莊子與惠子游于濠梁之上

《莊子》

本文選自《秋水》篇。這里反映了論辯的技巧：莊子利用“安知”二字可作“怎么可能知道”（惠子所用原義）和“是怎樣知道的”（莊子選取義）兩種解讀法，論辯中他放棄了前者，選定了后者，來(lái)為自己辯解—說(shuō)明惠子已經(jīng)承認(rèn)他知魚(yú)之樂(lè)了。

在濠上，莊子與惠子分別以?xún)煞N不同的身份、不同的眼光、不同的心境來(lái)看出游的魚(yú)群?；葑邮且灾钦叩纳矸荩美硇缘?、科學(xué)的眼光來(lái)看，在沒(méi)有客觀依據(jù)的情況下，他不肯臆斷魚(yú)之快樂(lè)與否；而莊子則是以具有浪漫色彩的詩(shī)人身份，從魚(yú)群的從容出游，“相忘于江湖”，想到自己的逍遙游世，“相忘乎道術(shù)”；他從藝術(shù)的視角去觀察，把自己從容、悠閑的心情移植到了游魚(yú)的身上，從而超越了魚(yú)與“我”的限隔，達(dá)到了物我兩忘、主客冥合的境界。

莊子與惠子游于濠梁之上。

莊子曰：“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也?！?/p>

惠子曰：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”

莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”

惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！”

莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。”

1. 濠梁：濠水橋上。濠，水名，在今安徽淮南境。梁，橋。

2. 鰷（tiáo）魚(yú)：小白魚(yú)。

3. 全：論證完全了。意謂完全不知道魚(yú)之快樂(lè)。