遭遇邊緣情境：西方文學(xué)經(jīng)典的另類(lèi)闡釋

　　人難免有陷入絕境之時(shí)，猶如一腳踩在懸崖邊上，那一刻，人會(huì)看到什么，想些什么？《遭遇邊緣情境：西方文學(xué)經(jīng)典的另類(lèi)闡釋?zhuān)◣Эǎ方柚嬖谥髁x“邊緣情境”的說(shuō)法，重新解讀西方文學(xué)經(jīng)典，展示絕境中的生命景觀。它涉及許多廣為人們關(guān)注的問(wèn)題，比如愛(ài)情的世俗與神圣，情欲、虛榮和野心之于生命的意義，革命、暴力、烏托邦和專(zhuān)制主義，生死觀念與存在的悖論，理性的局限、感性的迷惘以及靈與肉的困惑，苦難、命運(yùn)和靈魂的拯救等等，從而使經(jīng)典文本的解讀別開(kāi)生面而意趣盎然。作者把經(jīng)典作品和作者處境、時(shí)代氛圍結(jié)合起來(lái)考察每一本經(jīng)典的豐富意涵，對(duì)我們重新提認(rèn)經(jīng)典有重要意義?！对庥鲞吘壡榫常何鞣轿膶W(xué)經(jīng)典的另類(lèi)闡釋?zhuān)◣Эǎ忿饤壛艘话銓W(xué)術(shù)著作的艱澀，敘述細(xì)致，富有情致和趣味，是一部高品位的文學(xué)讀物，值得一讀。

　　梁旭東，浙江寧波高校副教授，市人大代表，主要從事英美文學(xué)的教學(xué)與研究，曾在《外國(guó)文學(xué)研究》、《小說(shuō)評(píng)論》、《當(dāng)代作家評(píng)論》以及大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表論文40余篇。翻譯的叢書(shū)《給孩子們的故事》獲全國(guó)圖書(shū)優(yōu)秀翻譯獎(jiǎng)。另有論文和書(shū)籍獲省、市政府及學(xué)術(shù)團(tuán)體的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)十余次。