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穩(wěn)步前行,日臻至善——記計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院許璠

至善·先鋒:2018東南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采錄 作者:鄭家茂,孫莉玲


穩(wěn)步前行,日臻至善——記計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院許璠

許璠

■個(gè)人簡(jiǎn)介

許璠,男,漢族,1999年1月出生,共青團(tuán)員,計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)2016級(jí)學(xué)生。曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;第43屆ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽北京站銀牌、沈陽(yáng)站銅牌;2016—2017學(xué)年和2017—2018學(xué)年?yáng)|南大學(xué)“三好學(xué)生”、2016—2017學(xué)年?yáng)|南大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

兩年前,當(dāng)許璠進(jìn)入東南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí),他就開(kāi)始思考這樣一個(gè)問(wèn)題:作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,他們的使命是什么?

眾所周知,隨著信息社會(huì)的高速發(fā)展,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異,并且逐步滲透到日常生活的方方面面。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得人們出門(mén)不再需要帶上零錢(qián),只要有手機(jī)幾乎就可以獲得想要的一切服務(wù),各種社交媒體也成了豐富人們生活的主要手段;人工智能的出現(xiàn)則慢慢在改變?nèi)藗兊墓ぷ魃罘绞?,比如語(yǔ)音識(shí)別和翻譯的日益精準(zhǔn)幫助人們更好地與異國(guó)友人交流,圖像識(shí)別在醫(yī)療領(lǐng)域輔助醫(yī)生做出越來(lái)越準(zhǔn)確的判斷……當(dāng)計(jì)算機(jī)技術(shù)好像已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)空前的高度時(shí),隨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí),許璠發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域還有無(wú)數(shù)的寶藏等待著人們?nèi)グl(fā)掘。而當(dāng)今世界,計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要指標(biāo),當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)被賦予了完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因此努力學(xué)好本領(lǐng),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)做新時(shí)代的弄潮兒是他義不容辭的責(zé)任。

夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步前行

《墨子》有言,行者必近而后遠(yuǎn)。作為一名剛開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的大學(xué)生,許璠首先要做的是為日后的科研學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此從大一開(kāi)始,他就開(kāi)始沉下心來(lái)從最基礎(chǔ)的課程學(xué)起。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)了知識(shí)之間是存在很多奇妙的聯(lián)系的,比如高等數(shù)學(xué)看似枯燥乏味,而其間的思維方法是閃耀著人類(lèi)智慧的火花的,在后面的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中他都能感受到很多處理問(wèn)題的技巧來(lái)源于最基本的數(shù)學(xué)原理。再比如說(shuō)大學(xué)物理,看似與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)沒(méi)有特別直接的關(guān)聯(lián),但是它教給了當(dāng)代大學(xué)生用更高等的數(shù)學(xué)方法去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的手段。千里之行始于足下,許璠從基礎(chǔ)通識(shí)課就開(kāi)始了自己踏實(shí)的學(xué)習(xí),最終也取得了較為優(yōu)異的成績(jī),事實(shí)證明,這對(duì)他日后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)大有裨益。

大二、大三以后許璠開(kāi)始接觸越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)課。由于在上大學(xué)之前對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系缺乏了解,他在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候感覺(jué)專(zhuān)業(yè)課晦澀難懂,因?yàn)槠渲杏刑嗖皇煜さ膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)名詞。但是任何事情,只要沉下心,便能發(fā)現(xiàn)其間的內(nèi)在規(guī)律。通過(guò)不斷的探索和總結(jié),他發(fā)現(xiàn):很多學(xué)科有很明顯的銜接關(guān)系,比如從數(shù)字邏輯電路到計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)再到現(xiàn)代微機(jī)接口與技術(shù),正是知識(shí)不斷細(xì)化的過(guò)程,把握住這一點(diǎn)就可以發(fā)現(xiàn)不同課程學(xué)習(xí)的相通之處。其次是計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)課程,只有關(guān)注如何不斷去將所學(xué)到的東西投入實(shí)踐,才能對(duì)知識(shí)有更為深刻的理解,畢竟計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門(mén)高度面向應(yīng)用域的學(xué)科。比如在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組成時(shí),許璠動(dòng)手去設(shè)計(jì)了一個(gè)較為完整的基于MIPS32指令集的多周期哈佛結(jié)構(gòu)的CPU;在學(xué)習(xí)算法設(shè)計(jì)時(shí),他通過(guò)學(xué)習(xí)AlphaGo的算法設(shè)計(jì)了一個(gè)基于蒙特卡洛樹(shù)機(jī)器學(xué)習(xí)框架的五子棋AI。理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式,讓許璠在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中漸入佳境。

投身實(shí)踐,日臻至善

誠(chéng)然,當(dāng)代大學(xué)生絕對(duì)不應(yīng)該僅僅滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)課堂知識(shí),因此許璠在這兩年中積極參加了各種競(jìng)賽。一類(lèi)是算法設(shè)計(jì)競(jìng)賽,一類(lèi)是機(jī)器人競(jìng)賽。我們知道,算法設(shè)計(jì)可以說(shuō)是計(jì)算機(jī)科學(xué)最為重要的一個(gè)方面,無(wú)論是硬件還是軟件,都需要設(shè)計(jì)算法去解決問(wèn)題。因此他在課余時(shí)間利用在線的評(píng)測(cè)系統(tǒng)和題庫(kù)不斷學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自己的算法能力。在大一的時(shí)候許璠參加了校內(nèi)的“華為杯”程序設(shè)計(jì)大賽和短碼大賽,均進(jìn)入了決賽并取得校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),然而他覺(jué)得自己不應(yīng)該僅僅滿(mǎn)足于此。在2018年的9月份許璠參加了ACM校隊(duì)的選拔,并成功進(jìn)入校隊(duì),代表學(xué)校參加了ICPC/ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽亞洲區(qū)域賽沈陽(yáng)站和北京站的比賽,最終分別獲得一塊銀牌和一塊銅牌。因?yàn)闊釔?ài),所以他還會(huì)在算法設(shè)計(jì)的這條路上對(duì)自己有更高的要求,爭(zhēng)取達(dá)到更高的水平。

機(jī)器人競(jìng)賽是許璠在大學(xué)投入過(guò)精力的另一類(lèi)比賽。人類(lèi)對(duì)于機(jī)器人的遐想從來(lái)沒(méi)有停止,它也是未來(lái)世界各國(guó)將著重發(fā)展的一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),而機(jī)器人的控制和計(jì)算機(jī)技術(shù)是密不可分的,尤其是計(jì)算機(jī)視覺(jué)處理方面。當(dāng)他第一次參加校內(nèi)的機(jī)器人競(jìng)賽的時(shí)候,初賽的任務(wù)是對(duì)給定的機(jī)器人攝像頭識(shí)別出的前方道路圖像擬合出路徑,由于許璠和他的組員都有較好的代碼能力,他們團(tuán)隊(duì)在初賽中取得了很優(yōu)異的成績(jī)。但準(zhǔn)備決賽的過(guò)程中,當(dāng)需要把已經(jīng)設(shè)計(jì)好的循跡算法下載到機(jī)器人上運(yùn)行的時(shí)候,許璠發(fā)現(xiàn),電腦上仿真出來(lái)的效果與實(shí)際結(jié)果相距甚遠(yuǎn)。這是因?yàn)榇a仿真的結(jié)果是相當(dāng)理想化的,也就是說(shuō)實(shí)際的機(jī)器人的結(jié)構(gòu)是和他們的設(shè)想存在區(qū)別的,他們幾乎將全部的準(zhǔn)備時(shí)間都花在了修正機(jī)器人本身的結(jié)構(gòu)誤差上,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),他們?cè)跊Q賽中的表現(xiàn)并沒(méi)有初賽中那么出色,但這也告訴了許璠一個(gè)非常重要的道理:任何工作現(xiàn)實(shí)和設(shè)想都是存在差異的,在準(zhǔn)備做一件事情之前我們必須要做好應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的情況的十足準(zhǔn)備。

由于日后想要從事計(jì)算機(jī)科研方面的工作,許璠也在不斷尋求提前接觸科研的機(jī)會(huì)。在大一的時(shí)候他加入了院科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì),得到了很多能與院內(nèi)科研前沿的老師進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。在大二的時(shí)候,由于在機(jī)器人競(jìng)賽方面積累了關(guān)于圖像處理的經(jīng)驗(yàn),自己本身又對(duì)深度學(xué)習(xí)比較感興趣,許璠加入了計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的影像實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。2017年11月許璠所在的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了多模態(tài)的核磁共振腦部腫瘤圖像自動(dòng)分割算法研究的研學(xué)項(xiàng)目。我們知道,腦部腫瘤是一種對(duì)人類(lèi)危害極大的疾病,目前最準(zhǔn)確的檢測(cè)方法是腦部核磁共振。但由于人腦本身的結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜,初期的腫瘤癥狀又不太容易識(shí)別,因此他們想如果能夠借助算法輔助醫(yī)生判斷,在患者早期患病的時(shí)候就對(duì)腫瘤進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷,可以大大提高患者日后的治療效率。

許璠和他的隊(duì)友們并不具有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí),因此他們想到可以通過(guò)深度學(xué)習(xí)的方法,通過(guò)在大量的數(shù)據(jù)集上訓(xùn)練,來(lái)獲得一種比較有效的腫瘤診斷模型。目前學(xué)術(shù)界比較先進(jìn)的深度學(xué)習(xí)圖像識(shí)別算法是:基于全卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的深度學(xué)習(xí)。通過(guò)研讀大量的論文,他們討論出的初步方案是:將整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分成多個(gè)階段,首先通過(guò)第一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),在整個(gè)圖像中識(shí)別出腫瘤的大致位置,第一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的分析結(jié)果作為輸入,經(jīng)過(guò)第二個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)得到腫瘤核,重復(fù)同樣的過(guò)程得到加強(qiáng)的腫瘤核。這一方案也得到了指導(dǎo)老師的肯定。他們的項(xiàng)目成功立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,在中期答辯中獲得了優(yōu)秀的等級(jí)。許璠期待能夠在結(jié)項(xiàng)之前將成果發(fā)表為專(zhuān)利和論文。

從許璠開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)到現(xiàn)在,雖然只有兩年多,但他已經(jīng)在自己選擇的道路上走出了堅(jiān)實(shí)的一步。因?yàn)橛?jì)算機(jī)注定是要走在世界前列的科學(xué),所以有太多太多的東西需要去學(xué)習(xí),但他一直秉持著“有志者,事竟成”的信念。所有的問(wèn)題看起來(lái)都是難以實(shí)現(xiàn)的,但是計(jì)算機(jī)的問(wèn)題通常都是在實(shí)踐中才能不斷獲得新的知識(shí)的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要避免紙上談兵,一步步地著手去做,事情才會(huì)慢慢變得簡(jiǎn)單。對(duì)于一個(gè)本科生來(lái)說(shuō),可能科研聽(tīng)起來(lái)是遙不可及的,但是這是每一個(gè)科研工作者必將面臨的過(guò)程。對(duì)于許璠來(lái)說(shuō),讀論文確實(shí)是一個(gè)很痛苦的過(guò)程,但任何經(jīng)歷痛苦的努力過(guò)程,都會(huì)讓人們變得更強(qiáng)。他在真正成長(zhǎng)為科研工作者之前,首先要有這樣的勇氣去做一些真正對(duì)社會(huì)有意義的科研活動(dòng)。

東南大學(xué)“止于至善”的校訓(xùn)激勵(lì)著許璠要一直嘗試去追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),雖然現(xiàn)在他的力量很渺小,但是他常常對(duì)自己說(shuō),他一定要盡最大的努力去做一個(gè)對(duì)理想負(fù)責(zé)的人。科學(xué)的道路是永無(wú)止境的,大學(xué)生處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金年華,一定要把握住這寶貴的年華,在東南大學(xué)這樣濃厚的學(xué)術(shù)氛圍內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng),成為新時(shí)代的領(lǐng)航者,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷奮斗。

推薦老師 張文青

師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

該同學(xué)在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀;具有開(kāi)拓創(chuàng)新、主動(dòng)探索的精神,熱心參加學(xué)科競(jìng)賽;在科研方面也有自己的想法,并能付諸實(shí)踐。希望在以后的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院副教授 楊全勝


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