求知欲旺盛的少年

哥白尼3歲的時(shí)候經(jīng)受了人生的第一場(chǎng)悲劇，他家養(yǎng)的那只叫瑪麗的小狗突然病了，而且病得非常厲害。

一開(kāi)始它還耷拉著耳朵，沒(méi)精打采地在房間里走幾步，很快便躺下不動(dòng)了，吃力地喘著氣，渾身顫抖著，顯出一副很難受的樣子。

幼小的哥白尼蹲在它的旁邊，注視著它的一舉一動(dòng)，多盼望它能好起來(lái)，像以前那樣歡蹦亂跳?。?/p>

哥白尼眼睜睜地看著瑪麗的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去，最后它終于完全不動(dòng)了。

父親抱起哥白尼，一邊安慰他，一邊把瑪麗生病的原因告訴了他。原來(lái)是一種眼睛看不見(jiàn)的小東西鉆到了瑪麗的身體里，是它們害死了瑪麗。

“它們壞，我要打死它們?！备绨啄嶂陕曋蓺獾卣f(shuō)。

父親告訴哥白尼，這些小東西不全都是壞的。其中，有一種可以幫助人，我們吃的葡萄酒、面包都是靠它們的幫助做成的，還有一種就很可惡了，它們不但會(huì)鉆到狗的身體里，也會(huì)鉆到人的身體里，使人生病、死掉。

哥白尼睜著好奇的眼睛看著父親，父親的話(huà)猶如春雨，催生了他心中那求知的種子。

哥白尼的童年，正是父親最為忙碌的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，不管是生意上還是政治上，他都處于鼎盛時(shí)期。

繁忙的生意意味著財(cái)富的增加，民眾的信任意味著他可能當(dāng)選為市長(zhǎng)：這些都是尼古拉所追求的。他同時(shí)忙于經(jīng)商和從政，也就意味著陪伴孩子的時(shí)間不多。

哥白尼的父母雖然沒(méi)有更多時(shí)間陪伴孩子，但是他們對(duì)于孩子的教育卻十分重視。當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，母親就有目的地教他們拉丁語(yǔ)、意大利語(yǔ)等。

哥白尼的母親跟世界上許多母親一樣，很會(huì)講故事。在哥白尼的童年時(shí)代，她是哥白尼的另一位啟蒙老師。

哥白尼的母親是一位嚴(yán)格的母親，她最不能容忍的就是不思進(jìn)取和半途而廢。她常常鼓勵(lì)她的孩子們“要有點(diǎn)志氣”，“攀得越高看得越遠(yuǎn)”。這是母親最喜歡的格言之一。

在哥白尼還是個(gè)穿短褲的小男孩時(shí)，母親就總是天不亮就把哥白尼叫醒，以便盡早開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

母親的精力是有限的。在哥白尼5歲的時(shí)候，為了使孩子們受到最好的教育，父親為孩子們請(qǐng)來(lái)了當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的家庭教師，由家庭教師開(kāi)始向孩子們傳授文化知識(shí)。

哥白尼就在家庭教師的引導(dǎo)下，開(kāi)啟了對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)真理追求的心靈之門(mén)。

哥白尼很好問(wèn)，凡事都要自己思考一遍才會(huì)相信。對(duì)于老師給出的答案，他并非都表示同意，而大多數(shù)情況下，他都會(huì)緊緊地盯著老師追問(wèn)：“為什么是這樣？”“你怎么知道一定就是這樣的？”

盡管這位家庭教師的知識(shí)很豐富，但是也禁不起哥白尼這樣打破沙鍋問(wèn)到底的追問(wèn)，很多時(shí)候都是尷尬地被哥白尼的問(wèn)題難倒。

不過(guò)，這位家庭教師的性格非常溫和，每當(dāng)他回答不出來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)輕輕撫摸著哥白尼的頭發(fā)，說(shuō)道：“孩子，知識(shí)是無(wú)窮的，這個(gè)世界上有太多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?，老師也不一定都知道。你想要的答案，只有等你長(zhǎng)大以后自己去追尋和探索?！?/p>

哥白尼長(zhǎng)大了，到了他七八歲的時(shí)候，他變得十分好動(dòng)，再也不滿(mǎn)足于整天待在家里了。他常常溜出家去，到河濱上玩耍，在那里，有很多的水手朋友，可以聽(tīng)詹姆斯老爺爺講很多好玩的故事。

一天，哥白尼在家庭教師上完課后，就悄悄地跑到河濱去找滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子的老水手詹姆斯?fàn)敔斖嫠！?/p>

詹姆斯是個(gè)老水手，年輕的時(shí)候走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，知道很多有意思的事情。哥白尼很喜歡聽(tīng)詹姆斯?fàn)敔斨v故事。

詹姆斯常年生活在船上，沒(méi)有親人，十分孤獨(dú)，所以，他一看到這個(gè)有一頭金黃頭發(fā)、棕色眼睛的哥白尼時(shí)，眼里就放射出光彩，感到了生活的樂(lè)趣。

詹姆斯一把抱起這個(gè)討人喜歡的孩子，扛在肩上，哈哈大笑道：“怎么來(lái)遲了，哥白尼，還像貓似的藏在啤酒桶后。哈哈，看我怎么吃掉你！”

詹姆斯用又黑又硬帶著海腥味兒的胡須扎得哥白尼的臉頰又痛又癢。他不住聲地咯咯地笑著，掙扎著從老水手文著藍(lán)花的臂膀上出溜了下來(lái)。

“爺爺，船在茫茫的大海上為什么不會(huì)迷路？”

“在海上，太陽(yáng)從什么地方升起來(lái)？”

“飛魚(yú)為什么會(huì)飛？”

“船開(kāi)到天邊會(huì)不會(huì)掉下去？”

有些問(wèn)題詹姆斯解答了，有些問(wèn)題他也鬧不清，只好撓頭苦笑，攤開(kāi)兩手，連連搖頭說(shuō)：“哥白尼，這個(gè)我也不知道。我說(shuō)孩子，你小腦瓜里怎么這么多問(wèn)題呢，把爺爺都繞暈了?！?/p>

“爺爺，能不能帶我到船上去看看？”

哥白尼天真好問(wèn)，對(duì)于一切都感到很神奇。他雖然常常來(lái)河濱玩耍，也看過(guò)很多的大船，但是還沒(méi)有真正到船上玩過(guò)呢。

因此，對(duì)于這種能浮在水面上的大船，哥白尼感到十分的好奇。

“行，走吧！”

熱心的詹姆斯?fàn)敔斀蛔「绨啄釕┣蟮哪抗?，爽快地帶他走上舷梯，?lái)到輪船上參觀(guān)。

“這是舵，那是羅盤(pán)，那是計(jì)程器……”詹姆斯一邊抱著哥白尼，一邊給他解說(shuō)。

轉(zhuǎn)悠完，哥白尼懂得了“船在大海上是靠羅盤(pán)和星辰來(lái)辨認(rèn)航向”的道理。

哥白尼喜歡藍(lán)色，喜歡大海，喜歡天空。因?yàn)樗{(lán)色給人以啟迪，給人以聯(lián)想，就像是一個(gè)猜不透的謎。

有一次，從詹姆斯?fàn)敔斈抢?，哥白尼看到了一件神奇的東西。那是一個(gè)小圓盤(pán)，圓盤(pán)的玻璃蓋下有一根針，還會(huì)動(dòng)。聽(tīng)詹姆斯?fàn)敔斦f(shuō)，這個(gè)小圓盤(pán)叫方位儀，它能給船帶路指方向呢！

回家后，哥白尼意外地在自己家里也找到了一個(gè)類(lèi)似的東西，他驚喜地把圓盤(pán)拿在手上，愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。

很快他就發(fā)現(xiàn)，不管你怎么轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)，那里面的指針總是指著同一個(gè)方向。

為了弄清其中的奧妙，哥白尼找來(lái)了工具，拆開(kāi)了這個(gè)圓盤(pán)，把指針拿了出來(lái)?？墒沁@只不過(guò)是個(gè)涂了顏色的小鐵片兒，并沒(méi)有什么獨(dú)特的地方。

這次，哥白尼的好奇心給他帶來(lái)了母親的責(zé)罵。但是他還是從父親那里知道了那個(gè)東西原來(lái)叫指南針，是東方的中國(guó)人發(fā)明的。

為了說(shuō)明指南針的原理，父親把哥白尼帶到院子里，讓他玩陀螺。

陀螺跟指南針有什么關(guān)系？

哥白尼的眼中充滿(mǎn)了困惑。父親指著轉(zhuǎn)動(dòng)著的陀螺對(duì)哥白尼說(shuō)：“旋轉(zhuǎn)著的陀螺有一個(gè)特性，它總是使它的轉(zhuǎn)軸指向一個(gè)不變的方向，這叫陀螺的定向性，指南針就是根據(jù)這個(gè)原理制成的?！?/p>