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唐詩(shī)三百首誦讀本 作者:“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”讀本編委會(huì) 編 李瑩 注


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唐詩(shī)誦讀本的編排依據(jù)與內(nèi)容解析

李 瑩


言為心聲,詩(shī)歌是詩(shī)人心懷的袒露,更是時(shí)代心音的記錄和傳遞。唐代是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的高峰時(shí)期,名家輩出,唐詩(shī)也因此成為中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)史上的一朵奇葩。錢(qián)鐘書(shū)先生在《談藝錄》中曾經(jīng)這樣總結(jié)唐詩(shī):“一生之中,少年才氣發(fā)揚(yáng),遂為唐體?!碧圃?shī)以其渾雅蘊(yùn)藉的手法展現(xiàn)青春的生命情調(diào),走向了廣闊的江山,走進(jìn)了的感性的心靈,反映出富有理想、胸懷開(kāi)闊、熱情豪邁的精神風(fēng)貌以及自然清新的審美情調(diào)。

在眾多的唐詩(shī)選本之中,清代蘅塘退士所編選的《唐詩(shī)三百首》是其中流傳最廣、影響最大的版本。蘅塘退士(1711—1778),原名孫洙,字臨西,江蘇無(wú)錫人,乾隆十六年(1751年)進(jìn)士,曾經(jīng)擔(dān)任知縣和府學(xué)教授等官職。乾隆二十八年(1763年),蘅塘退士以敦厚雅正為標(biāo)準(zhǔn),以沈德潛的《唐詩(shī)別裁》為藍(lán)本,歷時(shí)兩年,完成了這部“家塾教材”的編選,以詩(shī)歌體裁為經(jīng),以創(chuàng)作時(shí)間為緯,取名為《唐詩(shī)三百首》。這部唐詩(shī)選本是欣賞詩(shī)歌和創(chuàng)作詩(shī)歌的重要啟蒙讀本。

《唐詩(shī)三百首》非常重視盛唐和晚唐時(shí)期的作品,其中,盛唐時(shí)期以王維、孟浩然、李白、杜甫等作家的作品為主,中唐時(shí)期以韋應(yīng)物、韓愈、白居易的作品為主,晚唐時(shí)期以杜牧和李商隱的作品為主?!短圃?shī)三百首》囊括了官員、士子、隱士、僧侶、歌女等創(chuàng)作階層,并注意收錄那些存詩(shī)不多卻極富個(gè)性的作家作品,如綦毋潛、王之渙等人。選本涉及的詩(shī)歌內(nèi)容亦較為豐富,深入唐人的生活領(lǐng)域和精神世界,包含山水、田園、詠史、懷古、登臨、贈(zèng)別、邊塞、宮怨等眾多題材。所選詩(shī)歌有對(duì)于自然和生命的尊重,有對(duì)于復(fù)雜心靈的體貼,亦有對(duì)于家國(guó)親朋的溫情,并將“李翰林之飄逸,杜工部之沉郁,孟襄陽(yáng)之清雅,王右丞之精致,王昌齡之爽俊,高適、岑參之悲壯,李頎、常建之超凡”(高棅《唐詩(shī)品匯》)盡現(xiàn)讀者眼前。

《唐詩(shī)三百首誦讀本》,遵循重視體裁的選家風(fēng)格和易讀易誦的“教材”特色,以五言古詩(shī)、七言古詩(shī)、五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、五言絕句、七言絕句等體裁來(lái)劃分作品。值得注意的是,本書(shū)將古詩(shī)中較為明確的樂(lè)府詩(shī)單獨(dú)列出,分成五言樂(lè)府和七言樂(lè)府置于五言古詩(shī)和七言古詩(shī)之后,以示對(duì)于樂(lè)府詩(shī)的辨別和尊重。

《唐詩(shī)三百首誦讀本》收錄并注釋了241首唐代詩(shī)歌,其中包括32首五言古詩(shī),10首五言樂(lè)府,27首七言古詩(shī),16首七言樂(lè)府,57首五言律詩(shī),47首七言律詩(shī),19首五言絕句和33首七言絕句。在唐代重要作家作品的選擇上,努力兼顧典型性和普及性,其中收錄了25首王維作品,12首孟浩然作品,30首李白作品,9首韋應(yīng)物作品,37首杜甫作品和18首李商隱作品。

以體裁作為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有助于深化讀者的情感認(rèn)知,有益于誦讀中把握詩(shī)歌的聲韻特點(diǎn)。古詩(shī)形成于魏晉時(shí)代,風(fēng)格較為古樸。唐代五言古詩(shī)承南朝齊梁余緒,由陳子昂、張九齡等人復(fù)歸風(fēng)雅,經(jīng)王維、孟浩然等人推波助瀾,在李白和杜甫的筆下發(fā)揚(yáng)光大。五古形式上長(zhǎng)短自由,平仄不拘,韻律松散,節(jié)奏高古渾厚,情感逐層推進(jìn),在自然的聲氣中表現(xiàn)出平易樸茂之美。七言古詩(shī)在唐人筆下具有境界開(kāi)闊、氣勢(shì)磅礴的特征,高適、岑參、李頎等詩(shī)人以七古書(shū)寫(xiě)邊塞感受,李白則賦予七古天馬行空的想象力和汪洋恣肆的表現(xiàn)力。七言古詩(shī)原則上每句七字,亦包含三言、五言等雜言形式,抒情自由,聲韻富于變化。

樂(lè)府詩(shī)在分類(lèi)時(shí)往往歸入古詩(shī)一類(lèi),但是樂(lè)府具有鮮明的音樂(lè)性和現(xiàn)實(shí)性。樂(lè)府原是古代音樂(lè)管理機(jī)關(guān)的名稱,負(fù)責(zé)詩(shī)歌的采集和配樂(lè)。同時(shí),后世文人模仿樂(lè)府曲調(diào)創(chuàng)作的詩(shī)歌也被稱為“樂(lè)府詩(shī)”。它具有歌唱表演的功能和“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”的現(xiàn)實(shí)傳統(tǒng),在李白和杜甫的筆下成為揮灑性情、針砭時(shí)弊的重要藝術(shù)載體。

律詩(shī)在唐人手中定型,字?jǐn)?shù)固定,八句成篇,對(duì)仗工穩(wěn),平仄配合,具有均衡、整齊、圓潤(rùn)、優(yōu)美的藝術(shù)特點(diǎn)。唐代的五言律詩(shī)端莊渾厚而有節(jié)制,優(yōu)雅而稍近古樸。七言律詩(shī)在杜甫筆下臻于至善,“意若貫珠,言如合璧”(胡應(yīng)麟《詩(shī)藪》),情感沉郁頓挫。李商隱則以蘊(yùn)藉渾成之美拓展了它的表現(xiàn)力。七律聲長(zhǎng)而字縱,排宕而下,富有流動(dòng)性。

絕句源自樂(lè)府小詩(shī),雖僅有四句卻合乎律詩(shī)格律,以少總多,情貌無(wú)遺。唐代絕句名篇迭出,王昌齡號(hào)稱“七絕圣手”,李白絕句則有“清水芙蓉”之美。唐代絕句語(yǔ)言通俗流暢,深入淺出,聲調(diào)優(yōu)美而和諧。

蘅塘退士受沈德潛“格調(diào)說(shuō)”的影響,重視詩(shī)歌的格律和聲律。在唐詩(shī)中,樂(lè)府、歌行、絕句等體裁的作品往往可以配合音樂(lè),供人演唱。今天,當(dāng)詩(shī)歌的表演功能漸漸喪失之后,吟誦成為一種有效的形式,可以增強(qiáng)讀者對(duì)于雙聲、疊韻、疊字、押韻、對(duì)偶等聲韻特點(diǎn)的體會(huì),捕捉被遮蔽的旋律和情緒,有助于讀者體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)情境,把握作品的節(jié)奏脈搏。

《唐詩(shī)三百首誦讀本》以《唐詩(shī)三百首詳析》(喻宇真編著,中華書(shū)局,2011)為底本,文本中出現(xiàn)的“異文”,即《唐詩(shī)三百首》不同版本中記載的同一作品中的字句差異,均以中華書(shū)局版本為準(zhǔn)。在注音中,多音字的字音根據(jù)詩(shī)歌情境進(jìn)行判斷和標(biāo)注。除去詩(shī)歌中出現(xiàn)的人物、地點(diǎn)、姓名、名物中的特殊讀音和約定俗成的讀音外,詩(shī)歌標(biāo)準(zhǔn)均遵循現(xiàn)代音韻。詩(shī)歌中出現(xiàn)的通假字和異體字進(jìn)行了注釋,在釋義之后,通假字標(biāo)注為“通”,異體字標(biāo)注為“同”。本注本采用現(xiàn)代標(biāo)點(diǎn),通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)幫助讀者把握詩(shī)歌的韻律節(jié)奏。

《唐詩(shī)三百首誦讀本》對(duì)于詩(shī)歌的題目進(jìn)行了簡(jiǎn)單的注釋,并針對(duì)部分樂(lè)府詩(shī)的思想情感、地區(qū)屬性、音樂(lè)特點(diǎn)作出簡(jiǎn)要介紹。詩(shī)歌中所涉及的重要人物進(jìn)行了身份界定。文本中首次出現(xiàn)的生僻字予以重點(diǎn)注釋,并根據(jù)文本具體情境指明假借意義和引申意義。詩(shī)歌中出現(xiàn)的古代地點(diǎn)、山川、河流、建筑、官職、植物、動(dòng)物進(jìn)行了簡(jiǎn)明闡釋。與詩(shī)歌意義相關(guān)的重要史實(shí)、典故、傳說(shuō)進(jìn)行了概括性交代。古典詩(shī)歌中有特殊語(yǔ)法意義和情感意義的助詞和語(yǔ)氣詞進(jìn)行了標(biāo)注。

這部《唐詩(shī)三百首誦讀本》是具有工具性和普及性的誦讀選本,所有的注音和釋義都以滿足讀者的誦讀需求為前提,僅以微薄之力為喜愛(ài)唐詩(shī)的朋友們提供一點(diǎn)幫助。


(作者單位:牡丹江師范學(xué)院)


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