方法。”因此，每當(dāng)同學(xué)有困惑，劉芃宇都會(huì)耐心地給他（她）解釋清楚，從不急躁?！斑@也算是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧?！边@位陽(yáng)光的大男孩說(shuō)道。

來(lái)到清華，意味著選擇一生的責(zé)任

“來(lái)到清華，就意味著選擇了一生的責(zé)任?！碑?dāng)談及對(duì)清華的選擇時(shí)，劉芃宇說(shuō)道。選擇電子工程系，劉芃宇看中的是它廣闊的發(fā)展前景，“未來(lái)的世界將是電子的世界，選擇電子，就是選擇去掌握一門(mén)一定會(huì)對(duì)社會(huì)有幫助的技術(shù)，這樣可以更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！彼f(shuō)。

說(shuō)到如今的大學(xué)生活，劉芃宇一再感嘆這里“牛人”云集。但他說(shuō)，大學(xué)生活可能會(huì)很累，但也會(huì)充滿快樂(lè)，有壓力，更有自由。進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)全新的開(kāi)始?！霸谶@個(gè)匯聚了全中國(guó)最優(yōu)秀的人才的地方，我要努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的各種能力，不斷充實(shí)自己，為成為建設(shè)祖國(guó)的人才打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備?！眲⑵M宇說(shuō)道。

頂言頂語(yǔ)

劉芃宇同學(xué)各方面均衡發(fā)展，尤其是學(xué)習(xí)能力突出、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在各大型考試中綜合排名全校第一。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有很強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。

劉芃宇的理科成績(jī)較好，尤其數(shù)學(xué)和物理比較突出，這和他一直學(xué)習(xí)物理及數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)有關(guān)，尤其是在高一時(shí)做了大量的數(shù)學(xué)及物理競(jìng)賽題，開(kāi)闊了他的思路，并增強(qiáng)了自信心，為高三的總復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，他能積極地與同學(xué)探討問(wèn)題，能耐心解答同學(xué)的疑惑，從而能從不同的角度考慮問(wèn)題，并能更深刻地理解知識(shí)要點(diǎn)。他還會(huì)抓緊時(shí)間，利用零散的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞、課文、古詩(shī)等等。另外，他了解自己的短板，在語(yǔ)文和外語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，有他自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并始終遵守，正是各科的均衡發(fā)展，成就了他高考的突出成績(jī)。

劉芃宇同學(xué)不光學(xué)習(xí)優(yōu)秀，其組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力也十分突出，策劃的幾次班級(jí)大型活動(dòng)都得到了學(xué)校和同學(xué)的一致認(rèn)可。除此之外，劉芃宇還非常喜愛(ài)體育活動(dòng)，是班級(jí)足球賽和籃球賽的主力隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有良好的表現(xiàn)。因?yàn)樗那趭^好學(xué)，他的樂(lè)觀向上，才能成為吉林一中唯一一名清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”的獲得者，才能在高考中獲得省前十名的優(yōu)異成績(jī)。作為他的老師，我們祝愿他的未來(lái)無(wú)限光明，為國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高中班主任，李慧鵬

牛子牛
選擇人文，是為了追求幸福感

專(zhuān)業(yè)：人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班

牛子牛，天津一中2012屆畢業(yè)生，天津市2012年高考文科第一名。獲得市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部20分政策優(yōu)惠加分，高考實(shí)考分704分，投檔總分達(dá)724分。

“從小有個(gè)夢(mèng)想，就是能躺在書(shū)海里”

“其實(shí)身邊同學(xué)的成績(jī)都很好，我對(duì)這個(gè)成績(jī)算是意料之中。我沒(méi)有估分，不太意外。”說(shuō)話的時(shí)候，你能從這個(gè)大男孩的眼睛里，捕捉到滿滿的自信?！拔业淖孕艁?lái)自于三個(gè)方面：人文學(xué)科的積淀，專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)力，以及家庭環(huán)境的熏陶，這些成就了今天的我，缺一不可?！迸Ｗ优Ｕf(shuō)道。

性格決定一切，氣質(zhì)也決定境界。和牛子牛聊起天來(lái)，你立刻會(huì)覺(jué)得這個(gè)大男孩不簡(jiǎn)單。他既能和你暢聊金庸的武俠世界，也能和你表述劉慈欣的宇宙觀內(nèi)涵，歷史、天文、音樂(lè)類(lèi)話題他信手拈來(lái)，甚至當(dāng)下最火的漫畫(huà)，他都涉獵。

“書(shū)癡”的稱號(hào)對(duì)牛子牛來(lái)說(shuō)不足為過(guò)?！拔倚r(shí)候有個(gè)夢(mèng)想，就是躺在鋪天蓋地的書(shū)海里，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。”從小對(duì)讀書(shū)不限門(mén)類(lèi)，這給他打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。隨著年齡增長(zhǎng)，又有意識(shí)地去選擇比較有人文厚度的書(shū)籍。

“我覺(jué)得我父母是把教育我當(dāng)成了最重要的事業(yè)，我非常感謝他們。”牛子牛很動(dòng)情地說(shuō)，中考決定留在一中深造，高二分科選擇文科，成長(zhǎng)階段最重要的選擇都是他自己的決定，父母也讓他自己拿主意?！昂芏嗤瑢W(xué)都不愿意回家，覺(jué)得壓力特別大，我最想回家，因?yàn)樘剌p松。在家里和父母聊天，就像是和朋友聊天那樣，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。更重要的是，他們會(huì)特別耐心地傾聽(tīng)我的聲音和需求，并且給我最中肯的建議和觀點(diǎn)，至于最后何去何從，還是由我說(shuō)了算?！?/p>

在一些人眼里，人文科學(xué)出路不如理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)“多金”。牛子牛說(shuō)，他是為了追求源源不斷的幸福感?！叭宋膶W(xué)科說(shuō)到底，不是虛榮感，也不是家財(cái)萬(wàn)貫，而是自己內(nèi)心的安定，這才是最重要的。就像是讀歷史讓人開(kāi)闊眼界一樣，若讀書(shū)僅僅為了功利性，在我看來(lái)以后是要吃大虧的。”

在牛子牛眼里，成為一名大學(xué)老師，或者進(jìn)行研究工作，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，是他對(duì)于未來(lái)幸福生活的最佳描述。

“每個(gè)人都是一盞燈，要照亮自己的價(jià)值”

從小學(xué)一年級(jí)到高三，他擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席、自主管理委員會(huì)年級(jí)負(fù)責(zé)人，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部……翻開(kāi)牛子牛的成長(zhǎng)記錄，學(xué)習(xí)成績(jī)亮眼的同時(shí)，還有令人目眩的社會(huì)工作職務(wù)。

是不是個(gè)官迷？牛子牛笑了，“我一直覺(jué)得每個(gè)人都是一盞燈，要盡可能地去照亮自己的價(jià)值。”牛子牛說(shuō)，在擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中，他學(xué)會(huì)了如何與人溝通，也明白了完善性格的重要性──成大事者要有圓融的心態(tài)，以及敢想敢做的眼界。一個(gè)共識(shí)是，工作能力強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)成績(jī)往往也很牛。牛子牛語(yǔ)氣里很是自信，說(shuō)自己從小到大成績(jī)都是名列前茅?！拔矣幸惶讓W(xué)習(xí)方法，對(duì)于成績(jī)就比較自信了。我每天都是11點(diǎn)之前上床睡覺(jué)，高三備考，還要更早一些。睡眠時(shí)間固定了，就要從復(fù)習(xí)時(shí)間里要效率?！?/p>

“狀元，實(shí)至名歸”

剛出成績(jī)不久，一中貼吧里就出現(xiàn)一條“牛哥威武”的帖子，牛子牛的同學(xué)們都為他的成績(jī)感到高興和自豪。牛子牛到底有多“?！保颗c他同窗6年的好友王蕊有一次和同學(xué)們?nèi)ヅＷ优＜?，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)柜里密密麻麻排著文學(xué)、歷史、政治等各種書(shū)籍，他知識(shí)量也總是讓別人驚嘆，連QQ空間寫(xiě)的精彩文章都被同學(xué)們討論著。

葉卉老師擔(dān)任了牛子牛兩年的班主任，當(dāng)?shù)弥獝?ài)徒高考取得優(yōu)秀成績(jī)后，葉老師用了“實(shí)至名歸”四個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)。葉老師說(shuō)牛子牛的最大特點(diǎn)就是全面，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是全年級(jí)第一，高中分文理班時(shí)，理科成績(jī)也特別優(yōu)秀的牛子牛選擇了文科，這也讓當(dāng)時(shí)的班主任挽留了再三。一次月考中的作文題目是《我們的被時(shí)代》，雖然題目的感覺(jué)有些消極，但牛子牛的文章卻引經(jīng)據(jù)典，從人類(lèi)歷史的發(fā)展寫(xiě)起，寫(xiě)出了積極深邃的立意，這篇作文還被全年級(jí)的學(xué)生們爭(zhēng)相傳閱。因?yàn)槲恼聦?xiě)得太出色，一中每周一“國(guó)旗下的演講”都由牛子牛給同學(xué)們審稿。

去年10月間，清華大學(xué)在百年華誕后推出了自主招生的“新百年計(jì)劃”，其中“領(lǐng)軍計(jì)劃”正是面向那些志向遠(yuǎn)大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。經(jīng)天津一中李新校長(zhǎng)鼎力推薦，牛子牛順利入選“領(lǐng)軍計(jì)劃”，并在此后的一系列選拔中，以優(yōu)異成績(jī)獲得了60分的總分優(yōu)惠，以及5分的學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)惠加分。在與清華人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授深入交流后，他選定了清華大學(xué)人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班作為自己的奮斗目標(biāo)。如今，這位津門(mén)文科“狀元”無(wú)須使用“領(lǐng)軍計(jì)劃”的優(yōu)惠加分，就能順利進(jìn)入清華人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。他已做好準(zhǔn)備，在清華園這個(gè)富有深厚人文底蘊(yùn)的園子里，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

頂言頂語(yǔ)

牛子牛身上最值得學(xué)習(xí)的就是專(zhuān)注，不管上什么課他都能聚精會(huì)神、特別投入地聽(tīng)講和記筆記。牛子牛身上有一種特殊的氣場(chǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是組織活動(dòng)都特別成功、特別有想法，他總是那個(gè)所有人都注意的焦點(diǎn)。

天津一中2012屆畢業(yè)生，王蕊

秦躍豪
仰望星空，腳踏實(shí)地

專(zhuān)業(yè)：物理學(xué)

秦躍豪，江蘇省天一中學(xué)2012屆畢業(yè)生，獲得清華“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分降分錄取資格，高考成績(jī)427分（滿分480分），現(xiàn)就讀于清華大學(xué)物理系。

清晰的人生規(guī)劃，“夢(mèng)想的踐行者”

2011年11月12日，天一中學(xué)會(huì)議室中座無(wú)虛席，這里正進(jìn)行著清華“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”和北大“實(shí)名推薦”面試，一個(gè)瘦瘦的、文弱的男生第一個(gè)入場(chǎng)，“你希望進(jìn)入清華的什么專(zhuān)業(yè)？你對(duì)自己的人生有什么規(guī)劃？”他毫不猶豫地回答道：“我希望走進(jìn)清華經(jīng)管學(xué)院，然后帶著獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入哈佛商學(xué)院攻讀研究生，在國(guó)際大公司進(jìn)行資本和技術(shù)的積累，然后回國(guó)創(chuàng)業(yè)，回報(bào)社會(huì)?！薄澳銓?duì)中美局勢(shì)有什么看法？”他略做思考回答道：“美國(guó)是當(dāng)下，中國(guó)是未來(lái)，美國(guó)是果實(shí)，中國(guó)是沃土。”他的回答讓在座的評(píng)委深受震動(dòng)，這就是秦躍豪。他不僅有著清晰的人生規(guī)劃，更能夠腳踏實(shí)地地去努力實(shí)現(xiàn)；他不僅“仰望星空”，更能“腳踏實(shí)地”——他是“夢(mèng)想的踐行者”。

陽(yáng)光樂(lè)觀，興趣廣泛

“你覺(jué)得自己有什么優(yōu)勢(shì)？你最突出的人格素養(yǎng)是什么？”面對(duì)提問(wèn)，秦躍豪回答道：“我首先有一顆不卑不亢的心，在困境中，我不會(huì)沉淪，在輝煌中，我不會(huì)忘形。走進(jìn)清華后，面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我可能會(huì)很平凡，但我絕不會(huì)自卑，我會(huì)用自己的奮斗一步一步走向成功。”確實(shí)，在他考進(jìn)天一少年班時(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)倒數(shù)，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，他用堅(jiān)持不懈的奮斗，一步一步走到年級(jí)前列。他有著積極、陽(yáng)光的心態(tài)，每天總是看見(jiàn)他背著書(shū)包，面帶微笑地和老師說(shuō)“早上好”“老師再見(jiàn)”，哪怕是在壓力巨大的競(jìng)賽面前，他也總是自信而樂(lè)觀。

高二時(shí)即獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，高三時(shí)獲得數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，但均與保送資格擦肩而過(guò)，他并沒(méi)有覺(jué)得有什么大不了的，他說(shuō)參加競(jìng)賽并不是為了得到保送資格，而是興趣和愛(ài)好，他覺(jué)得在這一過(guò)程中收獲了很多，用一顆感恩的心面對(duì)自己的一切。這一點(diǎn)，他已經(jīng)超越了同齡人太多。

秦躍豪興趣廣泛，愛(ài)好電子琴、拉丁舞，高二時(shí)的藝術(shù)節(jié)匯演，他是班級(jí)舞蹈“水扇·蒼穹”的領(lǐng)舞和策劃人，帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真排練，精益求精，在匯演中獲得一等獎(jiǎng)并得到師生的高度評(píng)價(jià)。高一時(shí)，他積極參加學(xué)校組織的風(fēng)力發(fā)電研究，查閱資料，小組討論，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，他樂(lè)在其中。體育節(jié)、科技節(jié)中，總能看見(jiàn)他忙忙碌碌的身影。秦躍豪獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也獲得了老師和同學(xué)的喜愛(ài)和尊重。

秦越豪有著深厚的人文修養(yǎng)。他最喜歡的人物是法國(guó)文學(xué)家加繆，因?yàn)榧涌姟皥?jiān)持自我但不偏激，積極尋求改變之路但不盲目革命，與狂熱分子的革命者有很大區(qū)別”；他最喜歡的音樂(lè)是《I believe》（Dave Koz的薩克斯曲），“說(shuō)不上什么理由，有韻味的旋律和薩克斯獨(dú)特的音色讓這首曲子聽(tīng)上去舒緩，但很有力量”。

富有愛(ài)心，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

清華有句話：“選擇了清華，就選擇了一生的責(zé)任?！卑倌隁v史積淀了清華人心懷天下的高度責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。秦躍豪進(jìn)入清華之前，就用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著清華的這句話。

2008年大雪，路封了，車(chē)停了，那個(gè)冬天特別冷，但秦躍豪的家里卻暖洋洋的，因?yàn)樗?qǐng)班里不能回家的外地學(xué)生到他家做客，那幾天，他和幾位同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，那個(gè)冬天，他在自己的內(nèi)心播下愛(ài)心的種子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，只要同學(xué)有什么困難，他都會(huì)主動(dòng)提供力所能及的幫助，和大家一起進(jìn)步。

去年，他在報(bào)紙上看到清華大學(xué)一名學(xué)生捐助希望小學(xué)的故事，他深受啟發(fā)，回去把自己的競(jìng)賽獎(jiǎng)金、新生獎(jiǎng)金、壓歲錢(qián)捐給無(wú)錫市“希望工程”辦公室，并設(shè)立了“躍豪愛(ài)心基金”。在他的人生規(guī)劃中，他希望能用自己的能力幫助更多的人。

清華大學(xué)是秦躍豪的目標(biāo)，但并不是終點(diǎn)，在獲知通過(guò)清華“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”考試，獲得60分加分的第二天，他還是和往常一樣，面帶微笑，平心靜氣，繼續(xù)自己的追夢(mèng)人生……

清華不是終點(diǎn)

進(jìn)入清華絕不是秦躍豪的人生目的，而是向更大的平臺(tái)跳躍的新起點(diǎn)，如今在清華這座“牛棚”里，一路優(yōu)秀過(guò)來(lái)的秦躍豪依舊自信、淡定，對(duì)未來(lái)目標(biāo)明確。大學(xué)生活和他想象中的差不多，主要靠自覺(jué)和主動(dòng)，沒(méi)有了頻繁考試的壓力，但來(lái)自周?chē)鞣N“大?！薄靶∨！钡膲毫ψ屗膊荒芊潘?。

在大學(xué)，他的大致規(guī)劃是在大學(xué)基科班打好牢固的理科基礎(chǔ)，大三開(kāi)始接觸電子方面的課程，同時(shí)學(xué)習(xí)一些基本的金融知識(shí)，研究生階段進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，之后進(jìn)入相應(yīng)的公司實(shí)習(xí)，同時(shí)攻讀博士。畢業(yè)后先在一些國(guó)內(nèi)、國(guó)際領(lǐng)先企業(yè)工作幾年，積累一定經(jīng)驗(yàn)、人脈后自主創(chuàng)業(yè)?；蛟S道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們?nèi)匀蛔Ｔ杆茉谌松缆飞吓G斬棘，勇攀高峰。

頂言頂語(yǔ)

他有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)全神貫注，思維靈活，他的筆記總是同學(xué)們借鑒的樣本；自習(xí)課全心投入，計(jì)劃總是科學(xué)而有針對(duì)性；競(jìng)賽中他總能沉浸在科學(xué)的海洋中自得其樂(lè)，鉆研難題對(duì)他來(lái)說(shuō)不是負(fù)擔(dān)，而是樂(lè)趣。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，他還利用暑假訪問(wèn)哈佛、劍橋、牛津、斯坦福等世界名校，堅(jiān)定自己的人生方向?！把鐾强眨_踏實(shí)地”，他有著清晰的人生規(guī)劃，是“夢(mèng)想的踐行者”，“以天下為己任”，他也富有愛(ài)心，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

高中班主任，袁小建

熱娜·博爾汗
來(lái)自清華的成人禮

專(zhuān)業(yè)：化學(xué)工程與工業(yè)生物工程

熱娜·博爾汗，維吾爾族，來(lái)自烏魯木齊市第一中學(xué)。高考成績(jī)?yōu)?37分，獲得清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分加分。喜歡聽(tīng)各國(guó)民族音樂(lè)。愛(ài)好閱讀，最喜歡雨果的《悲慘世界》。

2012年12月，在一列新疆開(kāi)往北京的火車(chē)上，熱娜·博爾汗和媽媽一起買(mǎi)了個(gè)小蛋糕，為自己唱起了生日歌。這天正是她剛滿18歲的成人禮，也是她第一個(gè)在火車(chē)上過(guò)的生日。旅途的終點(diǎn)是清華大學(xué)，因?yàn)楸恍ｉL(zhǎng)推薦進(jìn)入清華“領(lǐng)軍計(jì)劃”，熱娜前往清華進(jìn)行面試。

特別的禮物：圓夢(mèng)清華園

“清華對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的地方。”熱娜坦言。身為一個(gè)維吾爾族人，她對(duì)新疆有獨(dú)特的感情，這也決定了她對(duì)于自己的未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃，那就是要學(xué)習(xí)能在新疆用得上的專(zhuān)業(yè)。然而，她并未想好如何把它具體化。

直到有一天，校長(zhǎng)助理找到熱娜：“清華送上門(mén)來(lái)了，你要不要？”

一時(shí)間熱娜感覺(jué)被當(dāng)頭一棒擊中了，然而等她反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她立刻意識(shí)到這就是自己想要的。這樣一個(gè)機(jī)會(huì)是其他任何學(xué)校都不能給予的，唯有清華。

選擇了化工專(zhuān)業(yè)更是讓熱娜感到幸運(yùn)的一點(diǎn)，“這真的是我回去后可以做的專(zhuān)業(yè)，我自己很感興趣，而且也不像數(shù)學(xué)、物理等專(zhuān)業(yè)那么難?！彼f(shuō)。熱娜回憶起故鄉(xiāng)烏魯木齊，有豐富油氣資源的新疆匯集著大量的化工廠，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來(lái)了嚴(yán)重的污染，特別是冬天還有了燒煤的塵埃，整個(gè)城市的環(huán)境都淪陷在空氣污染中，而熱娜正是希望通過(guò)學(xué)習(xí)化工能回去改善這個(gè)現(xiàn)狀。

然而，得到了這個(gè)機(jī)會(huì)的熱娜也并不盲目樂(lè)觀，她擔(dān)心加分考上清華的自己是否能適應(yīng)那里的環(huán)境?！爱?dāng)時(shí)給我60分我是肯定能考上的，但考上后會(huì)過(guò)得怎么樣，能不能學(xué)得進(jìn)去是沒(méi)人告訴我的?！睙崮日f(shuō)。在國(guó)外讀大學(xué)的同學(xué)告訴熱娜，國(guó)外學(xué)習(xí)的困難比國(guó)內(nèi)要大得多，然而他們大都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，所以他們鼓勵(lì)熱娜，只要保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，一定能在清華里找到自己的一席之地。這些話讓熱娜慢慢地接受了去清華的未來(lái)。

偏見(jiàn)的轉(zhuǎn)變：清華也有文化底蘊(yùn)

在沒(méi)接觸清華前，熱娜對(duì)于清華不無(wú)偏見(jiàn)?！捌鋵?shí)我以前對(duì)于清華的印象很不好，感覺(jué)是全國(guó)一等一的‘瘋子’去的學(xué)校?！彼χf(shuō)。

那時(shí)的熱娜還在學(xué)校的平行班里努力學(xué)習(xí)，清華從未成為她的夢(mèng)。

“領(lǐng)軍計(jì)劃”給學(xué)校的3個(gè)名額中包含著一個(gè)少數(shù)民族的名額，這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)給了熱娜。

熱娜因此幸運(yùn)地走進(jìn)了清華園的校門(mén)，所有在她腦海里抽象化的東西都變得具體化起來(lái)。當(dāng)然，這里并沒(méi)有熱娜曾經(jīng)想的一群“瘋子”。有的只是熱心給熱娜指路的清華大學(xué)志愿者們。細(xì)心的熱娜發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)總是一邊幫助他們一邊拿著書(shū)本閱讀?！岸际且恍┖苡心繕?biāo)，努力奮斗的人。”然而他們也并不因此而顯露出與世隔絕的樣子，總是很樂(lè)意地幫助熱娜指點(diǎn)她將去的地方，這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)沖擊了熱娜腦子里固有的“清華瘋子”的形象。

在面試的前后，熱娜順便在清華園里走了幾圈，體驗(yàn)到了清華校園里“走也走不完的路”的感覺(jué)，但更重要的是感受到了清華深厚的“文化底蘊(yùn)”?！拔乙郧耙恢币詾槲幕滋N(yùn)是只有北大才有的。但這次我卻發(fā)現(xiàn)，清華也是一個(gè)很有文化底蘊(yùn)的地方”熱娜說(shuō)。

生活的樂(lè)趣：音樂(lè)與國(guó)學(xué)王國(guó)

熱娜打趣地將高三稱為“興趣絞殺機(jī)”。忙于學(xué)業(yè)的學(xué)生們?cè)诟呷茈y兼顧自己的興趣愛(ài)好，熱娜自然也不例外。喜歡音樂(lè)的她曾學(xué)過(guò)鋼琴，然而從高二開(kāi)始便因?yàn)槊β档膶W(xué)業(yè)而不得不停止了自己的愛(ài)好。

遠(yuǎn)離鋼琴帶來(lái)的不是淡忘，而是熱娜對(duì)音樂(lè)更多的理解，特別是學(xué)習(xí)累的時(shí)候，或是從忙碌中靜下來(lái)時(shí)，都讓她回憶起觸摸鋼琴時(shí)心靜的感覺(jué)。“就像不餓的人不知道飯好吃一樣?！彼蛄藗€(gè)比方。

盡管不彈鋼琴，但熱娜仍然不時(shí)地欣賞音樂(lè)。她喜歡各個(gè)國(guó)家的民族音樂(lè)，不論是中國(guó)的民族樂(lè)還是英國(guó)、法國(guó)等國(guó)外的民族音樂(lè)，她都覺(jué)得無(wú)比優(yōu)美。對(duì)于熱娜來(lái)說(shuō)，這些音樂(lè)節(jié)奏不快，但朗朗上口的民族樂(lè)比起通俗音樂(lè)來(lái)更帶給她深層次的感受。雖然她每次總是花費(fèi)大量時(shí)間去查找歌詞的意思，但是之后就能更好地享受這些音樂(lè)帶給她的快樂(lè)?！巴ㄋ滓魳?lè)比較容易懂，但是聽(tīng)?zhēng)妆榫筒惶肼?tīng)了，而民族音樂(lè)的調(diào)子卻會(huì)一直在你腦海里?！彼枋龅?。

除了音樂(lè)以外，感性的她還在高二時(shí)喜歡上閱讀詩(shī)詞。在高中的社團(tuán)中，國(guó)學(xué)社一直很受全校同學(xué)的歡迎，本來(lái)討厭語(yǔ)文的她在周?chē)鷩?guó)學(xué)社同學(xué)的“煽動(dòng)”下認(rèn)真地閱讀了一些詩(shī)詞，反而很快產(chǎn)生了興趣。熱娜最喜歡豪放派的詩(shī)詞，她認(rèn)為李白雖然浪漫，卻“只想不干”，相比之下她更喜歡“又想又干”的辛棄疾、張孝祥等人。

回憶當(dāng)年，她不禁背起最?lèi)?ài)的詩(shī)詞：“少年俠氣，交結(jié)五都雄。肝膽洞，毛發(fā)聳。立談中，死生同，一諾千金重……”這是一首賀鑄的《六州歌頭》。盡管語(yǔ)文仍然沒(méi)有成為她的長(zhǎng)項(xiàng)，但“興趣歸興趣嘛”。

在火車(chē)上，剛過(guò)完生日的熱娜覺(jué)得自己很幸運(yùn)。剛滿18歲的她得到了去清華面試的機(jī)會(huì)，“剛好也是一個(gè)適合我的學(xué)校有適合我的專(zhuān)業(yè)。我感覺(jué)什么都不用想我就到這兒來(lái)了。”她說(shuō)。這仿佛是清華送給她的18歲的成人禮。

頂言頂語(yǔ)

熱娜是一個(gè)思維縝密，處事認(rèn)真、踏實(shí)，非常有責(zé)任心的好同學(xué)。同時(shí)，她也是一個(gè)為人誠(chéng)懇、直言不諱、貼心可靠的好朋友。她有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，可以快速、高效地完成各類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，她同時(shí)也有很強(qiáng)的洞察能力，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多他人無(wú)法觀察到的小細(xì)節(jié)，這點(diǎn)足以讓她的生活更加豐富多彩，充滿情趣。作為一個(gè)熱情而又略微靦腆的新疆姑娘，她的鋼琴?gòu)椀靡埠懿诲e(cuò)，每次的演奏她都會(huì)將全部的感情投入其中，讓周?chē)娜嗽谄湟饩持懈∠肼?lián)翩。這就是她，可愛(ài)、天真爛漫的她，樂(lè)觀、豪爽、勇敢的她，踏實(shí)、謹(jǐn)慎的她，她叫熱娜。

高中同學(xué)，仙木西亞

沙燁星
注重實(shí)踐的建筑夢(mèng)

專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)

沙燁星，來(lái)自上海市上海中學(xué)，2012年上海高考理科第一名，被清華大學(xué)建筑學(xué)院錄取。她在《“立面”的誤會(huì)》一書(shū)中感受到中國(guó)建筑學(xué)研究的曲折與困境，并對(duì)美術(shù)抱有一定的興趣與熱情，曾在校藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。

高中開(kāi)始做科研

2009年沙燁星進(jìn)入上海中學(xué)科技班，第一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了物理、化學(xué)、生物、工程、計(jì)算機(jī)5門(mén)課程，并邀請(qǐng)相關(guān)高校教授針對(duì)前沿和熱點(diǎn)研究做講座?！吧虾＝淮笊飳W(xué)林志新教授講授的《現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論》課程，深入淺出，非常吸引人?！鄙碂钚钦f(shuō)。在科技班的同學(xué)被要求在5門(mén)課程中選擇一門(mén)作為自己的課題研究方向，沙燁星因?yàn)樽约旱呐d趣最終選擇了生物。

選擇生物學(xué)作為自己的課題研究方向后，沙燁星設(shè)想了一些課題，但因?yàn)榭尚行暂^差，或是作為高一新生知識(shí)儲(chǔ)備不足，最終都沒(méi)能實(shí)施研究而不了了之。在不斷地思考與征求老師意見(jiàn)后，沙燁星與另外一名同學(xué)確定了研究課題《纖維素水解液選育微藻并厭氧發(fā)酵制取甲烷》?！爱?dāng)時(shí)是在上海交大繆曉玲副教授的指引下，我們選擇了這個(gè)課題。它是以活性污泥發(fā)酵生產(chǎn)甲烷，探尋生物能源的利用模式，同時(shí)能夠利用纖維素廢水，變廢為寶。我們感覺(jué)這個(gè)課題挺有意義的。”沙燁星說(shuō)。

確定課題后，高一暑假期間，沙燁星與其合作同學(xué)便開(kāi)始了研究。研究基本分為兩部分：選育微藻和生產(chǎn)甲烷。微藻的發(fā)酵需要28天，每天都要記錄生產(chǎn)甲烷的量并適時(shí)更換集氣管，而實(shí)驗(yàn)室在上海交大，“我們兩個(gè)人輪流每天清早趕往交大，為的只是換一根管子或在管子上畫(huà)一根線。從我家開(kāi)車(chē)過(guò)去，至少要1個(gè)小時(shí)?！笔罴倮锏脑囼?yàn)進(jìn)行得非常順利，高二開(kāi)學(xué)后，她們想在學(xué)校做進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究。但一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有換來(lái)一次成功，每一次失敗后，沙燁星都分析原因，改進(jìn)設(shè)備，“當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為是創(chuàng)造的厭氧環(huán)境不好，所以不斷改進(jìn)設(shè)備，但設(shè)備的改進(jìn)換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。到最后才知道根本原因是使用的活性污泥質(zhì)量不好，但沒(méi)時(shí)間改進(jìn)了。”這個(gè)課題最終獲得了上海市青少年科技大賽一等獎(jiǎng)。

雖然實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不十分理想，但沙燁星坦言她從這段艱辛而苦澀的過(guò)程中學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，學(xué)會(huì)了踏實(shí)求真，學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)忍。

全面發(fā)展的社工達(dá)人

在科研方面嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的沙燁星也活躍于學(xué)校社工工作中。進(jìn)入上海中學(xué)兩個(gè)月后，便進(jìn)入了學(xué)生會(huì)宣傳部的沙燁星說(shuō)：“剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)后是跟著學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)、了解學(xué)生會(huì)工作，之后獨(dú)立組織了一些活動(dòng)?！?010年上海國(guó)際青少年科技博覽會(huì)在上海中學(xué)召開(kāi)，學(xué)生文體活動(dòng)由學(xué)生會(huì)承辦，沙燁星為總負(fù)責(zé)人。在一晚上的游園會(huì)中，沙燁星策劃的猜燈謎、編中國(guó)結(jié)、書(shū)法、繪畫(huà)等有中國(guó)特色的互動(dòng)活動(dòng)，吸引了200多名來(lái)自世界各地的學(xué)生。

策劃節(jié)目、邀請(qǐng)嘉賓、組織活動(dòng)，活躍于學(xué)生會(huì)工作中的沙燁星從普通一員到學(xué)生會(huì)主席，收獲良多?！皬母咭坏礁呷?jīng)歷了從執(zhí)行者到組織者的蛻變，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位見(jiàn)證者了?！币?jiàn)證了自己的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。經(jīng)沙燁星介紹，學(xué)生會(huì)有一個(gè)“最受歡迎學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)，自己參與該活動(dòng)的策劃，她說(shuō)：“在第一年時(shí)，我曾在前輩的指導(dǎo)下對(duì)一些賽制進(jìn)行了革新，盡管效果不盡如人意，而且有些地方還受到同學(xué)質(zhì)疑，但我從中收獲了很多?！钡搅说诙辏u(píng)選活動(dòng)遇到了一個(gè)新的瓶頸：以往基本都是國(guó)際奧林匹克金牌得主當(dāng)選，這引起了同學(xué)們對(duì)選拔體系與標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)疑，“難道上海中學(xué)最受歡迎的同學(xué)就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)嗎？”為此，沙燁星和其宣傳部的同事一起做了一些探討。“當(dāng)我升入高三后，見(jiàn)證了下一屆成員對(duì)評(píng)選制度的完善。”

除了“最受歡迎學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)，另一個(gè)讓沙燁星感到受益匪淺的是學(xué)生代表大會(huì)的提案工作。在沙燁星進(jìn)入學(xué)生會(huì)之前，很多同學(xué)都把提案當(dāng)成一個(gè)形式，并沒(méi)有讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用。進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后，她便想改善這一情況：把提案上升至一個(gè)很高的位置，給同學(xué)們營(yíng)造一種校園民主的氛圍，提高民主意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)校的一分子，可以為學(xué)校的發(fā)展出一份力?！拔覀兪紫葟淖晕易銎?，對(duì)每一次、每一份提案都認(rèn)真對(duì)待，并非常積極地聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，同時(shí)也對(duì)同學(xué)進(jìn)行了一些培訓(xùn)和動(dòng)員，最后收到了很多有價(jià)值的提案?！鄙碂钚钦f(shuō)，“經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間，這逐漸地變成了學(xué)校中一件非常有意義的事情，同學(xué)們可以更好地向?qū)W校提出自己的想法，學(xué)校方面也會(huì)更充分地聽(tīng)取，學(xué)生會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)了它服務(wù)同學(xué)的職能?！?/p>

生于斯長(zhǎng)于斯，便奉獻(xiàn)于斯

進(jìn)入上海中學(xué)，曾在競(jìng)賽保送和高考之間猶豫不決的沙燁星選擇了科技班并探究了課題《纖維素水解液選育微藻并厭氧發(fā)酵制取甲烷》；奔波忙碌于課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的她也見(jiàn)證了學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。而高中生活的結(jié)束使她又一次面臨抉擇——出國(guó)還是留在國(guó)內(nèi)?！皬男∩L(zhǎng)在中國(guó)，受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)出來(lái)的思維方式和處事方法都是基于我國(guó)社會(huì)的特性。我不認(rèn)為出國(guó)與留在國(guó)內(nèi)有必然的高下，只是感覺(jué)文化是多元的，多元中必有差異，而我對(duì)中國(guó)的歷史和傳統(tǒng)有很深的情感，我想在國(guó)內(nèi)發(fā)展，想為祖國(guó)做些什么，所以決定本科還是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)?！鄙碂钚亲罱K選擇了國(guó)內(nèi)，選擇了清華。

對(duì)于清華人，沙燁星認(rèn)為清華的學(xué)生在“行勝于言”的校風(fēng)中能?chē)?yán)謹(jǐn)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作；在“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)下低調(diào)而謙遜?！拔曳浅ｃ裤竭M(jìn)入清華學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)清華百年優(yōu)秀傳統(tǒng)中的精華，學(xué)習(xí)清華老師、學(xué)生們身上的可貴品質(zhì)。”

生于斯長(zhǎng)于斯，便奉獻(xiàn)于斯，選擇了清華，沙燁星愿在新的起點(diǎn)繼續(xù)向前。

頂言頂語(yǔ)

沙燁星同學(xué)：作為上中一流的學(xué)生理所應(yīng)當(dāng)投身中國(guó)一流的大學(xué)，接受一流的教育，最終成為一流的人才。愿清華“自強(qiáng)不息，厚德載物”所承載的奮斗、進(jìn)取、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)的精神，滲透到一代又一代繼往開(kāi)來(lái)的清華人的血脈中，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，關(guān)心民族的命運(yùn)，關(guān)心人類(lèi)的命運(yùn)。上中為你驕傲，為你自豪，為你祝福！

上海中學(xué)學(xué)生處主任，張澤紅

商宇航
“四有”女孩 “玩”上清華

專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)

商宇航，身高1.73米、長(zhǎng)發(fā)垂肩、戴眼鏡的甜美女孩，東北師大附中2012屆清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”人選，吉林高考理科前十，錄取于清華大學(xué)建筑學(xué)院。

“選擇建筑學(xué)院是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。算不上有繪畫(huà)特長(zhǎng)，自學(xué)的素描，畫(huà)著玩的?！毙」媚镎f(shuō)。

不要小看了商宇航的這個(gè)“玩”字，不光“畫(huà)著玩”，數(shù)理化競(jìng)賽在她口中也都是“學(xué)著玩”的，結(jié)果一“玩”就玩出了省一、二等獎(jiǎng)。

腹中有墨

不畏挑戰(zhàn)的精神與對(duì)更高能力的追求使商宇航為自己設(shè)定了“競(jìng)賽基礎(chǔ)兩手抓，綜合素質(zhì)全面發(fā)展”的成長(zhǎng)規(guī)劃。不僅在學(xué)校的大型考試中連獲年級(jí)第一，數(shù)學(xué)和化學(xué)兩個(gè)學(xué)科競(jìng)賽的省級(jí)一等獎(jiǎng)和物理學(xué)科省級(jí)二等獎(jiǎng)，更是在商宇航的小試牛刀中手到擒來(lái)?！坝袟l理、善自學(xué)、善總結(jié)，效率高?！边@位自信的女孩自我總結(jié)道。

學(xué)習(xí)競(jìng)賽的過(guò)程充滿了艱辛，從高一開(kāi)始，商宇航每天的競(jìng)賽課都要上到夜幕降臨，“啃”完一本又一本的額外習(xí)題，記下了一本又一本的輔導(dǎo)筆記，捧著一本大學(xué)教材自己細(xì)心鉆研，坐在競(jìng)賽教室中從早到晚自習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒集中精神備戰(zhàn)……一切的辛苦、孤獨(dú)不足為外人道，而這份鍥而不舍的勇氣之源就在于她堅(jiān)信，“寶劍淬火，方能莫與爭(zhēng)鋒”。

誰(shuí)說(shuō)理科女不解風(fēng)情？商宇航的生活有張有弛，亦充滿文藝情趣。文靜的小姑娘熱愛(ài)讀書(shū)，名著、散文大多都細(xì)細(xì)品讀，更是閱讀了《呼嘯山莊》《傲慢與偏見(jiàn)》《霧都孤兒》《小婦人》等經(jīng)典名著英文原版。平日里喜歡看美劇，喜歡用文字在人人網(wǎng)上記錄生活，寫(xiě)些古韻詩(shī)詞、英文詩(shī)歌，抑或是自己的生活隨想、理性思考，任筆觸翩躚，歲月留香。

肩上有責(zé)

家事、國(guó)事、天下事，商宇航事事關(guān)心。

在班級(jí)里，她是班長(zhǎng)，“組閣”班委會(huì)，開(kāi)展辯論會(huì)、高校模擬面試、團(tuán)隊(duì)游戲等活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力；在學(xué)校里，她擔(dān)任學(xué)生自主管理聯(lián)合體第三傳媒司司長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?？桓竦幕I辦。出?？倪^(guò)程從海報(bào)宣傳、征稿、選稿到版面設(shè)計(jì)、后期銷(xiāo)售，都包含著她與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的無(wú)限努力，一波三折都被她以柔克剛地一一處理，并積極反思，積累經(jīng)驗(yàn)，“提高了自己與人溝通、解決問(wèn)題的能力，體會(huì)到了合作的意義”。

以天下為己任，商宇航相信愛(ài)是讓人溫暖的力量。初中時(shí)參與報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，為學(xué)?；及籽〉呐⒛季?，高中時(shí)參與社區(qū)實(shí)踐，走上街頭向市民宣傳“文明交通，排隊(duì)乘車(chē)”。在生活中商宇航注意低碳環(huán)保，不管在家中還是教室，會(huì)隨手關(guān)掉不用的燈。平時(shí)上網(wǎng)時(shí)她還會(huì)在百度上幫助別人解答一些問(wèn)題，從點(diǎn)滴做起去積極地愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)社會(huì)。

走出國(guó)門(mén)，商宇航在劍橋SDP拓展課程、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)中盡顯領(lǐng)袖才能，帶領(lǐng)組員們研究基因工程的利弊，研究名著《飄》的賞析，并制作PPT進(jìn)行結(jié)題報(bào)告……投身于眾多的課外活動(dòng)不僅沒(méi)有給她的課內(nèi)學(xué)習(xí)造成損失，相反有助于她增強(qiáng)自信，提高組織、領(lǐng)導(dǎo)、與人交流、協(xié)作協(xié)調(diào)的能力，使她更會(huì)合理分配時(shí)間和精力，更懂得全身心投入、取舍、奉獻(xiàn)的重要性。

心間有愛(ài)

商宇航說(shuō)，自己熱愛(ài)生活，熱愛(ài)一切溫暖、燦爛的東西。

緊張的學(xué)習(xí)、繁忙的工作……這些都沒(méi)有使商宇航放棄自己的愛(ài)好。她是校健美操隊(duì)里少數(shù)幾個(gè)沒(méi)有舞蹈“童子功”的成員，與這項(xiàng)熱情而有活力的運(yùn)動(dòng)的結(jié)緣完全是來(lái)自一次全國(guó)女子數(shù)學(xué)奧賽中一項(xiàng)健美操聯(lián)誼比賽的邂逅。都說(shuō)勤能補(bǔ)拙，起步較晚的商宇航每天都抽出中午時(shí)間到舞蹈教室壓腿、控腹，練習(xí)操劃。健美操是需要力量與耐力的運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練時(shí)要做俯臥撐，可是訓(xùn)練伊始纖瘦的她一個(gè)也做不了。不服輸?shù)男愿袷顾龍?jiān)持從簡(jiǎn)單的控腹開(kāi)始做起，有時(shí)候累得臉漲得通紅，手臂酸疼、顫抖，“但我總是一直鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持一秒！一秒就是進(jìn)步與勝利……”功夫不負(fù)有心人，無(wú)數(shù)個(gè)一秒后，商宇航終于可以做一組50個(gè)俯臥撐，達(dá)到了要求的力量感，考取了大眾健美操五級(jí)證書(shū)，并隨隊(duì)參加吉林省健美操錦標(biāo)賽，獲全省團(tuán)體第二名。

平日里，商宇航還參加爵士舞的訓(xùn)練，播音主持水平也是有口皆碑，學(xué)校各類(lèi)大型演出都少不了她綽約搖曳的身姿。

清華有夢(mèng)

碧綠的爬山虎掩映著古老的紅磚墻，陽(yáng)光透過(guò)拱形的玻璃窗輕柔流淌，最幸福的事，莫過(guò)于在這清華的圖書(shū)館里靜靜地品味經(jīng)典。樓臺(tái)朱閣依依柳，漣動(dòng)碧色亂；水榭翠軒嬌鶯慢，荷倚華清岸。這是水木清華的荷塘。騎著自行車(chē)飛馳過(guò)清華的林蔭大道，聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò)，這是2011年暑期夏令營(yíng)時(shí)的清華留給商宇航的第一印象。

那次經(jīng)歷在商宇航的心中播下了清華之夢(mèng)的種子，清華的風(fēng)貌與“自強(qiáng)不息、厚德載物”的內(nèi)涵在奮斗的高三里醞釀、萌發(fā)，成為她魂?duì)繅?mèng)縈的心之所向。“自強(qiáng)不息，是奮進(jìn)的力量，是追求夢(mèng)想的力量，是一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成就社會(huì)價(jià)值的道路上永不停息的腳步。厚德載物，是寬厚博大的情懷。先做人，再做事。高尚的人格是一切事業(yè)的基礎(chǔ)。我更愛(ài)那句‘行勝于言’。花哨的言語(yǔ)只是表面，真正腳踏實(shí)地的行動(dòng)才是進(jìn)步的源泉?，F(xiàn)今社會(huì)，無(wú)論是在道德的構(gòu)建方面，經(jīng)濟(jì)民生的發(fā)展方面，還是法律法規(guī)的落實(shí)方面，難道不都需要行勝于言嗎？”

選擇清華，便是選擇了踐行“行勝于言”，選擇承擔(dān)了一生的責(zé)任與家國(guó)的希望。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4個(gè)字，商宇航準(zhǔn)備好了用行動(dòng)去證明一切。“清華是未來(lái)精英的搖籃，清華的魅力讓我著迷，是我一直以來(lái)的理想所在。我堅(jiān)信夢(mèng)想由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。我的一切努力讓我逐漸走近我的夢(mèng)想。我希望能成為清華的一員，在清華繼續(xù)我的追夢(mèng)之路?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

商宇航是一名全面發(fā)展，追求卓越，對(duì)生活充滿熱情的陽(yáng)光女孩，她從小就性格活潑開(kāi)朗，有巾幗不讓須眉的大方與爽朗，有愛(ài)心和責(zé)任感，中學(xué)就是班級(jí)的班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)的骨干。宇航的自立能力很強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)效率很高，這使她在繁忙的學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)，也沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好，經(jīng)常通過(guò)跳舞、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)兒來(lái)放松心情。清華是她夢(mèng)開(kāi)始的地方，在這里她能羽翼豐滿，有實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，希望她在未來(lái)的日子里，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值而奮斗，擁有更加燦爛精彩的人生！

媽媽?zhuān)麓河?/p>

石垠
志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持理想

專(zhuān)業(yè)：心理學(xué)

石垠，畢業(yè)于上海中學(xué)，從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始在《少年日?qǐng)?bào)》做小記者；高二的時(shí)候曾經(jīng)作為上海市學(xué)生代表飛抵臺(tái)北參加“臺(tái)滬攜手，相約花博”的交流；2012年，她成為“領(lǐng)軍計(jì)劃”人選。參加高考，被清華大學(xué)錄取。

關(guān)注生活，筆耕不輟

石垠是個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的女孩，喜歡讀錢(qián)鐘書(shū)、魯迅先生等的經(jīng)典文章，他們愛(ài)國(guó)愛(ài)民、秉筆直言、積極探索的精神成了她丈量人生的標(biāo)尺，在她看來(lái)，我們的國(guó)家不僅需要精通科研的高新人才，同樣需要一批撐起中國(guó)脊梁的“文學(xué)戰(zhàn)士”。她還擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、評(píng)論，繁忙的高中生活也沒(méi)有讓她停下筆，學(xué)習(xí)生活中有太多的感悟值得書(shū)寫(xiě)，人生的意義、生命的價(jià)值都值得探索。高一、高二時(shí)她共寫(xiě)下15萬(wàn)字的手稿，這成了她高中最美麗的回憶之一。

其實(shí)，石垠早在小學(xué)三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)是《少年日?qǐng)?bào)》的一名小記者、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》雜志的責(zé)任小編輯，直至初三拿著指導(dǎo)老師頒發(fā)的“退休證”她才戀戀不舍地離開(kāi)報(bào)社，其間她曾連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀小記者”“優(yōu)秀小編輯”的稱號(hào)。做小記者的時(shí)候，她得到了很多練筆的機(jī)會(huì)，發(fā)表過(guò)20多篇文章、報(bào)道，還有3篇童話，她的第一篇童話《音樂(lè)娃娃》收錄于《夢(mèng)開(kāi)始的地方》一書(shū)中。

進(jìn)入高中，她加入了學(xué)?！褒堥T(mén)物語(yǔ)”記者團(tuán)，報(bào)道同學(xué)們身邊的事情給她帶來(lái)了很多樂(lè)趣，同時(shí)也使她更加關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活?！坝幸淮尾稍L宿管阿姨的經(jīng)歷給我留下了很深的印象，”石垠說(shuō)，“以前我們對(duì)宿管阿姨的印象不太好，甚至有點(diǎn)兒討厭她們，因?yàn)樗齻儥z查宿舍衛(wèi)生總是十分苛刻，而且經(jīng)常阻止我們?cè)谙糁罂磿?shū)。但是通過(guò)對(duì)她們的采訪，我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨們真的很辛苦，我們每天早上6點(diǎn)起床，而她們5點(diǎn)就要起床工作，一直到晚上11點(diǎn)半，而且凌晨?jī)牲c(diǎn)還要巡視一下整個(gè)宿舍樓。采訪之后，我開(kāi)始理解她們，她們辛辛苦苦做的事都是為了同學(xué)們著想。”石垠寫(xiě)的稿件發(fā)表在上海中學(xué)的網(wǎng)站上，也讓同學(xué)們對(duì)宿管阿姨有了更多的了解。

師恩難忘

進(jìn)入上海中學(xué)之初，石垠便根據(jù)自己的興趣選擇進(jìn)入了科技實(shí)驗(yàn)班，作為她的一個(gè)愛(ài)好，石垠很早就涉獵了許多信息學(xué)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)已經(jīng)6年了。

剛上高二的時(shí)候，石垠發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谕砩献粤?xí)的時(shí)候光線不是很好，這樣很不利于保護(hù)眼睛，她萌生了利用自己掌握的信息學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)根據(jù)眼睛與書(shū)本距離自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光強(qiáng)度的裝置的想法。這個(gè)想法剛剛付諸行動(dòng)，她便遇到了無(wú)從下手的尷尬狀況，本來(lái)她興沖沖地從淘寶網(wǎng)上買(mǎi)回了單片機(jī)，但是當(dāng)她準(zhǔn)備編程時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)編程需要用的是她不熟悉的C語(yǔ)言。正當(dāng)她感到不知所措時(shí)，她的指導(dǎo)老師吳奕明給了她很大的幫助，鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。石垠說(shuō)：“吳老師之前對(duì)單片機(jī)也不熟悉，他其實(shí)是從零學(xué)起的，但是他花費(fèi)了很大精力，無(wú)私地給予我?guī)椭?，使我能?jiān)持把這個(gè)課題做到最后?！?/p>

經(jīng)過(guò)高二整整一年的努力，石垠的“智能調(diào)光測(cè)距護(hù)目板”課題終于完成，并獲得了“上海中學(xué)杯”青少年科技創(chuàng)新論壇一等獎(jiǎng)。

全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)

石垠是班里的勞動(dòng)委員，平時(shí)她要負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生工作?！靶l(wèi)生工作做的都是細(xì)節(jié)，比如說(shuō)黑板槽這樣不起眼的地方，也要做到一塵不染。”在大掃除的時(shí)候，還要在有限的時(shí)間內(nèi)給全班同學(xué)分好工，完成掃除任務(wù)?！耙?yàn)闀r(shí)間有限，要很快做好這些工作還是有一定挑戰(zhàn)性的，我也得到了鍛煉。”

她還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參加校游泳比賽，在上海中學(xué)她還學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球以及競(jìng)技柔道等運(yùn)動(dòng)。她是科技班志愿服務(wù)隊(duì)的一員，定期去上海小學(xué)指導(dǎo)小學(xué)生布置黑板報(bào)成了她固定的“職業(yè)”。她高一學(xué)年的雙I學(xué)習(xí)被評(píng)為優(yōu)秀雙I案例，與同學(xué)合作的CPS課程成績(jī)優(yōu)異，獲校園世博獎(jiǎng)，上海中學(xué)“科技新苗”“藝術(shù)新苗”“社會(huì)實(shí)踐新秀”“五自積極分子”的稱號(hào)也是對(duì)她積極參加校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)、雙I、首期LO領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)、CPS等活動(dòng)的肯定。

高二下學(xué)期，應(yīng)臺(tái)北市市長(zhǎng)郝龍斌的邀請(qǐng)，石垠作為上海市800名學(xué)生代表中的一員飛抵臺(tái)北參加“臺(tái)滬攜手，相約花博”的交流活動(dòng)，與臺(tái)灣建國(guó)中學(xué)的學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼。在“臺(tái)滬攜手，相約花博”兩岸高中生臺(tái)北花博攝影比賽中，她的兩幅作品分別獲得卓越獎(jiǎng)、采風(fēng)獎(jiǎng)。她還積極參與了合唱演出，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、美麗的舞姿、文明的禮儀向臺(tái)灣同胞展現(xiàn)了大陸學(xué)生的精神風(fēng)貌。

從小學(xué)至今，石垠積極參加各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。初中階段就獲區(qū)級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)20余項(xiàng)，高中兩年多獲得校級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)27項(xiàng)，其中包括信息學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文閱讀、作文、美術(shù)、攝影、科技、社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域。

石垠說(shuō)：“做班委，參加活動(dòng)，參與課題研究的這些經(jīng)歷，給我最大的啟示是，人的潛能是無(wú)限的，只要你努力開(kāi)發(fā)自己的潛能，就一定會(huì)取得很多成績(jī)。”

石垠從小就夢(mèng)想著能到清華讀書(shū)?！靶r(shí)候我問(wèn)媽媽中國(guó)哪所大學(xué)最好，媽媽說(shuō)是清華大學(xué)，那時(shí)候我就下定決心要考上清華?！闭菆?jiān)持著這樣的夢(mèng)想，石垠這些年不懈地努力著。

石垠有她的志向，做小記者的經(jīng)歷培養(yǎng)了她關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的習(xí)慣，她希望自己以后能把觀察的觸角延伸到社會(huì)的每一個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，用公平正義去發(fā)掘和傳播真相，建立屬于我們的社會(huì)責(zé)任感，最終為國(guó)家、社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，這是她一生的追求。

去年8月她來(lái)到北京參加清華大學(xué)暑期學(xué)校，成績(jī)優(yōu)秀。清華“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神也深深地感染了她，更加堅(jiān)定了她到清華讀書(shū)的夢(mèng)想。

能成為“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”的人選，石垠說(shuō)：“我覺(jué)得領(lǐng)軍人才不僅是精通科研的高新人才，同樣還可以是能撐起中國(guó)脊梁的‘文學(xué)戰(zhàn)士’。我堅(jiān)信自己在清華精神的熏陶下，一定會(huì)成為清華的領(lǐng)軍人才、國(guó)家的棟梁之材?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

石垠同學(xué)是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真執(zhí)著的人。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，很多同學(xué)將學(xué)習(xí)的重心放在理科和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，比較忽視語(yǔ)文。但是石垠同學(xué)每次的語(yǔ)文作業(yè)，特別是剪報(bào)、隨筆卻做得極為認(rèn)真，在隨筆中她充分流露自己的內(nèi)心情懷，表達(dá)自己對(duì)于世事的看法，既真摯又獨(dú)立。

石垠同學(xué)也是一個(gè)率真的人，有一事令我印象頗深。我的隨筆點(diǎn)評(píng)比較簡(jiǎn)略，甚至有時(shí)只有分?jǐn)?shù)，不見(jiàn)評(píng)語(yǔ)。石垠同學(xué)給我以長(zhǎng)信進(jìn)言，渴求老師的評(píng)語(yǔ)。自此之后，我對(duì)于隨筆點(diǎn)評(píng)絕不等閑視之?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”，“師不必賢于弟子”，其石垠之謂乎？

高三（10）班班主任，俞超

時(shí)惜之
無(wú)限可能，無(wú)限精彩

專(zhuān)業(yè)：社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班

時(shí)惜之，來(lái)自上海市格致中學(xué)。高考成績(jī)?yōu)?33分，另有清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分加分，進(jìn)入清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。最喜歡的格言是“狹路相逢勇者勝”。喜歡讀卡贊扎基的《希臘左巴》和馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。興趣愛(ài)好廣泛，尤其喜歡游泳、跳爵士舞、彈鋼琴等。

時(shí)惜之，這個(gè)特別的名字蘊(yùn)含著父母希望她學(xué)會(huì)珍惜的期望。懷著“珍惜”這一心態(tài)，她時(shí)刻珍惜和把握生命的每一刻，廣泛嘗試和體驗(yàn)，讓生活充滿了無(wú)限可能和精彩。

興趣·科學(xué)

2010年8月，懷著對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，時(shí)惜之通過(guò)推薦、申請(qǐng)、電話面試等層層準(zhǔn)備，作為上海市唯一一名中學(xué)生代表，隨中國(guó)代表團(tuán)赴印度孟買(mǎi)參加了第四屆亞洲科學(xué)夏令營(yíng)（Asian Science Camp 2010）。

在短短的10天中，她聆聽(tīng)了數(shù)十位世界頂級(jí)學(xué)者的涵蓋物理、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)學(xué)等方方面面的專(zhuān)業(yè)科學(xué)講座，在小規(guī)模的訓(xùn)練營(yíng)中得到了與大師們近距離接觸、交流思想的寶貴機(jī)會(huì)，并與來(lái)自不同國(guó)家的同齡人結(jié)下了深厚的友誼。

時(shí)惜之說(shuō)：“面對(duì)世界頂尖的學(xué)者們，只要你有勇氣、有闖勁，就一定會(huì)收獲良多?！痹?002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者Richard Ernst教授的一場(chǎng)有關(guān)“社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有的責(zé)任心和遠(yuǎn)見(jiàn)”的講座結(jié)束后，她與Richard Ernst教授進(jìn)行了交談，向他請(qǐng)教了青年人應(yīng)怎樣才能落實(shí)好自己的社會(huì)科學(xué)責(zé)任，Richard Ernst非常欣喜地贊賞了她的提問(wèn)，并熱情地給予了解答。這次交流使她明白了青年人應(yīng)組織更多的機(jī)構(gòu)，發(fā)動(dòng)身邊的學(xué)生們，向他們傳達(dá)亞洲科學(xué)夏令營(yíng)所提倡的科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任感。

特別值得提的一點(diǎn)是，當(dāng)時(shí)中國(guó)代表團(tuán)中有許多來(lái)自清華的學(xué)生。時(shí)惜之說(shuō)，在全程的研討游歷中，清華人身上所散發(fā)出的純真、誠(chéng)摯氣質(zhì)和專(zhuān)業(yè)、認(rèn)真的治學(xué)精神，給當(dāng)時(shí)讀高一的她留下了非常深刻的印象。

除了參加亞洲科學(xué)夏令營(yíng)，在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)惜之經(jīng)常靈感迸發(fā)，產(chǎn)生許多奇思妙想。高二時(shí)，她申請(qǐng)了“自動(dòng)固定雨傘”“手動(dòng)搖椅”“多功能環(huán)保粉筆盒內(nèi)置架”3項(xiàng)專(zhuān)利發(fā)明。

關(guān)注·社會(huì)

雖然是一個(gè)理科生，但是時(shí)惜之對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際政治和文學(xué)有濃厚的興趣。她多年來(lái)堅(jiān)持看新聞評(píng)論，翻報(bào)紙時(shí)總會(huì)先關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)際時(shí)事。她熱愛(ài)閱讀，閑暇時(shí)間經(jīng)常閱讀政治、歷史、經(jīng)濟(jì)等人文類(lèi)書(shū)籍，對(duì)所閱讀的書(shū)籍深入進(jìn)行思考；也喜歡寫(xiě)作，多次在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。她說(shuō)，“人生非常有限，很多人只能過(guò)一種人生，而借助文學(xué)，我能超越這個(gè)界限，并且與世人分享”。

時(shí)惜之平時(shí)很關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，曾擔(dān)任校鄧小平理論讀書(shū)會(huì)刊物《求實(shí)》主編，多次就時(shí)事熱點(diǎn)、校園新聞等發(fā)表文章，如2010年富士康發(fā)生員工發(fā)生跳樓事件后，在?？习l(fā)表了《從富士康“十五連跳”談起》，在上海舉辦世博會(huì)期間發(fā)表了《百年夢(mèng)圓》等文章。

在對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行理論研究的同時(shí)，她也非常注重社會(huì)實(shí)踐。2010年7月，時(shí)惜之作為課題組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員們到安徽省大別山地區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，實(shí)地考察了我國(guó)農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀。通過(guò)親自走訪當(dāng)?shù)卣?，采訪政府官員、普通百姓，前往超市、賣(mài)場(chǎng)，他們最終完成了《金寨縣花石鄉(xiāng)農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的調(diào)查報(bào)告》。

正是因?yàn)閷?duì)社會(huì)科學(xué)具有濃厚的興趣，同時(shí)兼具較強(qiáng)的社會(huì)科學(xué)研究能力，在高考后時(shí)惜之依據(jù)清華的跨文理專(zhuān)業(yè)選擇，申請(qǐng)并進(jìn)入社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班?！澳軐W(xué)習(xí)自己理想的專(zhuān)業(yè)，我非常開(kāi)心，同時(shí)也很感謝清華的以人為本?！?/p>

責(zé)任·活動(dòng)

在時(shí)惜之看來(lái)，一個(gè)合格的人才不應(yīng)僅僅關(guān)注知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重能力的培養(yǎng)。她從小學(xué)起即擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)主席，初中四年連任大隊(duì)宣傳部長(zhǎng)。進(jìn)入高中后，連任班長(zhǎng)三年，并擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。組織策劃了2009年上海市“溫馨冬至夜”外校聯(lián)誼活動(dòng)，2010校社團(tuán)節(jié)、教師節(jié)、藝術(shù)節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)參加了 “世博實(shí)踐年”主題教育活動(dòng)方案征集評(píng)比活動(dòng)、上海故事廣播“萌動(dòng)60分”節(jié)目和上海市重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生會(huì)主席論壇。2011年，時(shí)惜之所在的格致中學(xué)高二（6）班榮獲由上海新聞晚報(bào)頒發(fā)的“上海市金愛(ài)心集體”榮譽(yù)，這和她對(duì)班級(jí)這個(gè)大家庭投入的極大熱情與不懈努力是分不開(kāi)的。

在多年的學(xué)生工作中，她也曾遇到過(guò)許許多多的挫折與挑戰(zhàn)。然而，“既然踏上了這條路就要堅(jiān)持走到最后，既然開(kāi)始做了就要做到完美”時(shí)惜之說(shuō)，“在過(guò)去的這些年中，我每天都比普通學(xué)生付出更多的努力去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，因而每天都會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)?！奔词故窃诟?jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)業(yè)繁重的高二、高三，她也不惜犧牲自己的休息時(shí)間。她說(shuō)，工作經(jīng)歷教會(huì)了她要有責(zé)任感與堅(jiān)韌精神，也鍛煉了她應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度工作的能力和抗壓能力。

高考之后，時(shí)惜之代表學(xué)生會(huì)發(fā)起組織了“高三二手書(shū)義賣(mài)”活動(dòng)，在全校師生的努力下，為大別山的孩子們籌集善款千余元。

“我很清楚自己做得仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。改變世界，我需要學(xué)習(xí)的還有太多，”時(shí)惜之說(shuō)，“這正是我需要一所頂尖高等學(xué)府的原因——督促我的理想，帶給我無(wú)限可能，找尋到志同道合之人，激發(fā)更多的創(chuàng)意?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

時(shí)惜之從小立志高遠(yuǎn)，性情溫潤(rùn)、大氣，為人純樸善良，興趣廣泛，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的孩子。從小學(xué)、初中到高中一路走來(lái)，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，作為學(xué)生干部，還承擔(dān)了大量的學(xué)校及社會(huì)工作，把學(xué)生工作做得風(fēng)生水起，精彩不斷。她興趣愛(ài)好也十分廣泛，鋼琴、JAZZ、閱讀、寫(xiě)作、游泳、羽毛球、天文等多有涉獵。作為母親，看到女兒這樣夜以繼日地工作和學(xué)習(xí)兼顧，年復(fù)一年地不斷成長(zhǎng)蛻變，感到些許心疼的同時(shí)，我更由衷地感到欣慰。女兒一天天成長(zhǎng)起來(lái)，價(jià)值觀日益成熟，人格不斷完善。愿你始終保持從容、謙和的心態(tài)，在清華闖出一片更高更遠(yuǎn)的天空！

母親，張愛(ài)芳

宋雨
“建筑”通往夢(mèng)想的橋梁

專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)

宋雨，出生于1994年2月17日，水瓶座。畢業(yè)于黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)，入選清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”，高考中以699分取得全省理科第二名，目前在清華大學(xué)建筑學(xué)院就讀。

平時(shí)宋雨喜歡看小說(shuō)和看電影，喜歡小仲馬的《茶花女》，也偏愛(ài)金庸的武俠小說(shuō)，還喜歡電影明星基努·里維斯，尤其著迷于他在《地獄神探》里扮演的那個(gè)有缺點(diǎn)的英雄形象。

一篇文章 激起建筑師的夢(mèng)想

還在上高一的宋雨就把成為一名建筑師作為自己的夢(mèng)想，而這樣的想法源于對(duì)一篇文章的感動(dòng)。

宋雨一直以來(lái)都保持著看報(bào)刊的習(xí)慣，一次午飯前，她在《青年文摘》上看到一篇名為《世界上有一個(gè)建筑師叫路易斯·康》的文章，文中講述了對(duì)建筑充滿無(wú)限熱情的美國(guó)現(xiàn)代建筑師路易斯·康的經(jīng)歷。

深受感染的宋雨感動(dòng)于路易斯·康對(duì)于建筑設(shè)計(jì)那種朝圣般的情懷，逐漸產(chǎn)生了對(duì)建筑的興趣。在逐漸了解的過(guò)程中，宋雨決定將它作為自己努力的夢(mèng)想和方向，立志將來(lái)要當(dāng)一名建筑師。而清華的建筑系在全國(guó)都很有名，“我對(duì)清華建筑，從此心生向往”。

高二的暑假，宋雨被學(xué)校推薦參加了清華大學(xué)暑期學(xué)校夏令營(yíng)。“雖然只有短短的十幾天，但給了我更近距離感受清華的魅力的機(jī)會(huì)，我也深深地被這所高校吸引。”宋雨坦言她高三一年不斷的努力就由此展開(kāi)。高三的學(xué)習(xí)生活一直很忙碌，宋雨回憶說(shuō)，自己當(dāng)時(shí)也有很多抱怨，最經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：這什么人生啊，大好時(shí)光卻坐在這里寫(xiě)作業(yè)。抱怨雖多，但宋雨在思想上從未懈怠，行動(dòng)上也從未停止。她每天和同桌約好，一起完成某些題目，然后一起討論，也一起因?yàn)榉噶撕堋岸钡腻e(cuò)誤相互吐槽，“現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)亮點(diǎn)呢”。

高考填報(bào)志愿時(shí)，宋雨仔細(xì)研究了清華大學(xué)建筑系的招生要求，其中要求考生具有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，宋雨便在高考后的暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)素描，“算是充實(shí)假期生活，也算是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備”。

注重效率和方法 堅(jiān)決不熬夜

宋雨從來(lái)不把“刷題”當(dāng)作好的學(xué)習(xí)方法，她喜歡在心里形成一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，將每一部分的常見(jiàn)題型進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)。“我覺(jué)得做過(guò)一道題之后的思考比題目本身更有意義，而對(duì)答案的學(xué)習(xí)也是很有效的。比如對(duì)于高考中比較難的導(dǎo)數(shù)，其實(shí)也有一些常見(jiàn)的解題方法可循，這就是值得關(guān)注的部分了?！?/p>

對(duì)于理科生比較頭疼的語(yǔ)文和英語(yǔ)，宋雨從小學(xué)起就養(yǎng)成了一套自己獨(dú)創(chuàng)的“三背”方法。她認(rèn)為語(yǔ)文和英語(yǔ)是需要反復(fù)記憶的知識(shí)，要特別注意平時(shí)的積累，她每個(gè)周末會(huì)把一周所學(xué)的知識(shí)背一遍，月末會(huì)把一個(gè)月來(lái)所學(xué)的知識(shí)背一遍，考試之前再背一遍，這樣“三背”下來(lái)，知識(shí)就牢牢地記在了腦子里。

學(xué)習(xí)之余，宋雨喜歡翻看各類(lèi)小說(shuō)、雜志。而老師們總是對(duì)這樣的行為深?lèi)和唇^，但對(duì)宋雨來(lái)說(shuō)，這是她心中自我調(diào)節(jié)的最佳方式?！凹瓤梢詴簳r(shí)地從枯燥的課程學(xué)習(xí)中解脫一會(huì)兒，讓疲憊的大腦得到放松，又可以讓自己跟上社會(huì)和時(shí)代的步伐?！痹跐撘颇倪^(guò)程中，宋雨對(duì)文字的把握能力也在不知不覺(jué)中提升。

宋雨說(shuō)，自己最得意的成就就是高中做了厚厚一大本的積累，“里面都是裁剪或是謄寫(xiě)的一些好文章和自己隨手寫(xiě)的書(shū)評(píng)與讀后感”，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴正好記錄了宋雨的青春和心路歷程。

高中的三年，宋雨幾乎從不熬夜，她覺(jué)得提高效率和保持良好的精神狀態(tài)是最重要的。而如今，面對(duì)建筑系的巨大壓力，宋雨不得不熬起了夜，“我很不習(xí)慣熬夜，但在這里不熬夜是不可能的，看來(lái)必須放棄自己的正常作息習(xí)慣了”。

家庭教育 各有分工

宋雨的父親是一名大學(xué)物理老師，主管宋雨的學(xué)習(xí)，母親主要承擔(dān)照料宋雨的生活的責(zé)任。因?yàn)楦赣H喜歡買(mǎi)很多專(zhuān)著看，在熏陶下宋雨也喜歡看書(shū)了。初二時(shí)，她從父親的書(shū)架上看到了一本小仲馬的《茶花女》，第一次看過(guò)之后就忍不住一次次地翻看，到現(xiàn)在也不知道看過(guò)多少遍，但是每一次看都會(huì)收獲不小的感動(dòng)。

在學(xué)習(xí)方面，父親給了她很大的影響和幫助，“爸爸是大學(xué)里的物理老師，很多題目他要自己研究很多解決的角度，非常耐心地給我講，給了我很大的指導(dǎo)，所以物理和數(shù)學(xué)一直都是我的長(zhǎng)項(xiàng)”。

父親的另一份常規(guī)工作是督促宋雨練琴?！拔覐男W(xué)習(xí)小提琴，當(dāng)時(shí)像鋸木頭一樣，極其難聽(tīng)，絕對(duì)是童年的噩夢(mèng)啊。不過(guò)后來(lái)卻漸漸體會(huì)到了快樂(lè)的心情，每每拉出一首好聽(tīng)的曲子，真心充滿了成就感啊?！彼斡晏貏e喜歡《豐收漁歌》和《吉卜賽流浪者之歌》，“不過(guò)很遺憾，由于高三期間和大學(xué)之后都比較忙，很少有時(shí)間碰我的琴，技術(shù)退化使我最傷心了”。

每天放學(xué)回來(lái)，宋雨媽媽都會(huì)陪著宋雨在小區(qū)里跑上兩圈，這也是她緩解壓力的好方法。

頂言頂語(yǔ)

宋雨一直是個(gè)挺乖的孩子，我和她爸爸對(duì)她的學(xué)習(xí)什么的管得比較少，她爸在她小時(shí)候可能關(guān)于她練琴的事情管得多一點(diǎn)兒。

媽媽

孫銘
水木清華，照亮天空

專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

孫銘，福建省廈門(mén)市廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012級(jí)畢業(yè)生。獲得“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分降分資格。并以總分699分（實(shí)考分689加全國(guó)高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)賽10分加分）考入清華。

最喜歡的格言：一切皆有可能

興趣愛(ài)好：中國(guó)象棋（棋類(lèi)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員）、乒乓球

喜歡看的讀物：《領(lǐng)導(dǎo)文萃》等

2011年8月，孫銘被廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校選派參加清華大學(xué)暑期學(xué)校。一進(jìn)清華園，百年校慶的喜慶氛圍仍在久久縈繞。清華園里的一草一木、每一幢建筑，都讓孫銘感受到了其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和獨(dú)特的魅力?！拔叶嗝纯释谶@夢(mèng)寐以求的理想圣地度過(guò)人生最難忘、最愉快的四年?！睂O銘回憶。

入選“領(lǐng)軍計(jì)劃”對(duì)于孫銘來(lái)說(shuō)是意料之外，又是預(yù)想之中?！邦I(lǐng)軍計(jì)劃”要求學(xué)生具有極其全面的綜合素質(zhì)，孫銘作為一個(gè)同學(xué)們眼中的“一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)習(xí)尖子，“領(lǐng)軍計(jì)劃”對(duì)他提出了更高的要求?！皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人?！痹趶B門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中這幾年，孫銘參加了校模聯(lián)、校管理部，擔(dān)任校棋牌社社長(zhǎng)，組織策劃各項(xiàng)活動(dòng)；又代表班級(jí)參加校辯論賽，擔(dān)任年級(jí)跳繩裁判員，參加2010年學(xué)校文藝匯演且參演節(jié)目獲最佳人氣獎(jiǎng)；參加2011年校園文化藝術(shù)節(jié)“Speak to the world”口才賽榮獲亞軍……這些成就給了他入選“領(lǐng)軍計(jì)劃”無(wú)可辯駁的理由。

自立——磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志

和一些“90”后的獨(dú)生子不同，孫銘在家并非“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。在他5歲時(shí)起，父親就到外地工作，至今已有十多個(gè)年頭。因此，孫銘從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，并幫助母親做力所能及的事情，減輕母親的負(fù)擔(dān)。獨(dú)立的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓孫銘在日后的學(xué)習(xí)安排上有較強(qiáng)的自我管理和自我規(guī)劃的能力，也形成了頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木瘛?/p>

體育，對(duì)孫銘來(lái)說(shuō)一直都是弱項(xiàng)。但是孫銘不服輸，兩年多來(lái)他始終自覺(jué)堅(jiān)持體育鍛煉，周末騎自行車(chē)瀏覽廈門(mén)的美好風(fēng)景醞釀寫(xiě)作素材；每天利用一切可能的條件鍛煉身體，如長(zhǎng)跑、踢毽子、拉韌帶、扎馬步、做俯臥撐、做仰臥起坐、壓腿、高抬腿等。有付出就有回報(bào)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的鍛煉不僅增強(qiáng)了孫銘的身體素質(zhì)，也大大提高了體育成績(jī)，孫銘作為班級(jí)選手參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，2010年入選校乒乓球隊(duì)并代表學(xué)校參加廈門(mén)市中學(xué)生比賽，進(jìn)入16強(qiáng)。

孫銘參加過(guò)許多競(jìng)賽，在同學(xué)眼中是個(gè)學(xué)習(xí)尖子。高一的時(shí)候，參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省賽）獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，高二時(shí)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)（年級(jí)唯一獲高考加分），高三同時(shí)攻讀數(shù)、理、化三科奧賽，以全省第八名的成績(jī)榮獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省賽）全國(guó)一等獎(jiǎng)，并獲物理競(jìng)賽省三、化學(xué)競(jìng)賽過(guò)預(yù)賽市二的好成績(jī)。參加中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得全省三等獎(jiǎng)。2011年以全英文閱卷形式參加美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（AMC）獲得121.5分（滿分150分）并獲邀參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，2011年參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽并獲得13分（滿分15分），以總成績(jī)251.5分取得了參加美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克（USAMO）的資格……“這些經(jīng)歷確實(shí)是挺牛，我也明白了，其實(shí)只要堅(jiān)持，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能有這些收獲。”回憶起曾經(jīng)的輝煌，孫銘說(shuō)道。

助人——同學(xué)們眼中的“孫老師”

在高中的時(shí)候，班內(nèi)的學(xué)困生遇到不會(huì)的難題，孫銘總能拿出耐心和熱心，犧牲了自己許多的休息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和孫銘一起探討。孫銘說(shuō)，幫助同學(xué)講題，一方面，能讓他們理解；另一方面，他自己也能將題目再熟悉一遍，一舉兩得。

孫銘說(shuō)：“幫助同學(xué)雖然犧牲了自己的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，但也讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，更感受到了團(tuán)結(jié)互助的力量?！?/p>

不僅在學(xué)習(xí)上，在生活上孫銘看到有同學(xué)生活上有困難也積極地伸出援手。上了清華之后，孫銘聽(tīng)說(shuō)以前高中一個(gè)宿舍的同學(xué)上廈大有困難，就將自己在中學(xué)所獲“莊采芳·莊重文獎(jiǎng)學(xué)金”1000元贈(zèng)與該同學(xué)。

正是因?yàn)檫@些原因，高中的孫銘在班里有很高的威信，同學(xué)們都戲稱他為“孫老師”。

孫銘的樂(lè)于助人不但體現(xiàn)在為班級(jí)、同學(xué)的服務(wù)中，而且將它延伸到了社會(huì)中。寒暑期，孫銘會(huì)到廈門(mén)的博物館等地方為大家進(jìn)行服務(wù)?！霸趲椭说倪^(guò)程中，我能收獲快樂(lè)?！睂O銘說(shuō)。

興趣——是最好的老師

作為高中學(xué)校棋牌社的社長(zhǎng)，孫銘積極組織、策劃比賽活動(dòng)，創(chuàng)新比賽模式，他參加象棋福建省賽獲亞軍，并獲“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。

孫銘喜愛(ài)英語(yǔ)。2010年暑期擔(dān)任由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的廈門(mén)博物館義務(wù)講解員，利用英語(yǔ)特長(zhǎng)為大家提供自愿服務(wù)。2011年暑期在南航廈門(mén)營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)在售票處的學(xué)習(xí)觀摩，了解了航空售票的工作標(biāo)準(zhǔn)和具體流程，并在有境外旅客購(gòu)票時(shí)，利用自己的外語(yǔ)特長(zhǎng)，積極和旅客進(jìn)行溝通?！拔液芟硎苓@種實(shí)踐的過(guò)程。不僅是我的興趣所在，也能服務(wù)社會(huì)?！睂O銘說(shuō)。

進(jìn)了清華，選擇了電機(jī)系，孫銘說(shuō)，因?yàn)楦改付紡氖码娏ぷ?。父親是一名電力高級(jí)工程師，讓他對(duì)電力有著一種特殊的情感，而且在日常的耳濡目染中，他也感受到電力是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是一個(gè)面向未來(lái)的、光明的事業(yè)。

“我相信我有實(shí)力、有能力在清華園里度過(guò)人生最美好的四年，續(xù)寫(xiě)新的榮光，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材?！睂O銘自信地說(shuō)道。

頂言頂語(yǔ)

孫銘是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，一旦確立了自己的目標(biāo)，他就會(huì)踏實(shí)、篤定地一路前行。興趣是他的指引，甘之如飴的求索精神是他的羽翼，執(zhí)著而專(zhuān)注的定力則是它可以深思慎取，在未知的領(lǐng)域里恣意馳騁的最有力的潛質(zhì)。

卓越的理性思維使他總能清楚地規(guī)劃，精確地判斷，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。他熱愛(ài)科學(xué)，對(duì)之充滿了探索的熱情，物理奧賽和數(shù)學(xué)奧賽他都積極投入，并獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

他亦是一個(gè)活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的陽(yáng)光少年，他積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，靈活的思維、雄辯的口才使他在學(xué)校辯論賽中嶄露頭角之后，又在清華大學(xué)領(lǐng)軍人物的評(píng)選中以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出。

在2012年高考中，他以總分689＋10分的成績(jī)被清華大學(xué)錄取。

每個(gè)孩子都是一處未經(jīng)開(kāi)發(fā)的寶藏，在孫銘的身上成長(zhǎng)的光芒正日益閃耀，而在這光芒背后還有著巨大的潛能和空間，我相信，終有一天，在水木清華，他將照亮那里的一片天空。

高三（14）班班主任，王雪梅

楊靜悅
古城姐妹花，相約清華園

專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）

楊靜悅，來(lái)自黃土高原下的古城西安，高中就讀于西安高新第一中學(xué)；通過(guò)“領(lǐng)軍計(jì)劃”獲得60分加分，在2012年的高考中總分665分（實(shí)考分），陜西省文科前十名，如愿進(jìn)入清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）。

楊靜悅喜歡看《平凡的世界》《圍城》以及金庸的武俠小說(shuō)《天龍八部》等。她喜歡旅行，喜歡看未知的風(fēng)景，了解各地特色，也喜歡自己安排旅行。高中住校期間她還養(yǎng)成了收集來(lái)自各地的明信片的愛(ài)好，希望有一天能收集到來(lái)自世界各地的明信片。她愛(ài)好廣泛，只要是新鮮的事物，都樂(lè)于嘗試。談起自己的特長(zhǎng)，楊靜悅說(shuō)：“小時(shí)候我把別人畫(huà)畫(huà)、跳舞、練琴的時(shí)間都用在了瘋玩上，所以我沒(méi)有什么藝術(shù)方面的特長(zhǎng)，只是體育還算不錯(cuò)，因此運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我的舞臺(tái)?！?/p>

幾乎一直與楊靜悅同校同班的雙胞胎姐姐楊靜怡被清華大學(xué)法學(xué)院錄取。從小雙胞胎姐妹倆就一起生活，他們養(yǎng)成了特有的默契，但各有各自的特色。求學(xué)時(shí)姐妹倆幾乎在同校同班，這總是給老師和同學(xué)造成很大的困擾，楊靜悅經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的同學(xué)向她打招呼。

“高三時(shí)雖然兩個(gè)人不會(huì)互相說(shuō)鼓勵(lì)的話，但總會(huì)有一些默默的影響。松懈時(shí)看到她一直在努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)再堅(jiān)持一下；晚上不想學(xué)習(xí)的時(shí)候看到她的房間還亮著燈，我就會(huì)再堅(jiān)持看會(huì)兒書(shū)。兩個(gè)人一起生活讓我更加懂得包容和互相關(guān)愛(ài)，這對(duì)我日后住校和與人交往有一定的幫助?！?/p>

平凡中進(jìn)步

楊靜悅沒(méi)有天才兒童從小就有的驕人的成績(jī)，也沒(méi)有讓人聽(tīng)了可望而不可即的傳奇經(jīng)歷，她的求學(xué)之路見(jiàn)證了她在平凡中的進(jìn)步。

文理分科之前，楊靜悅的成績(jī)一般穩(wěn)定在班級(jí)的中等水平。選擇文科之后，“可能是因?yàn)榕d趣，也可能是找到了適合自己的方法，成績(jī)一直不錯(cuò)，基本保持在年級(jí)前五?！彪m然中間也有低谷，但她一直保持著平靜的心態(tài)，并沒(méi)有過(guò)高地要求成績(jī)和名次，而是平和地對(duì)待高三。“也許有人會(huì)認(rèn)為我可能之前就有很好的文科基礎(chǔ)，其實(shí)在選擇文科后我是非常忐忑的?！睏铎o悅介紹道，“我當(dāng)時(shí)根本不熟悉地圖，中國(guó)省份的簡(jiǎn)稱都說(shuō)不出來(lái)，歷史更是稀里糊涂。那我為什么還選擇文科呢？主要是因?yàn)槲冶容^喜歡關(guān)注社會(huì)生活，喜歡開(kāi)闊眼界，喜歡大家一起談?wù)摃r(shí)事的輕松氛圍。”

對(duì)于文科學(xué)習(xí)，楊靜悅也有自己的一些體會(huì)和感悟。楊靜悅說(shuō)：“總有人說(shuō)文科要寫(xiě)很多字，要背很多書(shū)，我認(rèn)為這是外行人的錯(cuò)誤看法。我最受益的方法在于舉一反三，多思考?！彼e例說(shuō)，學(xué)地理知識(shí)的時(shí)候可以聯(lián)想到旅游的見(jiàn)聞。例如，去西藏的路上氣候、植被都是怎么變化的，沖積扇是什么樣子；還可以想到在《中國(guó)國(guó)家地理》雜志上看到的內(nèi)容和圖片，想到生活的經(jīng)歷。這樣學(xué)習(xí)非但不用死記硬背，還充滿了樂(lè)趣。

每天中午她都會(huì)去學(xué)校的閱覽室看看雜志，比如《南風(fēng)窗》《鳳凰周刊》《中國(guó)國(guó)家地理》等，視野的開(kāi)闊與知識(shí)的積累對(duì)學(xué)習(xí)、日后的面試、開(kāi)闊思路很有幫助。

“文科不一定要寫(xiě)很多字，很多時(shí)候用眼看、用腦想更重要。遇到好的觀點(diǎn)記下來(lái)，多總結(jié)一些經(jīng)典例題的答案，多想一想題目之間的聯(lián)系和區(qū)別?！睏铎o悅介紹道。

操不盡心的姚媽

“忙碌的高中給我最大幫助的人是高三的班主任姚老師，我們都叫她姚媽?zhuān)驗(yàn)樗龑?duì)我們永遠(yuǎn)像對(duì)自己孩子一樣有操不盡的心?！睏铎o悅說(shuō)。姚媽在精神上給了楊靜悅很大的鼓舞，“看到她操勞到深夜，忍著病痛講課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心情，我不忍心讓她失望，我還有什么理由不努力堅(jiān)持呢？”

高三有一段時(shí)間楊靜悅心情不好，成績(jī)也因此受到影響。但她總是把消極的情緒隱藏起來(lái)以為沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，直到一天中午姚媽走到她的桌子前對(duì)她說(shuō)：“孩子，我知道你也需要關(guān)心。”“現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的感動(dòng)和強(qiáng)忍住的淚水。畢業(yè)后再次看高三時(shí)姚媽寫(xiě)給我們的信，回憶著她一年中帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)，那是多么美好的一段日子?！睏铎o悅帶著傷感激動(dòng)地說(shuō)。

在姚媽的鼓勵(lì)和支持下，楊靜悅參加了校內(nèi)“領(lǐng)軍計(jì)劃”的選拔。“領(lǐng)軍計(jì)劃”給她的幫助并不只是加分的機(jī)會(huì)，更重要的是堅(jiān)定信心。通過(guò)“領(lǐng)軍計(jì)劃”，她意識(shí)到自己也可以在校內(nèi)選拔的面試中表現(xiàn)突出，也可以和來(lái)自全國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生在一起，鍛煉表達(dá)自己的能力，這讓她很快就充滿自信?！拔铱偨Y(jié)的面試題目的主題是認(rèn)識(shí)自己，這也啟發(fā)我之后不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己。‘領(lǐng)軍計(jì)劃’帶給我的自信讓我更輕松地度過(guò)了高三，也讓我對(duì)自己有了更高的要求，認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，要目光遠(yuǎn)大，追求卓越?！睏铎o悅說(shuō)道。

日歷上的清華夢(mèng)

清華大學(xué)是楊靜悅學(xué)習(xí)文科后一直的追求和夢(mèng)想地，她向往騎著自行車(chē)穿梭在百年的校園里感受理性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?。她一直崇尚理性，并且認(rèn)為文科關(guān)注社會(huì)更需要理性，只有把理性的思考、理性的行為與社會(huì)生活結(jié)合才能更好地推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

“我希望在清華人文素養(yǎng)和理工氣息的熏陶下找到文理的平衡，讓我成為更全面的人，以后能為社會(huì)盡一份力。”楊靜悅說(shuō)，“進(jìn)入清華經(jīng)管學(xué)院是我2012年寫(xiě)在日歷上的新年愿望，很高興我能愿望成真。我很敬佩朱镕基老院長(zhǎng)，希望在經(jīng)管學(xué)院能增長(zhǎng)我經(jīng)世濟(jì)民的能力和情懷。”

頂言頂語(yǔ)

多少年的親密無(wú)間，讓我們就像親人一樣彼此熟悉。你的傻樣、你的聰穎，都深深地種在了我的心里，太多太多的感受，此刻要一一歷數(shù)，還真有點(diǎn)兒難度，那么就讓我找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞吧。

1．瓜

陜西話里，說(shuō)人傻，就叫“瓜”。我覺(jué)得用“瓜”來(lái)形容你的氣質(zhì)，再合適不過(guò)了！哈哈，比如在樓梯上，你總是會(huì)心不在焉，磕磕絆絆，而我每次都不幸地成了你摔倒前必抓的樹(shù)。受了無(wú)數(shù)驚嚇不說(shuō)，還有隨時(shí)被你拉倒的風(fēng)險(xiǎn)。

再比如，你上課時(shí)東倒西歪的模樣，常常是我剛叫醒你，一眨眼的工夫你又睡著了，還在筆記上亂畫(huà)。你已經(jīng)成了同學(xué)們心中“睡神”的代表！

2．實(shí)

別看你表面上滿不在乎，其實(shí)只有我知道，你對(duì)自己的事情非常有打算，并且總是能出色地完成。你不是把操心寫(xiě)在臉上、掛在嘴上的人，不去搞虛無(wú)縹緲的事情，你是腳踏實(shí)地的實(shí)干家！

3．獨(dú)立

還記得封閉訓(xùn)練營(yíng)嗎？當(dāng)浴室下水道堵了的時(shí)候，所有的人都嫌臟，一窩蜂跑了出來(lái)，只有你，蹚著臟水進(jìn)去，蹲在那里掏頭發(fā)。你是一個(gè)一點(diǎn)兒也不強(qiáng)壯的女生，甚至還很嬌小，可是卻承擔(dān)得起別人無(wú)法承擔(dān)的東西，敢作敢為，必有光明的前程！

4．歡樂(lè)

原諒我用這樣一個(gè)無(wú)厘頭的詞來(lái)形容你樂(lè)天的心態(tài)。你總說(shuō)不想去當(dāng)站在巔峰上的人，可正是你的心態(tài)，助你打敗那些過(guò)于汲汲的人，使你成為了一個(gè)人上之人，它也必定會(huì)讓你成就璀璨，讓你的人格光芒萬(wàn)丈。

5．熱情而理智

每當(dāng)有什么活動(dòng)，我總會(huì)向后退縮，而你卻總是能分析出其中的利弊，一旦決定，就仿佛有著無(wú)窮的能量和精力，用你一顆充滿熱情的心去參與，去充實(shí)自己的生活。你就像個(gè)太陽(yáng)。

你是一個(gè)很有影響力的人，這么多年，除了家庭，沒(méi)有任何人會(huì)像你一樣對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，而且目前看來(lái)都是積極的影響。我毫不懷疑地相信，你改變了我的人生軌跡，你讓我變得更好、更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)。而且我相信，在今后的路上，你還會(huì)用你這么多的光亮去影響更多的人。加油吧，前途無(wú)量。

好朋友，張青（北大英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）

從來(lái)沒(méi)怎么想過(guò)我的妹妹是怎么樣的人，大概是個(gè)有著不拖累中國(guó)平均身高的黑黑的西北妹子。性格直爽，偶爾沒(méi)頭腦，但干起事來(lái)持之以恒，稍困難點(diǎn)兒的事也能消耗腦細(xì)胞把它做好。她看著平凡，一向低調(diào)，對(duì)自己認(rèn)識(shí)清晰，能冷靜地面對(duì)得失。偶爾會(huì)有挑戰(zhàn)自己的想法和勇氣，獨(dú)立而理性。我相信未來(lái)她一定會(huì)踏實(shí)地前進(jìn)。

姐姐，楊靜怡

葉欣
站在體驗(yàn)的舞臺(tái)看夢(mèng)想

專(zhuān)業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程

葉欣，來(lái)自南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，2012年入圍清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”，獲得降60分錄取資格，并在高考中取得了江蘇省理科第五名的好成績(jī)。她是全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽江蘇省一等獎(jiǎng)、中國(guó)女子數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽江蘇省二等獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。2012年的夏天，她圓夢(mèng)清華，考入夢(mèng)寐以求的生物醫(yī)學(xué)工程系。

生活中的她愛(ài)唱愛(ài)笑，喜歡長(zhǎng)笛，樂(lè)觀向上的性格伴她一路走來(lái)，從南京到北京，夢(mèng)想與拼搏抒寫(xiě)著她點(diǎn)滴的快樂(lè)生活，回憶難忘的“圓夢(mèng)之旅”，堅(jiān)持與奮進(jìn)的往事歷歷在目。

英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，左右為伴

葉欣出生于一個(gè)普通的工薪家庭，小學(xué)時(shí)是就近入學(xué)，學(xué)校生活輕松快樂(lè)。但葉媽媽為了不讓女兒“落后”，就把乖巧的葉欣送進(jìn)了數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。幸運(yùn)的是，葉欣在數(shù)學(xué)方面很有天賦，參加比賽拿了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。一直到高中，葉欣把這種天賦和對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)堅(jiān)持了下來(lái)?；叵敫咧袛?shù)學(xué)聯(lián)賽前的集訓(xùn)，老師嘔心瀝血，學(xué)生奮筆疾書(shū)，課后討論得不亦樂(lè)乎，都成為她中學(xué)的美好回憶。高二暑假，葉欣參加全國(guó)女子數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，結(jié)識(shí)了許多來(lái)自全國(guó)各地的熱愛(ài)數(shù)學(xué)的女生，收獲了彌足珍貴的友誼。她說(shuō)：“不是我們中的每一個(gè)人都能拿到心中所希望的獎(jiǎng)項(xiàng)，但這一次次的夏令營(yíng)﹑校內(nèi)集訓(xùn)，讓我擁有更好的數(shù)學(xué)思維，更讓我體味到和同學(xué)一起奮斗的美好滋味。”

談及英語(yǔ)，葉欣毫不掩飾地表達(dá)了對(duì)南外傳統(tǒng)項(xiàng)目Daily Report（每天的課前演講）的鐘愛(ài)。她還記得初中時(shí)站在講臺(tái)上手足無(wú)措的尷尬，但在許多次的項(xiàng)目歷練中，她已經(jīng)能自然地看著臺(tái)下同學(xué)們的反應(yīng)來(lái)控制演講的節(jié)奏了。她說(shuō)：“演講所帶給我們的不僅僅是幾個(gè)單詞、幾個(gè)小知識(shí)那么簡(jiǎn)單，從中收獲的最重要的是自信?！?/p>

“領(lǐng)軍”體驗(yàn)，緣定清華

葉欣坦言，若是沒(méi)有“領(lǐng)軍計(jì)劃”給予的機(jī)會(huì)，她很可能就不會(huì)參加高考，而是和大多數(shù)同學(xué)一樣走保送的道路，并且享受一個(gè)自由而悠閑的高三。當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候，心中確實(shí)有過(guò)短暫的猶豫，有些舍不得幾個(gè)月可以游山玩水的時(shí)光。“領(lǐng)軍計(jì)劃”開(kāi)始于保送考試之前，選擇了它就意味著要放棄保送。她輕松地說(shuō)道：“我也想要體驗(yàn)一下南外高考的感覺(jué)?！币?yàn)樗冀K相信，自己與清華確有緣分。

于是，“因緣巧合”使這個(gè)挑戰(zhàn)自己的女孩做出決定：放棄保送，參加高考。堅(jiān)定的信念最終也幫助她高考制勝，圓夢(mèng)清華。細(xì)數(shù)在南外的6年，葉欣一直在享受過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，參加學(xué)科競(jìng)賽，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，練習(xí)電子琴和長(zhǎng)笛，都沒(méi)有什么功利心，只是為了讓自己有各種各樣的體驗(yàn)——葉欣也是這么來(lái)形容高考的。

備戰(zhàn)時(shí)光，享受充實(shí)

說(shuō)到自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，葉欣很謙虛：“我沒(méi)什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，像這次的‘領(lǐng)軍計(jì)劃’也是從我這一屆才開(kāi)始有的，也算自己運(yùn)氣好吧”?？墒?，在交談中，她提到了自己會(huì)制定短期目標(biāo)，然后再各個(gè)擊破。比如說(shuō)，在結(jié)束了去年3月的高二“小高考”后，葉欣并沒(méi)有立刻備戰(zhàn)暑期的各類(lèi)理科競(jìng)賽，更沒(méi)有急匆匆地開(kāi)始準(zhǔn)備高考科目。她參加了6月的雅思考試，并取得了7.5的高分，其中閱讀獲得滿分9分。

“我很享受在南外6年的美好時(shí)光，尤其留戀高考復(fù)習(xí)時(shí)的拼搏奮斗?！比~欣告訴我們，在親身體驗(yàn)高考復(fù)習(xí)的日子里，沒(méi)有數(shù)學(xué)競(jìng)賽，也沒(méi)有Daily Report。和所有的高考生一樣，有的是各種平凡的一輪、二輪復(fù)習(xí)，還有模擬卷而已。但不平凡的是，南外的高三下半學(xué)期，每個(gè)班只有寥寥幾人，老師與學(xué)生的比例大于1∶1。這樣的高考復(fù)習(xí)的確與眾不同，這樣的學(xué)習(xí)氛圍更加讓學(xué)生難忘每一份被面批的試卷、作文，難忘幾個(gè)人的課堂里與老師的親切交流。高考復(fù)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，再歡樂(lè)的氣氛之中也少不了辛勤付出的汗水。比如，每天雷打不動(dòng)的數(shù)學(xué)小白卷，它們都出自老師的精心篩選，并逐漸成為了每天下午的良伴。一個(gè)學(xué)期，96份試卷，積攢了很多錯(cuò)誤與修正，還有96句卷首語(yǔ)，帶領(lǐng)充滿夢(mèng)想的莘莘學(xué)子一步步走向最好的狀態(tài)。

起點(diǎn)寄語(yǔ)，流溢祝福

站在新的起點(diǎn)，葉欣說(shuō)要讓自己一如既往地樂(lè)觀、積極向上。清華強(qiáng)手如云，學(xué)習(xí)和生活上不能懈怠。獨(dú)立了，需要安排自己的生活，會(huì)有一種莫名的激動(dòng)?！拔也皇悄欠N有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的人，但要做的是盡心盡力，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步?！薄癥ou don't have to be afraid of what you feel inside.——Even heaven cries”，葉欣告訴正在追逐清華夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹們，要保持陽(yáng)光的心態(tài)，不要給自己太大壓力，要放輕松，不能太看重一次兩次的成績(jī)。只要堅(jiān)守目標(biāo)，努力奮斗，夢(mèng)想之花會(huì)在不久的將來(lái)綻放，奇艷無(wú)比，芬芳馥郁。

頂言頂語(yǔ)

葉欣志向遠(yuǎn)大，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，勤奮踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中一直名列前茅，有旺盛的求知欲和好奇心。勤于思考，刻苦鉆研，文理兼長(zhǎng)：代表南京市參加全國(guó)女子數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽取得銀獎(jiǎng)，在全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽中獲江蘇省一等獎(jiǎng)，物理和生物競(jìng)賽中分獲江蘇省二等獎(jiǎng)；在英語(yǔ)雅思考試中，取得7.5分的好成績(jī)，其中閱讀獲得滿分9分。

她為人正直，豁達(dá)大度，性格沉穩(wěn)，意志堅(jiān)強(qiáng)。

南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)，董正璟

詹旭強(qiáng)
思考青春，追夢(mèng)清華

專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)

詹旭強(qiáng)，河南濮陽(yáng)油田第一中學(xué)2012屆畢業(yè)生，獲得清華“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分降分錄取資格，高考成績(jī)687分，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)建筑學(xué)院。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砜粕W爍著詩(shī)意的遐思與靈動(dòng)的文字，青春，以夢(mèng)為馬。

和做題相比，更重要的是學(xué)會(huì)自己思考

詹旭強(qiáng)有一句被同學(xué)們熟知的“名言”：“我不喜歡多做題?！倍坪跻仓挥兴杏職膺@么說(shuō)，也有勇氣這么做。因?yàn)樵谒磥?lái)，做題本身不是目的，做題的目的是加深并鞏固所學(xué)的知識(shí)以靈活運(yùn)用。題量能夠使自己達(dá)到理解、積累知識(shí)的目的就足夠了，盲目的“題海戰(zhàn)術(shù)”反而會(huì)擾亂自己的思路，產(chǎn)生消極怠工、疲勞應(yīng)戰(zhàn)的副作用，只會(huì)淪落為效率很低、事倍功半的重復(fù)勞動(dòng)。

同時(shí)，詹旭強(qiáng)更強(qiáng)調(diào)在做過(guò)一定量的練習(xí)題的基礎(chǔ)上對(duì)所做的題目進(jìn)行回顧和總結(jié)，把用來(lái)做更多同類(lèi)的題的時(shí)間用在從一道典型例題入手、舉一反三的融會(huì)貫通上，他覺(jué)得對(duì)于數(shù)理化等相對(duì)注重理解的學(xué)科學(xué)習(xí)而言，一通百通的收獲更大，也更具有挑戰(zhàn)性和思考價(jià)值。

愛(ài)讀報(bào)，愛(ài)籃球，“我喜歡有自己思考的東西”

看《南方周末》《環(huán)球時(shí)報(bào)》是詹旭強(qiáng)閑暇時(shí)必做的事，他說(shuō)自己的讀報(bào)熱情甚至已到了那種似乎是“一周不讀報(bào)，面目可憎”的境界。讀的最仔細(xì)的一般是那些關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)懷社會(huì)文化現(xiàn)象的文章，這些報(bào)道所展現(xiàn)的是他不了解卻一直希望能略盡綿力的世界，《南方周末》的口號(hào)是“在這里讀懂中國(guó)”，但更使他獲益匪淺的，是報(bào)紙為他開(kāi)啟的讀懂世界的窗口與機(jī)會(huì)?！拔腋矚g從別人的文字里獲得經(jīng)過(guò)自己思考的東西?！?/p>

課余時(shí)間，詹旭強(qiáng)也熱愛(ài)體育。運(yùn)動(dòng)來(lái)者不拒，打籃球、羽毛球更是他的偏愛(ài)?！案鼉A向于協(xié)作性強(qiáng)的項(xiàng)目吧，說(shuō)實(shí)在的我沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，籃球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)更多的是一種交朋友的方式?！蓖ㄟ^(guò)打籃球，詹旭強(qiáng)接觸到校內(nèi)外更多的球友，體會(huì)到不同思維的交流與碰撞。

“我向往自由，卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己有著順從的慣性；我此生目標(biāo)是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，卻一次又一次陷入人云亦云的旋渦之中；我在無(wú)數(shù)事物中找到了讓我欣賞的東西，卻至今沒(méi)有找到一個(gè)能讓我心甘情愿放下其他去全力追求的方向?！边@些重在“獨(dú)立之精神，自由之思想”的東西是詹旭強(qiáng)的心之所向，他期待能在大學(xué)里找到的，也是他覺(jué)得大學(xué)這幾年在人生中的意義所在?！拔也⒉挥X(jué)得在大學(xué)之外就沒(méi)辦法找到這些，而是大學(xué)提供的資源，如果利用好了，可以讓這個(gè)過(guò)程更加容易?！?/p>

高三的日子就像一條溪流

詹旭強(qiáng)說(shuō)，高三的日子就像一條表面潺潺靜淌、深處卻暗流涌動(dòng)的溪流。一向穩(wěn)扎穩(wěn)打的他在整個(gè)高三里成績(jī)并沒(méi)有經(jīng)歷大起大落，而入選清華的“領(lǐng)軍計(jì)劃”，獲得降60分錄取或加30分選專(zhuān)業(yè)的特權(quán)更使他對(duì)自己即將進(jìn)入清華園的大學(xué)生活在高考前半年就有了比較清晰的畫(huà)面。

“各種考試就像溪流路途中有高有低的瀑布，一段段跌宕之后，越來(lái)越迅速地恢復(fù)靜流。于是，最終高考也就成為了一次這樣普通的考試，被我平靜地度過(guò)。高考，本來(lái)不僅僅是一次考試嗎？”

誰(shuí)說(shuō)清華男不解風(fēng)情？當(dāng)大多數(shù)同學(xué)在高三最后被高考來(lái)臨前的不安折磨得兵荒馬亂、快要崩潰時(shí)，詹旭強(qiáng)更享受的是“眾人皆醉我獨(dú)醒”般反思自己內(nèi)心的生活。

“每天走在路上塞著耳機(jī)聽(tīng)各種流行搖滾民謠，下午放學(xué)和晚自習(xí)之間輪流在校園外那條街邊的每一個(gè)小攤吃晚飯，然后捧著一杯加糖的龍井茶鉆進(jìn)精品店或者書(shū)店，心煩時(shí)拿著一份報(bào)紙或者一本雜志細(xì)細(xì)地讀一晚上，晚自習(xí)最后一節(jié)課和同樣身心俱疲的幾個(gè)哥們兒默契地出現(xiàn)在對(duì)方的班級(jí)門(mén)口，然后一起走過(guò)那座天橋，坐在星空籠罩下的操場(chǎng)上邊聊天邊小酌，神侃著那些瘋狂而美好的愿望。”他漸漸瞇起眼睛，神情忘我而陶醉，“我努力地去‘smile in the age of worry’，忘我地在末日審判前不知天高地厚地狂歡?！?/p>

“我來(lái)清華更是一種緣分”

“考上清華，是一個(gè)夢(mèng)想，更像是一種緣分。”詹旭強(qiáng)說(shuō)，自己從未打定主意非清華不來(lái)?！皼](méi)有像以前來(lái)清華參觀時(shí)在園子里看到的游人眼中和一些曾經(jīng)的同學(xué)口中那樣對(duì)清華一草一木的向往甚至敬畏，也沒(méi)有像那些超級(jí)中學(xué)的‘學(xué)霸’那樣視上清華探囊取物一般不值一提，我對(duì)清華只有平視的視角。我視清華為人生路上不期而遇卻又命中注定的一種緣分，就像人生中遇到的每一個(gè)人和每一件事一樣。”

“但我也從未懷疑自己是否有上清華的能力。”詹旭強(qiáng)信心滿滿地說(shuō)完之后又似乎有些羞澀地解釋道，“現(xiàn)在十分奇怪當(dāng)時(shí)這種不知天高地厚的自信是打哪兒來(lái)的，因?yàn)槲碛谇迦A的眾位‘大?！?，實(shí)在覺(jué)得自己不比身邊任何人更有資格出現(xiàn)在這里。但也就是這份自信，支撐著我撐過(guò)了時(shí)刻被自我懷疑刺痛著的高三，支撐著我在心態(tài)崩潰的邊緣強(qiáng)壓住內(nèi)心的攪動(dòng)平靜地?fù)芜^(guò)了高考，并且拿到了一個(gè)還過(guò)得去的結(jié)果?！?/p>

來(lái)清華前，詹旭強(qiáng)告訴自己，這個(gè)園子或許是一個(gè)會(huì)讓求索于其中者經(jīng)常感覺(jué)到自己的渺小感和偉大感都得到放大的地方，壓力會(huì)使跟生活平起平坐變成一件十分困難的事情?！拔乙恢逼谕约嚎梢愿詈徒?，在整體上掌控生活的同時(shí)時(shí)刻期待著它帶給我與驚喜的不期而遇。”

是的，清華的生活不缺驚喜，至少對(duì)于剛剛到來(lái)的“2”字班更是如此。“我期待著在清華的日子可以讓我更全面、清晰地了解自己，讓我在全中國(guó)甚至全世界更清晰地找到自己的坐標(biāo)，找到自己立足的地方。既然命運(yùn)把我?guī)У搅诉@里，我能做的就是沉下心來(lái)用心生活，用心感受生活?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

大家喜歡給他貼上“天才”“大神”之類(lèi)的標(biāo)簽，但他的過(guò)人之處絕不僅僅在于超高的領(lǐng)悟力和敏銳的洞察力，成績(jī)也絕不是他唯一值得驕傲的長(zhǎng)處。愛(ài)籃球，愛(ài)英倫搖滾，愛(ài)獨(dú)立電影，他總是懂得怎么在無(wú)盡的思考中沉淀自我，在紛繁冗雜中守護(hù)自己的輞川。為人真誠(chéng)而友善，有極高的集體榮譽(yù)感，在他身上，我總能看到一種高山仰止的美麗。優(yōu)秀不是偶然，而是他的習(xí)慣。我想這樣的人進(jìn)清華，應(yīng)該是早已注定的吧。

河南濮陽(yáng)油田第一中學(xué)2012屆畢業(yè)生，張心雅

張肖暉
自信，伴我走向大舞臺(tái)

專(zhuān)業(yè)：電子信息科學(xué)類(lèi)

張肖暉，北京景山學(xué)校2012級(jí)畢業(yè)生。獲“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分降分資格。以高考715分（實(shí)考分695分加上全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽北京市一等獎(jiǎng)加分20分）考入清華。

最喜歡的格言：夫唯不爭(zhēng)，故世人莫能與之爭(zhēng)?！独献印?/p>

興趣愛(ài)好：學(xué)英語(yǔ)，學(xué)西班牙語(yǔ)，打羽毛球，新培養(yǎng)的興趣是國(guó)標(biāo)

喜歡看的書(shū)等：Mitch Albom的小說(shuō)（Have a Little Faith，F(xiàn)ive People You Meet in Heaven，Tuesdays with Morrie等），魔獸世界系列小說(shuō)（Arthas：Rise of the Lich King，The Well of Eternity，The Demon Soul，The Sundering等），Gadfly，余光中的散文，宋詞（《納蘭詞集》《閑情的分量》）

講話時(shí)不疾不徐，條理分明，對(duì)于自己的每一個(gè)觀點(diǎn)都十分確定，無(wú)論是講話還是思考問(wèn)題，都帶著滿滿的自信。這個(gè)看起來(lái)安靜的大男孩便是來(lái)自北京景山學(xué)校的張肖暉?！巴瑢W(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)我正經(jīng)到無(wú)趣?！睆埿煼隽朔鲅坨R說(shuō)道。

“學(xué)習(xí)，我喜歡先揀最難啃的骨頭咽”

在學(xué)習(xí)上，張肖暉說(shuō)，先啃最難啃的“骨頭”。因此，不論平時(shí)還是假期，他做作業(yè)的習(xí)慣都是先做全部作業(yè)中最難做的?！拔腋杏X(jué)做第一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候是最有斗志的，之后會(huì)越來(lái)越疲憊、煩躁，所以要先做最難的?！睆埿熜χf(shuō)道。

不僅如此，張肖暉很善于總結(jié)學(xué)到的知識(shí)，喜歡動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)。“錯(cuò)題要整理，重點(diǎn)不是‘抄寫(xiě)’題目和答案，而是用自己的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)做這道題時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題、解決的方案、以后的注意事項(xiàng)?！睆埿熣f(shuō)道。比如語(yǔ)文，“做完閱讀題時(shí)，我都會(huì)自己整理一遍，在整理的過(guò)程中再一次思考為什么要這么答，其中的邏輯是什么，每句答案在文章中的依據(jù)又是什么，答案的語(yǔ)言是怎么組織的等等。動(dòng)眼不動(dòng)筆不會(huì)讓你寫(xiě)出同樣漂亮的答案?！睆埿熣f(shuō)道。在對(duì)待數(shù)學(xué)難題時(shí)，他詳細(xì)整理分析和解答過(guò)程。“這其實(shí)很難做到，因?yàn)樗荛L(zhǎng)，但書(shū)寫(xiě)能使你進(jìn)一步梳理思路、記住方法?！彼f(shuō)。

在英語(yǔ)上張肖暉也要攀最高的“山頭”。中學(xué)時(shí)候的他就下定決心將自己的英語(yǔ)水平“秒殺”高考。張肖暉的同學(xué)稱呼他為“詞霸”。耐心、細(xì)致的他還時(shí)不時(shí)地替英語(yǔ)老師解答她解答不了或解答不好的問(wèn)題，“同學(xué)們戲稱我應(yīng)該領(lǐng)英語(yǔ)老師的一部分工資，當(dāng)然我的英語(yǔ)老師其實(shí)是很棒的！”張肖暉調(diào)皮地笑道。

對(duì)于學(xué)習(xí)中的挫折，張肖暉聳聳肩說(shuō)道：“我真回憶不起來(lái)任何挫折和失敗，當(dāng)然不是我沒(méi)碰到過(guò)，只是我一般不把別人眼中的挫折和失敗當(dāng)成挫折和失敗，只當(dāng)作一個(gè)自然發(fā)生的偶然現(xiàn)象，而且我比較樂(lè)觀，一般會(huì)很快忘干凈不開(kāi)心的經(jīng)歷?！?/p>

好的老師成就一半

好的習(xí)慣確實(shí)需要從小培養(yǎng)，張肖暉至今還記得他小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師也是他的班主任。他說(shuō)，他的班主任幫助他養(yǎng)成了好的習(xí)慣。

“班主任第一個(gè)是告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要用心?！睆埿熣f(shuō)。他的數(shù)學(xué)老師讓他明白，付出，就一定會(huì)有回報(bào)。因此，在張肖暉的學(xué)習(xí)生活中，他總是保持著自信的狀態(tài)，而這個(gè)狀態(tài)陪伴他至今。數(shù)學(xué)老師讓他相信“每份努力都會(huì)得到回報(bào)，因此我一直都沒(méi)有懈怠，我堅(jiān)信，只要我努力了，就會(huì)有回報(bào)?！睆埿熣f(shuō)。

不僅如此，班主任教給他的還有一種競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的精神。說(shuō)到這兒，張肖暉回想起了曾經(jīng)的小學(xué)奧數(shù)課?！皠e人要是做出了這道題，那我就要更努力地做出下一道題，我們每一節(jié)課都相互比賽，這樣日積月累我們就都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這在學(xué)習(xí)生活中是很重要的。”在小學(xué)奧數(shù)中鍛煉出來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)幫助張肖暉在今后初中、高中的學(xué)習(xí)中走得更遠(yuǎn)。

不僅如此，班主任還告訴他們，不要輕言放棄?！拔覀兂３榱艘褗W數(shù)題做出來(lái)而到七八點(diǎn)鐘還在學(xué)校，沒(méi)有吃晚飯。”張肖暉想起了當(dāng)年自己的狀態(tài)，他說(shuō)，這樣執(zhí)著的精神成為了他如今很寶貴的財(cái)富，也將伴著他走過(guò)大學(xué)四年的時(shí)光，甚至一生。

新的生活，新的舞臺(tái)，我做主

和很多小孩一樣，從小張肖暉就被灌輸了上清華北大的思想，“當(dāng)時(shí)大人們都說(shuō)以后要努力考上清華北大，我是理科生，當(dāng)然選擇了清華?！睆埿熣f(shuō)。選擇電子工程系，則是張肖暉的夢(mèng)想，“我覺(jué)得高科技的通信技術(shù)是非常接近魔法的，它所能實(shí)現(xiàn)的高智能令我著迷。但最初對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)萌生興趣更多是受家長(zhǎng)的影響，因?yàn)樗麄兯诘念I(lǐng)域都與之相關(guān)?！彼f(shuō)。

進(jìn)入清華，對(duì)于張肖暉來(lái)說(shuō)是人生中的另一個(gè)大舞臺(tái)，“對(duì)我而言最重要的就是找到一套新的學(xué)習(xí)模式。上大學(xué)之前我太習(xí)慣了聽(tīng)話地按老師的安排走，而到了大學(xué)，各科老師是不會(huì)對(duì)你太關(guān)注的，不會(huì)細(xì)致地告訴你該怎么學(xué)，什么時(shí)候該做什么，要求我更獨(dú)立自主。我希望我能夠做好這個(gè)調(diào)整，在學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進(jìn)。”回顧已經(jīng)走過(guò)的短短的大學(xué)生活，張肖暉如是說(shuō)。

如今，張肖暉加入了清華大學(xué)國(guó)標(biāo)隊(duì)，他笑言，國(guó)標(biāo)是他現(xiàn)在正在培養(yǎng)的一個(gè)新的興趣?！拔蚁牒煤糜?xùn)練，好好鍛煉身體，跳好國(guó)標(biāo)，在隊(duì)里有不錯(cuò)的表現(xiàn)?！彼f(shuō)。

“你的能力強(qiáng)，就要尋找更大的舞臺(tái)?！边@是張肖暉引用高中畢業(yè)典禮上前學(xué)生會(huì)主席李睿說(shuō)的一句話?！拔蚁雽?duì)于每個(gè)人都是如此，你一定要找到能夠施展自己能力的舞臺(tái)。你對(duì)什么有興趣，你就要去抓住它，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。你如果是去某個(gè)大家都去的舞臺(tái)，很有可能無(wú)法將你的光芒釋放出來(lái)。在生活中要認(rèn)清自己的能力，不要隨波逐流，大家在同一個(gè)舞臺(tái)上時(shí)你的壓力會(huì)很大，不如開(kāi)展自己獨(dú)特的舞臺(tái)，然后盡情施展自己獨(dú)特的魅力。”張肖暉說(shuō)道。

清華，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)更大的舞臺(tái)，這個(gè)陽(yáng)光的大男孩依舊會(huì)懷著滿滿的自信走下去。我的舞臺(tái)，我做主！

頂言頂語(yǔ)

張肖暉是北京景山學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生群體中的突出代表。作為他的班主任和數(shù)學(xué)教師，在與張肖暉相處三年多中，我既看到了他身上有著景山優(yōu)秀學(xué)子的共性，又深深地被他鮮明的、令人難忘的個(gè)性吸引。

作為班長(zhǎng)，他正直善良、樂(lè)觀開(kāi)朗、公正謙和，深受老師同學(xué)的信賴；他思維敏捷、嚴(yán)謹(jǐn)，勤于探索；他知識(shí)廣博、視野開(kāi)闊，閱讀涉獵范圍很廣，文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)無(wú)所不包。他曾赴美國(guó)交流學(xué)習(xí)半年，回來(lái)之后學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列年級(jí)第一，他在眾多學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，曾獲第28屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)英語(yǔ)學(xué)科能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

張肖暉不僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，更是一名綜合素質(zhì)很高的學(xué)生，他曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席，成功主持過(guò)“景山之光”等大型活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)揚(yáng)威，在辯論賽上折桂……

張肖暉是個(gè)熱情洋溢、精力充沛、潛力無(wú)窮的年輕人，“全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)”在他身上得到了最好的詮釋?zhuān)弧俺阶晕?、追求卓越”是他不懈的追求?/p>

高中數(shù)學(xué)老師

張旭琛
最閃亮的標(biāo)簽—— “我叫張旭琛”

專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）

來(lái)自江西南昌的張旭琛，是2012年步入清華經(jīng)管學(xué)院的理科生隊(duì)伍中的一員，高中就讀于江西師大附中的他高考總分693分，以傲人的成績(jī)成為當(dāng)之無(wú)愧的狀元。

座右銘：急切或耐心地把自己塑造成最不可替代的人

他說(shuō)，從知道大學(xué)這個(gè)概念起，就一直在自己心中構(gòu)想著它的模樣——“大學(xué)就是比小學(xué)大一些”“到了大學(xué)就再也沒(méi)有考試了”“大學(xué)的足球場(chǎng)肯定比高中的大”“在大學(xué)的時(shí)候可以很自由，可以說(shuō)自己想說(shuō)的話”。

他說(shuō)，每個(gè)人的心中都有一座清華，它讓你擦干眼角的淚水勇敢地走向明天，它讓你始終帶著信仰在學(xué)習(xí)，在拼搏，在戰(zhàn)斗。

他說(shuō)，當(dāng)代中國(guó)的年輕人的心中都應(yīng)該有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。

這就是天真、堅(jiān)定而又心懷天下的張旭琛，每一次到一個(gè)新的環(huán)境，他會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我叫張旭琛?！?/p>

“理科班的叛逆者”

張旭琛“致力于把自己創(chuàng)造成一本百科全書(shū)”。所以，他是一位“理科班的叛逆者”，把理科放到“人生的臨界點(diǎn)”上去學(xué)。就比如說(shuō)物理是他的最?lèi)?ài)，因而“在霧里悟理”是他最喜歡的一種人生姿態(tài)。當(dāng)然，他也可以在文科世界里百無(wú)禁忌地探索。文理對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不矛盾，而是相互促進(jìn)、相得益彰。“我會(huì)向數(shù)學(xué)的瓦爾登尋求內(nèi)在的從容，在思維的火花點(diǎn)燃的時(shí)刻我會(huì)激昂地演奏物理的交響樂(lè)。”

母校三年的栽培使他成為了一位熱愛(ài)理科的學(xué)生，理科對(duì)于張旭琛來(lái)說(shuō)是一次莊重的選擇，物理的魅力、化學(xué)的魔力、生物的吸引力促使他完成了自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的轉(zhuǎn)型，每一次嚴(yán)肅的思考，每一次縝密的推算，理科更像是高中學(xué)習(xí)過(guò)程中的知己，和它在一起，“很充實(shí)，也很幸?！薄?/p>

張旭琛的一個(gè)“怪癖”就是在別的理科生都在學(xué)理科的時(shí)候看文科書(shū)?！爱?dāng)然這個(gè)‘怪癖’到高三時(shí)就停止了?！彼π?，解釋說(shuō)。在高一時(shí)，這個(gè)“瘋狂的人”曾把高中政治第二冊(cè)教材《政治生活》完完整整地背了下來(lái)。

同時(shí)，張旭琛還是一個(gè)“外語(yǔ)狂人”。學(xué)起外語(yǔ)來(lái)毫無(wú)章法，學(xué)英語(yǔ)從來(lái)不背單詞，但也從來(lái)不怕各種詞匯考核，也“很不老實(shí)”，已經(jīng)嘗試了日語(yǔ)和韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并且樂(lè)在其中。從小學(xué)時(shí)候?qū)艥h語(yǔ)的熱愛(ài)以及鉆研，到初中、高中的外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)，他早已有了自己的體會(huì)。“學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，是踏上一片自己可能還很陌生的文化土壤并在精神上與之建立聯(lián)系。”

在自己寫(xiě)下的《我的書(shū)山路》中，他曾說(shuō)：“我熱愛(ài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的智慧、政治學(xué)的學(xué)問(wèn)、社會(huì)學(xué)的講究、文化與哲學(xué)的精深，它們讓我能夠在人群與鬧市中走讀人生冷暖與社會(huì)百態(tài)，以更加平和的心態(tài)去認(rèn)識(shí)和接受這個(gè)時(shí)代。包容性地發(fā)展自我，多面性地展示自我，這就是我作為一個(gè)理科生的學(xué)習(xí)哲學(xué)。我很幸運(yùn)我堅(jiān)持了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，我很幸運(yùn)能在學(xué)習(xí)以外更為遼遠(yuǎn)的天空中盡情翱翔?！?/p>

“有思想的青年”

眉眼彎彎，臉上還猶帶一絲稚嫩，照片里的張旭琛看起來(lái)文質(zhì)彬彬。然而，這顆年輕的心中卻滿是驚濤駭浪。

因?yàn)椋恰坝兴枷氲那嗄辍薄?/p>

張旭琛有一個(gè)愛(ài)好，也可以算作是特長(zhǎng)：畫(huà)地圖。“尤其是中國(guó)地圖，”他說(shuō)，“先畫(huà)祖國(guó)的海岸線，然后是長(zhǎng)江與黃河，一筆一畫(huà)，一山一水?！?/p>

“我熱愛(ài)中華民族世代生存的這片土地，我喜歡通過(guò)自己的想象把地圖上的文字圖標(biāo)還原成我到過(guò)和未到過(guò)的地方，每一處造物主的杰作，每一座人類(lèi)文明的奇跡。低沉的時(shí)候我會(huì)站到中國(guó)地圖前，看看寶島臺(tái)灣，看看釣魚(yú)島和南海，下意識(shí)地提醒自己：你不能輕言放棄，因?yàn)槟闶谴笾腥A的一分子，將來(lái)你有責(zé)任去捍衛(wèi)和保護(hù)地圖上的這個(gè)神圣的國(guó)度?！痹谝黄?xí)作中，張旭琛飽含深情地寫(xiě)道。

大學(xué)前的暑假，張旭琛曾環(huán)游了江西，沿途看到的最多的就是“莊稼地和莊稼人”。凝視著洋溢著豐收的氣息的稻田和在其間辛勤勞作的人們時(shí)，“頓時(shí)感覺(jué)之前的憤怒與激進(jìn)都變得不那么重要了”。

潛意識(shí)曾告訴他：這個(gè)國(guó)家需要一場(chǎng)改革，需要做些“動(dòng)彈”，但每當(dāng)看到這片自己深?lèi)?ài)著的土地和深?lèi)?ài)著的人民，又不忍心看到那樣的一天的到來(lái)。他“希望縱使對(duì)現(xiàn)實(shí)滿懷無(wú)奈，縱使為之要做一遍又一遍的心理掙扎，也不會(huì)停止自己對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)的思考，也不讓自己的思想茍安于近乎一成不變的現(xiàn)實(shí)”。

“18歲是走向成熟的年紀(jì)。愿你在當(dāng)世顯學(xué)中不忘長(zhǎng)久的愛(ài)好，愿你在物欲橫流中保持那改變中國(guó)和世界的夢(mèng)想。愿你能遵循內(nèi)心，堅(jiān)守你認(rèn)為值得堅(jiān)守的東西。愿青春的志氣與豪邁在你身上體現(xiàn)！”

這一段話是一位好友在他的成年禮上送給他的。張旭琛說(shuō)：“我的成年幾乎是與我的大學(xué)同時(shí)到來(lái)的，這一步，從未成年邁向成年，從故鄉(xiāng)的人間走到帝都的人間，從高中越過(guò)漫長(zhǎng)的暑假登上了大學(xué)的領(lǐng)土。也許大學(xué)就是人生送給我最好的成年禮物吧?！?/p>

“清華夢(mèng)”

至今他還記得高考前一天，高三教學(xué)樓對(duì)面的高二教學(xué)樓上，所有的高二學(xué)弟學(xué)妹集結(jié)在陽(yáng)臺(tái)上站成一排，對(duì)這邊齊聲喊：“高三加油！”，那個(gè)場(chǎng)景至今想起來(lái)都讓人“熱血沸騰，讓我為勇敢地走向高考戰(zhàn)場(chǎng)的自己而感到自豪”。

“這是一場(chǎng)少見(jiàn)的考生能受到真正的尊重的大仗?！睂?duì)于高考，張旭琛至今猶有滿懷豪情，“狹路相逢勇者勝，這場(chǎng)仗，打得贏得打，打不贏也得打，既然要打，就得想辦法打好，你有把仗打好的實(shí)力，就差好心態(tài)了。高中三年擺在那兒，你要做的就是去享受這場(chǎng)考試了。直面，順勢(shì)，自如，沒(méi)什么好怕的。挺過(guò)這一關(guān)，無(wú)論結(jié)果怎樣，你都已經(jīng)是最棒的了。”

而這個(gè)“指點(diǎn)江山，激昂文字”的少年之所以最終會(huì)選擇清華大學(xué)，是因?yàn)闊釔?ài)清華大學(xué)“行勝于言”的風(fēng)格。

清華之于自己是夢(mèng)想，是彼岸，是動(dòng)力。“每個(gè)人的心中都有一座清華，它讓你擦干眼角的淚水勇敢地走向明天，它讓你始終帶著信仰在學(xué)習(xí)，在拼搏，在戰(zhàn)斗。”

在高三時(shí)期給予他很多很多幫助和支持的一位摯友是他見(jiàn)過(guò)的“愛(ài)清華愛(ài)得最深的人”，她給張旭琛介紹了很多有關(guān)清華的人與事，可以說(shuō)，她是張旭琛最終走向清華的引路人。

但是高考后，張旭琛有幸能被清華錄取，但是摯友卻因?yàn)榭紙?chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題沒(méi)能考上清華，“現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，的確?！痹诎参克臅r(shí)候，張旭琛說(shuō)，“我對(duì)清華的認(rèn)識(shí)也更新了，我對(duì)她提出了‘清華夢(mèng)’這個(gè)詞，‘每個(gè)人的心中都有一座清華，其實(shí)我們一直都在同一座殿堂里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?！迦A代表著我們逐夢(mèng)的心，清華是neverland。每一個(gè)愛(ài)自己的夢(mèng)想的人心中肯定都有一座清華！”

面對(duì)未來(lái)，“我不禁這樣想，在大學(xué)的我離開(kāi)大學(xué)時(shí)，我最閃亮的標(biāo)簽應(yīng)該就是“我叫張旭琛”這5個(gè)字，我有權(quán)利也有義務(wù)去捍衛(wèi)這5個(gè)字的光榮與夢(mèng)想?！?/p>

紅日初升寶珠光，

師承天道本姓張。

自粵及贛已北上，

欲濟(jì)軒轅振炎黃！

頂言頂語(yǔ)

“我的大學(xué)”與“大學(xué)的我”，兩個(gè)沉甸甸的詞。理想的人間與現(xiàn)實(shí)的人間中，都有那么多的美等待我去發(fā)現(xiàn)和追尋。成年與未成年，不變的是對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著和癡迷。成年·在人間·我的大學(xué)，讓它成為我人生中最壯麗的一段交響曲吧。未來(lái)，在我腳下；未來(lái)，在我手中！

鄭琦
認(rèn)真地學(xué) 痛快地玩

專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）

鄭琦，浙江溫州人，畢業(yè)于杭州第二中學(xué)，獲得清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”資格；2012年高考以738分（實(shí)考分，滿分810分）的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）。鄭琦并沒(méi)有什么特別鐘愛(ài)的書(shū)籍，“只要是好書(shū)，我都愿意花時(shí)間去讀。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)宜雜，多讀多想，擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí)更冶煉了一個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì)?！?/p>

6月出生的鄭琦是典型的雙子座，“這一切似乎都注定了我不會(huì)是一個(gè)斯斯文文的書(shū)呆子，的確，我在生活中是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人。和長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)交往時(shí)，我謙遜懂禮，能夠虛心接受老師給出的意見(jiàn)。在和同學(xué)的交往過(guò)程中，我所表現(xiàn)出的陽(yáng)光、幽默、大方，更是讓我在同學(xué)之中深受好評(píng)?！彼孕诺卣f(shuō)。

父母：堅(jiān)實(shí)的后盾

鄭琦出生在一個(gè)普通的家庭，母親是一名高中語(yǔ)文教師，家中自然也擺滿了書(shū)。小的時(shí)候母親常常帶他去學(xué)校，那里是書(shū)的海洋，他家隔壁就是新華書(shū)店，因此他也養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣?！奥?tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，就把我放在新華書(shū)店，買(mǎi)完菜做好飯?jiān)偃フ椅?，我絕對(duì)還在很專(zhuān)注地看書(shū)?！编嶇貞浾f(shuō)，“母親曾說(shuō)，一到院子里、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我就成了最熱鬧的玩球者，經(jīng)常是不玩得全身濕透是不知道回來(lái)的。但是，想要讓我安靜下來(lái)，只要給我一本書(shū)，我就會(huì)安安靜靜地坐在角落看上好半天?！奔词归L(zhǎng)大了，他愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣依然沒(méi)有改變。

“父母基本上不干預(yù)我個(gè)人所做的決定，我在一件事情上做錯(cuò)或者實(shí)在是毫無(wú)頭緒時(shí)，他們才會(huì)指點(diǎn)一二。但這并不代表他們對(duì)我的生活不了解、不關(guān)心。正相反，他們就像我的大朋友一樣，我和他們什么都說(shuō)，小到今天吃的飯，大到人生的理想、追求，我們無(wú)話不說(shuō)?！备改父嬖V他：“不論前方有什么坎坷、什么阻礙，只要你認(rèn)為是對(duì)的，就往前闖，我們是你永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾?！备改高@么做既給予了他足夠的自由，也讓他早早地開(kāi)始鍛煉自己各方面的能力。

父母總喜歡用一句話教育他：“學(xué)，就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)；玩，就要痛痛快快地玩?！彪m然不是什么大道理，但這句話卻陪伴了他十幾年。鄭琦說(shuō)：“它讓我學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，它讓我學(xué)會(huì)專(zhuān)注，更重要的，它也教會(huì)了做人做事的道理?！?/p>

愛(ài)好帶來(lái)享受

鄭琦的愛(ài)好十分廣泛。

他喜歡讀書(shū)，無(wú)論走到哪兒，總是喜歡帶著一本書(shū)，有時(shí)是一本著作，有時(shí)是一本新聞雜志，有時(shí)也可能只是一份報(bào)紙，通過(guò)閱讀他了解到了這個(gè)世界上的許多事，“在一個(gè)暖暖的午后讀一本書(shū)，是一件幸福的事”。他喜歡練字，也許是學(xué)過(guò)書(shū)法的緣故，有事沒(méi)事總愛(ài)在潔白的紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，能寫(xiě)得一手不錯(cuò)的字。他喜歡旅游，對(duì)世界上的雄奇風(fēng)景和建筑總是有別樣的鐘愛(ài)，恨不得一日將它們看遍。他喜歡音樂(lè)，每一首曲子都能帶給他不同的美的感受。薩克斯，是他的特長(zhǎng)，也是他的最?lèi)?ài)，“喜歡它那種古典的韻律，每一次聽(tīng)到悠揚(yáng)的薩克斯聲響起，總會(huì)感覺(jué)到別樣的寧?kù)o。同時(shí)，我也喜歡玩爵士鼓，喜歡爵士鼓那種狂放的感覺(jué)，可以把內(nèi)心的激情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)?！彼€喜歡運(yùn)動(dòng)，即使在冬天，你也可以看到一個(gè)活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影。

在各種體育運(yùn)動(dòng)中，籃球和中長(zhǎng)跑是他的特長(zhǎng)。其實(shí)鄭琦的父母也很愛(ài)陪他玩，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)都是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)健將，鄭琦曾經(jīng)和父親一起打過(guò)球，和母親一起賽過(guò)跑，這些活動(dòng)讓他和父母的關(guān)系更近了一步，讓他真正感受到父母是自己的朋友，同時(shí)也更增加了他對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。

優(yōu)異成績(jī)，均衡發(fā)展

在杭州第二中學(xué)的三年里，鄭琦付出了很多，也收獲了很多。

在學(xué)習(xí)方面，他對(duì)各科都頗為喜歡，曾獲得過(guò)高一學(xué)年和高二學(xué)年的一等獎(jiǎng)學(xué)金。但他尤其喜歡數(shù)學(xué)，“喜愛(ài)那種撥開(kāi)云霧看透本質(zhì)的感覺(jué)，這也是我鐘情于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的原因”，在高二、高三時(shí)他都獲得了全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，第27屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，因此他獲得了保送資格和高考競(jìng)賽加分。

憑借著平時(shí)在學(xué)校大大小小的考試中優(yōu)異的成績(jī)，他在學(xué)校最后的綜合排名中名列前茅，很榮幸地獲得了杭二中唯一的一個(gè)清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦資格。經(jīng)過(guò)面試，他最后獲得了2012年清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分加分，并獲得了20分的專(zhuān)業(yè)加分。

在工作方面，他曾多次榮獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、十大學(xué)生標(biāo)兵。從高二開(kāi)始，他擔(dān)任理科實(shí)驗(yàn)班的班長(zhǎng)。自擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，他學(xué)會(huì)了一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，總能夠以一種積極、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度和主人翁的精神參與到班級(jí)和學(xué)校的工作中去。他們班的“馮仲云團(tuán)支部”多次獲得了“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)、“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)和一次次的常規(guī)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

作為寢室長(zhǎng)，他能積極帶領(lǐng)寢室成員搞好寢室衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等，這也鍛煉了他吃苦耐勞的能力，更讓他深刻地體會(huì)到以身作則、嚴(yán)于律己的重要性。

清華情結(jié)

鄭琦第一次了解清華是在高一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班主任請(qǐng)來(lái)了兩位考上清華的學(xué)長(zhǎng)，來(lái)給他們介紹即將開(kāi)始的高中生活。在聽(tīng)他們介紹時(shí)，鄭琦被他們舉手投足間流露出來(lái)的一種氣度、一種精神吸引，感受得到，卻把握不到。

后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，他又遇到了幾位來(lái)自清華和北大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，“但是可以明顯地感受到，清華的學(xué)子身上流露出的一種精神與氣度是獨(dú)一無(wú)二的。當(dāng)然，北大的學(xué)長(zhǎng)所表現(xiàn)出的書(shū)卷氣也很獨(dú)特，但是清華的精神卻更讓我向往?！编嶇f(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)清華的‘又紅又專(zhuān)，全面發(fā)展’的口號(hào)，感受到清華的獨(dú)特精神，這是一種積極向上的精神，是能夠鼓舞人為祖國(guó)的富強(qiáng)繁榮做出卓越貢獻(xiàn)的精神?！?/p>

百年之前，清華創(chuàng)立，為拯救水深火熱的中華努力著；百年之后，中華崛起，成就了曠古爍今的清華?！扒迦A與中華早已牢牢地綁在了一起。所以，清華人應(yīng)該是有著為祖國(guó)奉獻(xiàn)的目標(biāo)，應(yīng)該了解民生時(shí)事，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)的人才，而不是‘一心只讀圣賢書(shū)’的書(shū)呆子。這種人才，是我希望能夠成為的?！编嶇院赖卣f(shuō)，而“領(lǐng)軍計(jì)劃”更是給予他更多的機(jī)會(huì)來(lái)深入地了解清華，明白清華才是適合他發(fā)展的地方，最有可能使他成為希望成為的那種人的地方。

頂言頂語(yǔ)

在杭二中，我已擔(dān)任了十幾年的實(shí)驗(yàn)班班主任和數(shù)學(xué)競(jìng)賽主教練。初識(shí)鄭琦，是在實(shí)驗(yàn)班的選拔考場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子做事很專(zhuān)注，對(duì)數(shù)學(xué)有特別的愛(ài)好，悟性很高，是不可多得的可造之才，于是欣然將其招入麾下。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，他果然不負(fù)眾望，高二就一舉奪得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，獲得保送資格。在之后的各種高層次集訓(xùn)中，他越戰(zhàn)越勇，脫穎而出，深得李勝宏等國(guó)家隊(duì)教練的賞識(shí)。在高三時(shí)的全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中他再次奪得一等獎(jiǎng)。

更難能可貴的是，他成績(jī)好但從不張揚(yáng)，學(xué)習(xí)任務(wù)重但總舍得在集體活動(dòng)中投入足夠的時(shí)間與精力。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，是班主任的得力助手，是同學(xué)們信得過(guò)的好伙伴，多次被推舉為系統(tǒng)級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，校十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵。高三時(shí)，他毅然放棄清華、北大的保送資格，選擇了高考。他說(shuō)要把機(jī)會(huì)讓給更需要的同學(xué)，他說(shuō)相信自己有實(shí)力在高考中取得好成績(jī)。雖然2012年浙江高考卷并不適合他，但他還是考出了738分的好成績(jī)。

作為任教三年的老師，我知道，在鄭琦的身上有一種可貴的精神，那就是永不言敗，勇往直前，勇攀高峰！我相信，在這種精神的指引下，他能戰(zhàn)勝一切困難，摘取一個(gè)個(gè)豐碩的成果！

中國(guó)奧林匹克高級(jí)教練、浙江省數(shù)學(xué)特級(jí)教師、浙江省杭州第二中學(xué)副校長(zhǎng)，蔡小雄

有一句俗得我不好意思說(shuō)的話叫“燕雀安知鴻鵠之志”，我知道鄭琦的父母當(dāng)初對(duì)兒子的希望是考上浙大，鄭琦對(duì)父母說(shuō)：“你們太小看你們的兒子了。”我倒是從來(lái)不曾小覷這個(gè)聰明努力，又有一份可愛(ài)、狡猾的男孩。我相信，也許在不久后的將來(lái)，我這個(gè)自認(rèn)為不曾小覷他的語(yǔ)文老師會(huì)愉快地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己一不小心還是成了“燕雀”。

浙江省杭州第二中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，陳歡

聰明、調(diào)皮、搗蛋但也明理的孩子：兒子在小學(xué)的時(shí)候就挺喜歡數(shù)學(xué)的，在課堂上他的思維很活躍，老師出的題目他很快就能得出正確的結(jié)論。剛開(kāi)始經(jīng)常被叫到回答問(wèn)題，后來(lái)老師出于給其他同學(xué)機(jī)會(huì)的想法，一般不叫他回答問(wèn)題?？粗粋€(gè)個(gè)同學(xué)答錯(cuò)題，老師還沒(méi)叫他回答，他就非常生氣地，簡(jiǎn)直是義憤填膺地把答案說(shuō)出來(lái)，最后發(fā)展到他一做完題就把答案說(shuō)出來(lái)，弄得老師非常無(wú)奈。當(dāng)我們知道后，和他耐心地交流，他懂得了老師的用意，明白了課堂上還有其他同學(xué)需要思考的時(shí)間，學(xué)會(huì)了換位思考，很快就改正了錯(cuò)誤的做法。

懂事、體貼的孩子：孩子到了他心儀的小學(xué)讀書(shū)，孩子太小不放心，我們把工作也調(diào)到了溫州。由于剛調(diào)的新學(xué)校工作強(qiáng)度很大，孩子父親還沒(méi)調(diào)過(guò)來(lái)，回家時(shí)我可能臉色不太好看。

一天，孩子拉著我的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴婚_(kāi)心嗎？”

我說(shuō)：“孩子，怎么了？”

孩子說(shuō)：“我覺(jué)得你很累，很不開(kāi)心，如果你覺(jué)得難受就打我吧！”

我說(shuō)：“這是為什么呀？”

孩子說(shuō)：“都是因?yàn)槲乙綔刂輥?lái)讀小學(xué)，你只好調(diào)動(dòng)工作的，你如果覺(jué)得難受當(dāng)然可以打我的?！?/p>

聽(tīng)了孩子的話，我在外面受到的委屈都煙消云散了，我摟著孩子淚如雨下，從那以后，我也明白了一點(diǎn)：?jiǎn)挝皇菃挝唬彝ナ羌彝?，不要把單位中的情緒帶到家庭中，從而使家庭受到影響。

意志堅(jiān)強(qiáng)、幽默風(fēng)趣、理解寬容的孩子：記得孩子初三時(shí)跳起來(lái)?yè)尰@板球被同學(xué)撞倒在地，左手尺骨、橈骨骨折，當(dāng)天因排不上手術(shù)和床位，孩子就那樣撐著，一夜沒(méi)合眼，在醫(yī)院走廊上走來(lái)走去。第二天，同學(xué)來(lái)看他，見(jiàn)他住走廊又沒(méi)電視看，就抱怨醫(yī)院，孩子說(shuō)：“沒(méi)事，他們有電視看，我有電梯看，你們一出電梯門(mén)我就看到了，不是挺好的嗎？”同學(xué)問(wèn)他疼不疼，他笑著說(shuō)：“還行，就是有人說(shuō)，昨晚醫(yī)院里怎么多了個(gè)保安在巡邏。”看著他和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的，我心里踏實(shí)了許多。他受傷后，我問(wèn)是誰(shuí)撞了他，他說(shuō)不清楚，我說(shuō)：“怎么可能不清楚？你一定是擔(dān)心我給那同學(xué)臉色看，不愿告訴我，難道我在你眼里那么沒(méi)素質(zhì)嗎？你放心，雖然我心疼孩子，但打球出現(xiàn)碰撞也是正常的?！边@樣，他才告訴我那個(gè)同學(xué)的名字。孩子手術(shù)以后，我擔(dān)心這會(huì)給孩子留下陰影，以后不敢運(yùn)動(dòng)了，誰(shuí)知他說(shuō)：“您放心，傷成這樣也可以治好，我才不擔(dān)心呢！不過(guò)以后我會(huì)注意安全的。”

懂得牽掛家人的孩子：孩子剛到浙江杭州第二中學(xué)讀書(shū)，我放心不下，每晚都會(huì)打電話去問(wèn)問(wèn)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。這樣大概過(guò)了1個(gè)月左右，一天我由于很累睡著了，時(shí)間到了沒(méi)給孩子打電話，這時(shí)手機(jī)響了，原來(lái)兒子打過(guò)來(lái)了，我問(wèn)有話跟我講嗎，他說(shuō)：“你平時(shí)天天給我打電話的，今天沒(méi)打，我不放心，家里有事嗎？”當(dāng)確認(rèn)家里沒(méi)什么事情后，他才掛了電話?，F(xiàn)在讀大學(xué)了，依然記得經(jīng)常打電話回家。

陽(yáng)光、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子：孩子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極多，幼兒園、小學(xué)時(shí)就是班里的運(yùn)動(dòng)健將，立定跳遠(yuǎn)全校第一，短跑也是前三名，會(huì)打羽毛球、籃球、乒乓球。到了初中，為了班級(jí)能拿到更多的分?jǐn)?shù)，就選擇與體育特長(zhǎng)生錯(cuò)開(kāi)參加中長(zhǎng)跑，想不到一發(fā)不可收，400米、800米穩(wěn)居第一。還參加了籃球校隊(duì)，得了全市第二名。無(wú)論在小學(xué)還是初中，兒子總是有一個(gè)四人組合（4×100接力組合），并且總是拿團(tuán)體第一。到了高中，兒子依然活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，依然拿著不同的獎(jiǎng)。

母親

周杰沁
卓越，因?yàn)檎鎸?shí)

專(zhuān)業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程

周杰沁，上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)2012屆畢業(yè)生，2012年獲得清華“領(lǐng)軍計(jì)劃”60分降分錄取資格，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系。

在報(bào)名“領(lǐng)軍計(jì)劃”的時(shí)候，面對(duì)“志向遠(yuǎn)大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面”這16個(gè)大字，周杰沁問(wèn)自己：“我呢？”

他說(shuō)：“我必須給自己、給二附中一個(gè)答案?！?/p>

最后，他用自己的行動(dòng)，或者說(shuō)成就，證明了那流淌在二附中人血液里的“卓越”，以及那個(gè)“也許并不完美，但足夠真實(shí)”的答案。

二附中人

周杰沁總是把“二附中人”掛在嘴上，二附中是他的高中母?！A東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)?？吹贸鰜?lái)，也正像他自己說(shuō)的那樣，他“熱愛(ài)這個(gè)地方”。

回憶起過(guò)去的高中三年在二附中度過(guò)的難忘的日子，周杰沁記憶猶新。

二附中給予他信任，充分地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，正是這份信任，使周杰沁在學(xué)業(yè)上獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。除了涉獵一些感興趣學(xué)科的課外知識(shí)，“最大的收獲就是在老師的培養(yǎng)下養(yǎng)成了研究意識(shí)，漸漸地就發(fā)現(xiàn)自己思考問(wèn)題的角度和方式變了，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、多角度思考問(wèn)題就像是一種下意識(shí)的習(xí)慣，”他說(shuō)，“作為數(shù)學(xué)課代表，我利用早自習(xí)等時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行問(wèn)題的交流。那時(shí)候，同學(xué)們那種思維的碰撞真的是令人心醉。”

二附中傳授給他的不僅僅是學(xué)業(yè)，“更是學(xué)術(shù)”。他作為第12屆科技創(chuàng)新班的一員，和班級(jí)其他同學(xué)一起利用課余時(shí)間完成了多項(xiàng)小課題。想起一句在二附中學(xué)生中很流行的話——“一個(gè)科學(xué)家可以改變整個(gè)人類(lèi)的命運(yùn)”，周杰沁不禁想，這份信念正是流淌在每個(gè)二附中人血液里的科學(xué)精神。

他還記得自己作為學(xué)校模聯(lián)社團(tuán)的成員，參加了北大和復(fù)旦的模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議，以青年人的眼光關(guān)注全球熱點(diǎn)，在磋商和斡旋中提升綜合素質(zhì)；擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席期間，和團(tuán)學(xué)聯(lián)其他成員一起努力，成功組織了校文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)節(jié)等活動(dòng)；“晨暉”黨章學(xué)習(xí)社團(tuán)的傾談活動(dòng)啟發(fā)了自己對(duì)中國(guó)社會(huì)的思考；“一百個(gè)志愿者課時(shí)”是以自己微小的力量報(bào)答這個(gè)社會(huì)；加入“叔蘋(píng)”同學(xué)會(huì)則促使他讀懂“得諸社會(huì)，還諸社會(huì)”的意義……

念及這些，他感慨萬(wàn)千。在課題研究陷入困境時(shí)，他忍住眼淚跑到小賣(mài)部填飽空空的肚子，在藝術(shù)節(jié)期間忍著偏頭痛參與籌備，只是“為了看到同學(xué)們臉上的笑容”；兩年來(lái)每日更換課表，反饋每周學(xué)習(xí)情況等瑣碎的日常工作甚至比學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷“更讓我感到驕傲”……

如今，這個(gè)二附中人，這個(gè)承載著希望和夢(mèng)想的青年人已經(jīng)步入大學(xué)的殿堂，一切就像他自己說(shuō)的那樣：“希望在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，每個(gè)人都能跳出屬于他自己的人生舞蹈?！?/p>

我在清華，也在去清華的路上

畢業(yè)于華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)，現(xiàn)在是清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系（北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院）生25班新生，這個(gè)二附中人在清華獲得了新生。

凡事皆有因緣，緣不可求，因卻可尋。周杰沁說(shuō)：“收到清華暑期學(xué)校通知的時(shí)候，本早已把它作為暑假安排的一項(xiàng)，卻因?yàn)闀r(shí)間上和先前報(bào)名的亞洲科學(xué)夏令營(yíng)沖突，只好忍痛割?lèi)?ài)。后來(lái)夏令營(yíng)因故取消，又趕著末班車(chē)火急火燎地填表、申請(qǐng)，幸運(yùn)地在8月3日和全國(guó)千余名高中生一起站在清華園里。”

但是，“心中卻仍然一遍遍問(wèn)著自己這樣一個(gè)問(wèn)題——為什么來(lái)清華？”

“為了了解‘清華’二字到底意味著什么?！彼f(shuō)。

8月3日下午周杰沁和室友興沖沖地逛清華園，來(lái)到熙春園附近，看著如織的游人，“才知道清華原本是一片皇家園林”，眼前的景象讓他想起幾年前去劍橋參觀時(shí)面對(duì)擁擠、熱鬧的街道時(shí)的無(wú)措，盡管也曾進(jìn)入國(guó)王學(xué)院一探究竟，“然而‘劍橋’二字卻如同蜻蜓點(diǎn)水般不曾在我心里掀起一絲波瀾”。

主持暑期學(xué)校開(kāi)營(yíng)式的副校長(zhǎng)袁駟教授說(shuō)，進(jìn)了清華門(mén)，就是清華人。荷塘月色、水木清華、聞亭古月，自清荒島，在清華園里尋找著“清”和“華”的日子結(jié)束的時(shí)候，他和同學(xué)們開(kāi)玩笑說(shuō)：“住了這么多天，才恍然發(fā)覺(jué)自己還并不是清華人?！?/p>

為什么來(lái)清華？他繼續(xù)問(wèn)自己。

“為了了解中國(guó)，了解世界?！敝芙芮哂诌@樣回答。

“很早就下定決心大學(xué)要去外地，相對(duì)于很多上海人來(lái)說(shuō)自己沒(méi)有太多的戀滬情結(jié)，”他毫不避諱地說(shuō)道，“自己從小到大就讀的學(xué)校沒(méi)有在浦東之外，即便是黃浦江西岸對(duì)我來(lái)說(shuō)依然可以說(shuō)是陌生的。如果大學(xué)依然在這樣一個(gè)熟悉的環(huán)境中，自己就無(wú)法看得更多、更遠(yuǎn)?！?/p>

5天的暑期學(xué)校，和來(lái)自不同省份、不同中學(xué)的學(xué)生一起上課、生活，他逐漸“發(fā)現(xiàn)不同地域、不同環(huán)境對(duì)人的性格的塑造產(chǎn)生了多大的影響”，又在這種交流、碰撞中嘗試去了解中國(guó)，去站在更高的高度，去為將來(lái)準(zhǔn)備信心，去“面對(duì)打開(kāi)國(guó)門(mén)后紛繁復(fù)雜的大千世界”。

為什么來(lái)清華？來(lái)到這里很長(zhǎng)時(shí)間之后，周杰沁有一天又這樣問(wèn)自己。

這一次，他說(shuō)：“為了給心中的理想尋找一個(gè)答案?！?/p>

“想來(lái)清華，很大一部分原因是清華才有的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)”，這個(gè)小小的理想在周杰沁的心里埋藏了好多年，他一直用心地呵護(hù)著，也經(jīng)歷了“無(wú)數(shù)次的思考和抉擇”，最終變得堅(jiān)定、強(qiáng)烈，“站在清華醫(yī)學(xué)院的門(mén)口，依稀感受到血液流淌的熱度，很多時(shí)候自然而然的答案會(huì)漸漸地浮現(xiàn)在眼前。盡管這條路前面有著可預(yù)見(jiàn)和不可預(yù)見(jiàn)的無(wú)數(shù)風(fēng)雨，但就算是走下去一路遍體鱗傷，卻也是自己對(duì)人生意義的詮釋”。

周杰沁說(shuō)：“離別的時(shí)候同學(xué)們都相約明年再見(jiàn)，我沒(méi)有對(duì)這個(gè)約定有太多的希冀，卻有一種說(shuō)不出的奇妙感覺(jué)——我，一定會(huì)回來(lái)?！?/p>

我在清華，也在去清華的路上。

頂言頂語(yǔ)

周杰沁同學(xué)是一個(gè)經(jīng)歷非常豐富，全方面發(fā)展的同學(xué)。進(jìn)入清華后，他依然對(duì)自己嚴(yán)格要求，活躍在清華的每一個(gè)角落：在軍訓(xùn)場(chǎng)上，能看到他帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)踏步；在排球場(chǎng)上，能看到他和同學(xué)默契的配合；在圖書(shū)館，能看到他刻苦學(xué)習(xí)的身影。在之后的大學(xué)生活中，相信杰沁會(huì)用自己的勤奮、努力去實(shí)現(xiàn)屬于他自己的清華夢(mèng)，在這個(gè)園子里收獲更豐富多彩、更有意義的人生！

大學(xué)輔導(dǎo)員，甲干初

周小琪
做自己，最重要

專(zhuān)業(yè)：法學(xué)

周小琪，四川省成都市成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012級(jí)畢業(yè)生，四川省2012年文科狀元。憑借636分的實(shí)考分進(jìn)入清華大學(xué)法學(xué)院，英語(yǔ)是她的拿手科目，最?lèi)?ài)的的書(shū)是《Out of Africa》（Lost horizons），最喜歡的格言是“從一個(gè)更高的地方去遠(yuǎn)方”。

“天然、清新，愛(ài)賣(mài)萌”，這是周小琪對(duì)自己的評(píng)價(jià)。這個(gè)憑借文科狀元的身份進(jìn)入清華的“川妹子”身上沒(méi)有一絲死板的書(shū)卷氣。“我說(shuō)我的興趣愛(ài)好是賣(mài)萌，我沒(méi)跟你開(kāi)玩笑哦?！被仡欁约旱母呷苄＄髡f(shuō)：“還是要做自己?！?/p>

“做自己，最重要”

學(xué)習(xí)上，周小琪笑言她是個(gè)完美主義者。

還記得高三零診時(shí)，曾經(jīng)一直獨(dú)占鰲頭的她屈居第二。按說(shuō)，這樣的成績(jī)并不算什么挫折，但對(duì)于堅(jiān)持完美主義的周小琪來(lái)說(shuō)，這次的考試和她自己的預(yù)估有很大的差距。因此，對(duì)于這次考試，周小琪耿耿于懷。回憶起當(dāng)時(shí)自己的心態(tài)，周小琪笑著搖搖頭：“是周?chē)娜藢?duì)我的期望太高，當(dāng)時(shí)我總習(xí)慣把別人的期望當(dāng)作自己的目標(biāo)，不斷給自己增加壓力。”分析了自己“完美主義”的毛病，周小琪補(bǔ)充道：“實(shí)際上，沒(méi)有人可以要求你去成為一個(gè)你本來(lái)就不是的人。做自己，最重要。”這樣的心態(tài)，她到高三才慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)。

她在學(xué)習(xí)上是個(gè)完美主義者，卻并非是個(gè)“苦行僧”。學(xué)習(xí)對(duì)于周小琪來(lái)說(shuō)并非難事。“我刷題不多，也不愛(ài)拼學(xué)習(xí)時(shí)間，我比較習(xí)慣按照計(jì)劃來(lái)總結(jié)。”每次大考過(guò)后，周小琪都會(huì)對(duì)考試中的題目進(jìn)行梳理，對(duì)教材的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行成體系把握，“有時(shí)某一種或者幾種題型是有通解和通法的，這樣來(lái)學(xué)習(xí)往往能事半功倍?！敝苄＄髡f(shuō)。上高三的時(shí)候，周小琪的語(yǔ)文成績(jī)很不穩(wěn)定，經(jīng)常莫名其妙地錯(cuò)很多客觀題，原本不太拉分的科目屢屢成為拖她后腿的主力，于是，她痛下決心，“每天認(rèn)真地背字音、字形，總結(jié)作文材料，最后高考語(yǔ)文得了131分，相當(dāng)滿意，相當(dāng)開(kāi)心”。

“真正的路，還是要自己一步步走下去”

在周小琪的成長(zhǎng)過(guò)程中，她說(shuō)，她要謝謝陪伴她一路走來(lái)的人。在她高考的那段時(shí)間里，雖然父母在周小琪身上寄予了很大的期望，卻并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，他們怕女兒有壓力。一直以來(lái)，他們對(duì)女兒都是采取一種寬松和鼓勵(lì)的態(tài)度?！拔业母改附o了我很大的空間，他們放手讓我去做我自己想做的事情，直到高考，他們都沒(méi)有給我過(guò)分的要求和壓力，覺(jué)得只要我盡力就好?！彼f(shuō)。而最后的結(jié)果證明，周小琪沒(méi)有讓她的父母失望。

開(kāi)明的父母給了周小琪精神安慰，而老師則不僅在學(xué)習(xí)上助她前行，也是周小琪最好的傾聽(tīng)者?！拔业挠⒄Z(yǔ)老師一直都是最愿意抽出時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我的人?！彼€記得高三的時(shí)候，由于面臨高考的壓力，周小琪的情緒上出現(xiàn)了很大的波動(dòng)，而這些波動(dòng)多多少少也影響了她的學(xué)習(xí)。但所幸，在她的情緒最不穩(wěn)定的時(shí)候有她的老師陪在她的身邊?！斑@些彎路都是她陪我走過(guò)來(lái)的，她讓我看清了很多的東西，讓我變得更加成熟和理性?！闭f(shuō)到這兒，周小琪笑了，“我們的關(guān)系就是亦師亦友，她很像一個(gè)大朋友呢?！?/p>

幫助她的人很多，但是周小琪心里明白，“真正的路，還是要自己一步步走下去”，因?yàn)閯e人不會(huì)也不可能幫你描繪未來(lái)。

“重要的不是做出了怎樣的決定，而是選擇后的努力”

選擇清華，對(duì)于周小琪來(lái)說(shuō)是個(gè)很機(jī)緣巧合的事情。周小琪說(shuō)，她一直以來(lái)的興趣就是英語(yǔ)，高三一年里，即使再忙，周小琪都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀一些原版的英文小說(shuō)，“有興趣的話日常學(xué)習(xí)也不會(huì)那么枯燥?！彼f(shuō)，她原來(lái)的目標(biāo)是北大英語(yǔ)系。

說(shuō)到為何最終選擇清華時(shí)，小姑娘笑了：“我本來(lái)就對(duì)‘公平’‘正義’這樣的字眼有很強(qiáng)烈的向往。另外我在文科生中算是邏輯思維較強(qiáng)，比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，法學(xué)院應(yīng)該很符合我的個(gè)性。這也和我學(xué)習(xí)英語(yǔ)不沖突啊，因?yàn)榍迦A法學(xué)院不是很強(qiáng)調(diào)國(guó)際化水平嗎？能把興趣和實(shí)用很好地結(jié)合起來(lái)，何樂(lè)而不為呢？”

當(dāng)然，對(duì)于她的選擇，父母也提了一些意見(jiàn)，但最終他們選擇了尊重女兒的想法?！拔蚁Ｍ芎瓦@所院子有更多的磨合，建立起牢固的歸屬感。既然我決定了，我就要為我的選擇努力?！敝苄＄髡f(shuō)，“四年的大學(xué)生活我會(huì)好好過(guò)，認(rèn)真經(jīng)歷，認(rèn)真體會(huì)，認(rèn)真生活，始終聽(tīng)從自己的心。我不想對(duì)不起曾經(jīng)那么單純、那么執(zhí)著的自己?！?/p>

頂言頂語(yǔ)

周小琪符合傳說(shuō)中的優(yōu)等生所具有的一切特征：學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，長(zhǎng)相乖巧……但以上這些卻都不是我欣賞并喜愛(ài)這個(gè)女孩的原因。我想真正令我欽佩并為之折服的是她的執(zhí)著與韌勁。我常常驚訝并感嘆如此嬌小的身軀如何能迸發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。生活中的她樸實(shí)、低調(diào)，但一走上講臺(tái)卻能自信滿滿地侃侃而談，并以與其形象極不相符的思想的深度與犀利令人矚目。是的，周小琪就是這樣一個(gè)矛盾的綜合體，但這樣的結(jié)合卻是令人愉悅并欣喜的。我想，這樣獨(dú)一無(wú)二的她值得擁有一片廣袤的天空自由翱翔。

高中英語(yǔ)老師，朱學(xué)坤