你好 親愛(ài)的小孩——請(qǐng)?jiān)试S，我這樣叫你！

親愛(ài)的小孩

當(dāng)我寫(xiě)下

“親愛(ài)的小孩”的時(shí)候

當(dāng)我

看到你

那微笑著的

大眼睛的時(shí)候

我被驚呆了——

一個(gè)小孩兒

竟然可以這樣專注

專注得 令人沉醉與激動(dòng)

你——

像一個(gè)小魔術(shù)師

每天總有新奇的心思與做派

你——

忽而變出 一堆糖果

忽而變出 一塊橡皮

油泥粘著《草房子》

作業(yè)本 總會(huì)神秘地失蹤

上課

也管不住 自己的嘴和屁股

看著你 親愛(ài)的小孩

我陷入了混沌

我不知道該怎么做

才符合

所謂的教育規(guī)律

……

就在幾天前

朋友問(wèn)我：

教書(shū)為什么？

我用了一個(gè)很常見(jiàn)的回答——

為了祖國(guó)的未來(lái)

朋友說(shuō)

這很空洞

是個(gè)好無(wú)聊的回答