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致諸弟(道光二十四年五月十二日)

唐浩明評(píng)點(diǎn)曾國(guó)藩家書(shū)(全2冊(cè)) 作者:唐浩明


致諸弟(道光二十四年五月十二日)

四位老弟足下:

自三月十三日發(fā)信后,至今未寄一信。余于三月二十四日移寓前門內(nèi)西邊碾兒胡同,與城外消息不通。四月間到折差一次,余竟不知。迨既知,而折差已去矣。惟四月十九歐陽(yáng)小岑南歸,余寄衣箱銀物并信一件。四月二十四梁綠莊南歸,余寄書(shū)卷零物并信一件。兩信皆僅數(shù)語(yǔ),至今想尚未到。四月十三黃仙垣南歸,余寄闈墨并無(wú)書(shū)信,想亦未到。茲將三次所寄各物另開(kāi)清單付回,待三人到時(shí),家中照單查收可也。

內(nèi)城現(xiàn)住房共二十八間,每月房租京錢叁拾串,極為寬敞。馮樹(shù)堂、郭筠仙所住房屋皆清潔。甲三于三月二十四日上學(xué),天分不高不低,現(xiàn)已讀四十天,讀至自修齊至治平矣。因其年太小,故不加嚴(yán)。已讀者字皆能認(rèn)。兩女皆平安。陳岱云之子在余家亦甚好。內(nèi)人身子如常,現(xiàn)又有喜,大約九月可生。

余體氣較去年略好,近因應(yīng)酬太繁,天氣漸熱,又有耳鳴之病。今年應(yīng)酬較往年更增數(shù)倍。第一為人寫對(duì)聯(lián)條幅,合四川、湖南兩省求書(shū)者幾日不暇給。第二公車來(lái)借錢者甚多,無(wú)論有借無(wú)借,多借少借,皆須婉言款待。第三則請(qǐng)酒拜客及會(huì)館公事。第四則接見(jiàn)門生,頗費(fèi)精神。又加以散館,殿試則代人料理,考差則自己料理。諸事冗雜,遂無(wú)暇讀書(shū)矣。

三月二十八大挑甲午科,共挑知縣四人,教官十九人。其全單已于梁綠莊所帶信內(nèi)寄回。四月初八日發(fā)會(huì)試榜,湖南中七人,四川中八人,去年門生中二人。另有題名錄附寄。十二日新進(jìn)士復(fù)試,十四發(fā)一等二十一名,另有單附寄。十六日考差,余在場(chǎng),二文一詩(shī),皆妥當(dāng)無(wú)弊病,寫亦無(wú)錯(cuò)落。茲將詩(shī)稿寄回。十八日散館,一等十九名。本家心齋取一等十二名,陳啟邁取二等第三名,二人俱留館。徐棻因詩(shī)內(nèi)皴字誤寫皺字,改作知縣,良可惜也。二十二日散館者引見(jiàn),二十六七兩日考差者引見(jiàn),二十八日新進(jìn)士朝考,三十日發(fā)全單附回。二十一日新進(jìn)士殿試,二十四日點(diǎn)狀元,全榜附回。五月初四五兩日新進(jìn)士引見(jiàn)。初一日放云貴試差,初二日欽派大教習(xí)二人,初六日奏派小教習(xí)六人,余亦與焉。

初十日奉上諭,翰林侍讀以下,詹事府洗馬以下,自十六日起每日召見(jiàn)二員。余名次第六,大約十八日可以召見(jiàn)。從前無(wú)逐日分見(jiàn)翰詹之例,自道光十五年始一舉行,足征圣上勤政求才之意。十八年亦如之,今年又如之。此次召見(jiàn),則今年放差大半,奏對(duì)稱旨者居其半,詩(shī)文高取者居其半也。

五月十一日接到四月十三家信,內(nèi)四弟、六弟各文二首,九弟、季弟各文一首。四弟東皋課文甚潔凈,詩(shī)亦穩(wěn)妥?!皠t何以哉”一篇亦清順有法,第詞句多不圓足,筆亦平沓不超脫。平沓最為文家所忌,宜力求痛改此病。六弟筆氣爽利,近亦漸就范圍。然詞意平庸,無(wú)才氣崢嶸之處,非吾意中之溫甫也。如六弟之天姿不凡,此時(shí)作文,當(dāng)求議論縱橫,才氣奔放,作為如火如荼之文,將來(lái)庶有成就。不然一挑半剔,意淺調(diào)卑,即使獲售,亦當(dāng)自慚其文之淺薄不堪。若其不售,則又兩失之矣。今年從羅羅山游,不知羅山意見(jiàn)如何?吾謂六弟今年入泮固妙,萬(wàn)一不入,則當(dāng)盡棄前功,壹志從事于先輩大家之文。年過(guò)二十,不為少矣。若再扶墻摩壁,役役于考卷截搭小題之中,將來(lái)時(shí)過(guò)而業(yè)仍不精,必有悔恨于失計(jì)者,不可不早圖也。余當(dāng)日實(shí)見(jiàn)不到此,幸而早得科名,未受其害。向使至今未嘗入泮,則數(shù)十年從事于吊渡映帶之間,仍然一無(wú)所得,豈不靦顏也哉!此中誤人終身多矣。溫甫以世家之子弟,負(fù)過(guò)人之資質(zhì),即使終不入泮,尚不至于饑餓,奈何亦以考卷誤終身也?九弟要余改文詳批,余實(shí)不善改小考文,當(dāng)請(qǐng)曹西垣代改,下次折弁付回。季弟文氣清爽異常,喜出望外,意亦層出不窮。以后務(wù)求才情橫溢,氣勢(shì)充暢,切不可挑剔敷衍,安于庸陋。勉之勉之,初基不可不大也。書(shū)法亦有褚字筆意,尤為可喜??傊?,吾所望于諸弟者,不在科名之有無(wú),第一則孝弟為瑞,其次則文章不朽。諸弟若果能自立,當(dāng)務(wù)其大者遠(yuǎn)者,毋徒汲汲于進(jìn)學(xué)也。

馮樹(shù)堂、郭筠仙在寓看書(shū)作文,功無(wú)間斷。陳季牧日日習(xí)字,亦可畏也。四川門生留京約二十人,用功者頗多。余不盡書(shū)。

兄國(guó)藩草

評(píng)點(diǎn)

作如火如荼之文

從這封信里我們可以看到一個(gè)翰林在讀書(shū)、作詩(shī)文等正業(yè)外的雜務(wù):為人寫對(duì)聯(lián)條幅,款待前來(lái)借錢的進(jìn)京應(yīng)試舉人,請(qǐng)酒拜客,接見(jiàn)門生。這些雜務(wù)多得使他無(wú)法辦正事。翰林是閑官,無(wú)權(quán),俸祿亦不多,閑官的應(yīng)酬都這樣多,那些權(quán)力在握、收入豐盈的京官們,該是如何地忙于應(yīng)對(duì)四方嘉賓八面來(lái)客,他們還有功夫和精力料理國(guó)家大事嗎?

信的前后部分,曾氏對(duì)諸弟談了兩件事:一為作文,二為讀書(shū)。什么樣的文章是好文章?在曾氏看來(lái),諸弟“此時(shí)作文,當(dāng)求議論縱橫,才氣奔放,作為如火如荼之文,將來(lái)庶有成就”。又言“以后務(wù)求才情橫溢,氣勢(shì)充暢,切不可挑剔敷衍,安于庸陋”。曾氏這些議論,體現(xiàn)了他的審美觀念。

曾氏贊賞桐城派大師姚鼐的看法,認(rèn)為文章之道,分陽(yáng)剛之美、陰柔之美,又仿效司空?qǐng)D《二十四詩(shī)品》的形式,對(duì)陽(yáng)剛之美的四個(gè)主要方面——雄、直、怪、麗——作了描摹:“雄:劃然軒昂,盡棄故常,跌宕頓挫,捫之有芒。直:黃河千曲,其體仍直,山勢(shì)如龍,轉(zhuǎn)換無(wú)跡。怪:奇趣橫生,人駭鬼眩,《易》《玄》《山經(jīng)》,張、韓互見(jiàn)。麗:青春大澤,萬(wàn)卉初葩?!对?shī)》《騷》之韻,班揚(yáng)之華。”對(duì)陰柔之美的四個(gè)主要方面—茹、遠(yuǎn)、潔、適—他也作了描繪:“茹:眾義輻湊,吞多吐少,幽獨(dú)咀含,不求共曉。遠(yuǎn):九天俯視,下界聚蚊,寤寐周孔,落落寡群。潔:冗意陳言,類字盡芟,慎爾褒貶,神人共監(jiān)。適:心境兩閑,無(wú)營(yíng)無(wú)待,柳記歐跋,得大自在?!?/p>

這兩種不同形式的藝術(shù)美,曾氏都喜歡,但他更偏愛(ài)陽(yáng)剛之美,他的詩(shī)文創(chuàng)作大多體現(xiàn)的是雄奇壯麗的風(fēng)格。他認(rèn)為人在青少年時(shí)尤其要為陽(yáng)剛之文,因?yàn)殛?yáng)剛通常表現(xiàn)的是一種進(jìn)取的積極向上的精神。此種精神對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。故而對(duì)于四個(gè)十多二十來(lái)歲的弟弟,曾氏鼓勵(lì)他們作如火如荼之文,不必過(guò)于求穩(wěn)求全,汩沒(méi)了鋒芒棱角。到了晚年,曾氏在欣賞劉墉的書(shū)法上悟到了一個(gè)新境界:“看劉文清公《清愛(ài)堂帖》,略得其沖淡自然之趣,方悟文人技藝佳境有二:曰雄奇,曰淡遠(yuǎn)。作文然,作詩(shī)然,作字亦然,若能含雄奇于淡遠(yuǎn)之中,尤為可貴?!?/p>

“含雄奇于淡遠(yuǎn)之中”,這的確是一個(gè)極高的美學(xué)境地。曾氏的審美觀念到了這一層,可謂一種質(zhì)的飛躍。這不僅是他在學(xué)術(shù)上的邁進(jìn),更是他在人生修養(yǎng)上的邁進(jìn)。當(dāng)然,此刻,三十三歲的曾氏只不過(guò)是一個(gè)書(shū)齋中的勤奮詞臣而已,利與害的激烈沖撞、血與火的生死搏斗等等,都還沒(méi)有到來(lái),他還不可能有《易經(jīng)》中所說(shuō)的“陰陽(yáng)合德,剛?cè)嵊畜w”的切己體驗(yàn)。自己尚且沒(méi)有領(lǐng)悟到的學(xué)問(wèn),當(dāng)然不可能對(duì)諸弟言及了。

在談到讀書(shū)的時(shí)候,曾氏希望才氣過(guò)人的六弟應(yīng)當(dāng)“盡棄前功,壹志從事于先輩大家之文”,再不要為應(yīng)付考試而讀書(shū)作文,他明確地告訴諸弟“此中誤人終身多矣”!

曾氏自己是一個(gè)靠科舉而出人頭地的人,但他能看出科舉誤人的弊端,這說(shuō)明他進(jìn)京之后,確實(shí)在見(jiàn)識(shí)上和學(xué)問(wèn)上大有進(jìn)步。他能將自己的這個(gè)認(rèn)識(shí)及時(shí)告訴諸弟,也體現(xiàn)了他對(duì)諸弟的真正關(guān)愛(ài)。我們可以想象得到,他的幾個(gè)弟弟也大致接受了大哥的勸告,在讀闈墨的同時(shí),也讀了不少“先輩大家之文”,否則,不可能在十余年后,有華字營(yíng)、吉字營(yíng)的統(tǒng)領(lǐng)出現(xiàn)。


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