我所理解的成長(zhǎng)

“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?/p>

牛頓這句話幾乎所有人都知道。

如果萬(wàn)事萬(wàn)物都以結(jié)果為導(dǎo)向，他成為名垂青史的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，我大抵是沒(méi)有資格去反對(duì)他的觀點(diǎn)的。

盡管如此，我還是想說(shuō)幾句。

從學(xué)單簧管開始，后來(lái)學(xué)吉他，乃至去韓國(guó)學(xué)習(xí)，參加選秀節(jié)目，甚至以后的以后，在任何場(chǎng)合，跟很多前輩、老師學(xué)習(xí)，我都帶著虛心求教的心態(tài)。

但是，最重要的就是這個(gè)“但是”，我覺(jué)得我更愿意選擇用自身的實(shí)踐去感受成長(zhǎng)。我從單簧管教室走出來(lái)的那一刻，我決定自己回家琢磨的那一刻，有很大的風(fēng)險(xiǎn)，我可能會(huì)懶惰、會(huì)貪玩，可懶惰和貪玩，也都是我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一部分，它們是我走的彎路，可我仍然堅(jiān)持了五年，這五年的堅(jiān)持，才是我所認(rèn)為的成長(zhǎng)。

所有的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為都是“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。

每個(gè)人的修行，都屬于自己。當(dāng)你知道單簧管的演奏基本技巧和提高方向的時(shí)候，當(dāng)你知道怎么唱歌、怎么發(fā)聲的時(shí)候，當(dāng)你知道怎么跳舞、怎么掌控肢體力度的時(shí)候，當(dāng)你拿起吉他譜就能看懂、就能彈奏的時(shí)候，你最需要的已經(jīng)不再是老師，最好的老師和最大的敵人都是自己。

我說(shuō)的不需要老師，不是真的不需要，遇到問(wèn)題，你必然需要去向師長(zhǎng)們請(qǐng)教?？墒?，你所聽到的，都是別人的經(jīng)驗(yàn)。你是站在巨人的肩膀上看世界，可同時(shí)你也可以用自己的摸爬滾打，為自己鋪墊堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階。哪怕走了彎路，哪怕走了錯(cuò)路，到頭來(lái)，每一步，也都是你自己的經(jīng)驗(yàn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。

或許我們一輩子都不能觸及某些大師的境界，但也許我們了解，在脫離他們的體系之后，會(huì)成為比他們更優(yōu)秀的人，開拓一片新的沃土。這些都是未知數(shù)，我們能長(zhǎng)多高，能看到什么樣的東西，一定和以往有所不同，不是嗎？

我們都會(huì)遇到成長(zhǎng)的困擾，我們都會(huì)需要有人指引方向，但我們從來(lái)都不需要永遠(yuǎn)躲在巨人的蔭翳下“快樂(lè)成長(zhǎng)”。

在樂(lè)隊(duì)的那段時(shí)間，我很快樂(lè)，真的開心，我學(xué)會(huì)了吉他，學(xué)會(huì)了打鼓，我和教我樂(lè)器的學(xué)長(zhǎng)們可能是真正有著無(wú)限熱情的人。盡管后來(lái)我也看到某些朋友停滯不前，在他們能力范圍內(nèi)不愿意再去突破，但他們也過(guò)得很開心。我和教我吉他的學(xué)長(zhǎng)一起去參加了很多比賽，去唱歌，去爭(zhēng)取表演的機(jī)會(huì)。我們倆都想長(zhǎng)成更高的巨人。我們?nèi)ヤ涀约旱臉颖境?，想做屬于自己的音?lè)，想寫歌，寫很多人都喜歡聽的歌。