在光影中遇見七種青春

　　20多年前，一位高中語(yǔ)文老師深感當(dāng)時(shí)的教育囿于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們?nèi)狈盍?，缺乏?duì)生命更廣博的認(rèn)知。于是，他在自己任職的高中開設(shè)了電影課。20多年的電影課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)集在這本《在光影中遇見七種青春》里，他用20部經(jīng)典電影將本該絢麗多彩的青春逐一喚醒。 通過(guò)《天堂里遇見的五個(gè)人》感悟?qū)捜菖c付出，通過(guò)《放牛班的春天》讓“差生”找到自我價(jià)值，通過(guò)《死亡詩(shī)社》重新審視教育的意義，通過(guò)《大魚》化解與父母的代溝……通過(guò)電影學(xué)習(xí)溝通與包容，懂得愛與被愛，理解教育的意涵，化解成長(zhǎng)的煩惱?？梢哉f(shuō)這既是一段師生共度的電影之旅，也是一段老師陪伴學(xué)生走過(guò)青春的生命之旅。

　　夏昆，七零后，早生一年就成六零后，本想做音樂，因考了師范而只好當(dāng)老師，畢業(yè)后開始教一群七零后。現(xiàn)在成天跟一群零零后廝混，于是發(fā)現(xiàn)教育非常浪漫的事就是孩子長(zhǎng)大我變老。愛看電影，愛聽音樂，有時(shí)間也寫字。寫了不少文章，出了幾本書，多染指教育、歷史、音樂、電影、詩(shī)詞，但想出的不是書，而是專輯。 已出版《在唐詩(shī)里孤獨(dú)漫步》《溫和地走進(jìn)宋詞的涼夜》等暢銷作品。