8．來(lái)一次文憑打假如何？

上期《這樣的文憑，值幾何？》刊出后，好多讀者來(lái)信來(lái)電。這些來(lái)信、來(lái)電表達(dá)了一個(gè)共識(shí)：“空殼文憑”禍國(guó)害民！決不應(yīng)該讓這種丑惡現(xiàn)象泛濫下去。

山東臨沂一位署名吳奈何的干部來(lái)信說(shuō)：我是一名鄉(xiāng)干部，你文章中提到的“空殼文憑”現(xiàn)象，在我身上就有發(fā)生。我1983年參加了第一次高考，沒(méi)有考取；以后連考兩年，均名落孫山。后來(lái)，通過(guò)一位在縣里工作的堂兄的關(guān)系，我到鄉(xiāng)文化站當(dāng)了通訊員。為了證明自己的人生價(jià)值，我拼命工作，1987年我在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)了3篇文章，有一篇寫(xiě)“美在農(nóng)家”活動(dòng)的稿子還發(fā)到了人民日?qǐng)?bào)上。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)看我工作勤勉，把我從臨時(shí)工轉(zhuǎn)成了正式工，以后又提了干。在提干時(shí)，縣人事局要求必須要有大專以上文憑。我活動(dòng)了一下，搞了張黨校的大專文憑。為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)期間，又拿到了本科?，F(xiàn)在，我正在念農(nóng)經(jīng)管理專業(yè)的研究生，前幾天通過(guò)了論文答辯，碩士文憑馬上也到手了。說(shuō)實(shí)話，拿這些文憑，比起高考要輕松多了。正如你文章中說(shuō)的那樣，考前大家都去活動(dòng)，大部分考題事先就知道了。只是上研究生時(shí)，外語(yǔ)要統(tǒng)考，不是本校出題。我想了很多辦法，都沒(méi)有搞到題。不過(guò)，也該我走運(yùn)，考試時(shí)正在我一籌莫展的當(dāng)口，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師偷偷給我旁邊的女士塞了個(gè)紙條——不用說(shuō)，肯定是答案之類的東西。我急中生智，向監(jiān)考老師舉手告發(fā)，老師佯裝沒(méi)看見(jiàn)，那位女士可著了急，朝我擠眉弄眼，做手勢(shì)讓我別聲張，并主動(dòng)把卷子推到我面前讓我抄。結(jié)果我考了84分。看了你的文章，對(duì)我觸動(dòng)很大。雖然我是既得利益者，可我心里很不是滋味。原先同村一個(gè)同學(xué)考上了省師大的教育系，我羨慕人家，私下里還流過(guò)淚?，F(xiàn)在，文憑拿到手，又覺(jué)得很空虛。文憑這樣貶值，有什么神圣可言？

武漢某高校一位老教授寄來(lái)一封厚厚的掛號(hào)信。他說(shuō)，教育有自身的規(guī)律，現(xiàn)在有的學(xué)校一味追求“利益最大化”，真讓人痛心。他所在的系辦了個(gè)研究生班，給每個(gè)老師都分有招生指標(biāo)。完成指標(biāo)，老師可拿一定的回扣；完不成指標(biāo)年終要扣獎(jiǎng)金。學(xué)生交的錢(qián)越多，學(xué)校給的優(yōu)惠也越多。譬如，免于聽(tīng)課，免交學(xué)期作業(yè)……象牙塔中出現(xiàn)這種怪事，是學(xué)界的恥辱！如果我去曝光的話，他給我提供足夠的材料。

北京西城區(qū)一位姓栗的干部在文章發(fā)表的當(dāng)天給我打了個(gè)電話，說(shuō)他的兒子明年就要大學(xué)畢業(yè)了，他勸兒子考一考研究生，兒子不從。他嘆息道，如果兒子的出發(fā)點(diǎn)是為了先鍛煉一番長(zhǎng)長(zhǎng)才干，倒也無(wú)可厚非。可兒子說(shuō)：“費(fèi)那勁兒干嘛！先出去掙錢(qián)，只要有了錢(qián)，這年頭想弄個(gè)文憑還不簡(jiǎn)單！”

深圳某公司一位姓劉的讀者也在來(lái)信中說(shuō)，他是去年從北師大畢業(yè)應(yīng)聘到深圳工作的。時(shí)下，“空殼文憑”泛濫，魚(yú)目混珠，真假莫辨，讓他們這些從考場(chǎng)中拼殺出來(lái)的學(xué)子身受其害。他痛陳了好幾件自己求職時(shí)和走上工作崗位后被“空殼文憑”者擠兌的事兒。他說(shuō)，“空殼文憑”充斥，將影響整個(gè)民族的教育水平，進(jìn)而影響整個(gè)民族的素質(zhì)。

不少讀者強(qiáng)烈呼吁：為了我們的教育體制和干部體制的健康運(yùn)轉(zhuǎn)，來(lái)一次全國(guó)性的文憑打假活動(dòng)如何？

（2000.09.11）