第三章 舊屋與旗袍
1
舊屋,是指我出生并生活到將近十歲離開(kāi)的屋子,地處浙江慈溪橋頭鎮(zhèn)車(chē)頭村一個(gè)叫高地地的宅落里。從我出生到離開(kāi),橋頭鎮(zhèn)都屬余姚縣,好像是一九七九年劃入慈溪的。
舊屋所在,是地道的農(nóng)村,惟一的熱鬧去處是一華里之外的橋頭鎮(zhèn),但那只是一截臨河的窄街,一座普通的石橋,幾家小小的店鋪,每天清晨有一點(diǎn)買(mǎi)賣(mài)農(nóng)產(chǎn)品的集市,走幾步就完了。
越是無(wú)處可去,屋子對(duì)人就越是重要。
我家屋子不是獨(dú)立的,是一排長(zhǎng)樓中的一戶(hù)。這排長(zhǎng)樓不知是余家哪一代祖先建造的,在我出生之時(shí)早已破舊。長(zhǎng)樓朝南,分七個(gè)單元,東邊三個(gè),西邊三個(gè),中間一個(gè)是公共活動(dòng)場(chǎng)所,叫“堂前”,我想最早應(yīng)該是安置祖宗牌位和祭祀的地方。我家是緊挨“堂前”的西邊第一家,進(jìn)出的門(mén)戶(hù)要通過(guò)“堂前”。從格局看,應(yīng)該是這排樓中最重要的一個(gè)單元,估計(jì)在建樓之初,我家祖先屬于長(zhǎng)子、大房。
從“堂前”進(jìn)門(mén)便是“前間”,中間擺了一張八仙桌。一看便知,這是我家待客、供香、擺酒、祭祖的禮儀場(chǎng)所,盡管在我記憶中,它是那樣的狹窄和簡(jiǎn)陋。
2
在全村,這間屋子最熱鬧,夜間經(jīng)常坐滿(mǎn)了人。因此,在西墻前面排著很多長(zhǎng)凳,來(lái)人多了,就把長(zhǎng)凳拉開(kāi)擱在四周。一條長(zhǎng)凳上擠四個(gè)人,前前后后又站著很多人。從后面看去,這些坐著、站著的人都黑森森的看不清面目,又都顯得十分高大。影子塞滿(mǎn)了四邊墻壁,有幾個(gè)頭影還映到天花板上去了。
光源在八仙桌上,是一個(gè)小油碟,上面斜擱著一根燈草,火苗像一粒拉長(zhǎng)了的黃豆,一抖一抖。火苗映著一個(gè)短發(fā)女子的臉,她才二十出頭,眸子安靜,臉帶羞澀,正在埋頭書(shū)寫(xiě)。她,就是我媽媽。
媽媽是全村惟一有文化的人,因此無(wú)論白天、夜晚,她都要給全村鄉(xiāng)親讀信、寫(xiě)信、記賬、算賬。
村民不管隱私不隱私的,全村基本上又都算本家,一家有信全村聽(tīng),對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)上的消遣。我相信,從小習(xí)慣了上海思維的媽媽要在那么多人面前誦讀一家私信,一開(kāi)始一定很不習(xí)慣。她會(huì)用眼色詢(xún)問(wèn)上門(mén)來(lái)求她讀信的那個(gè)婦人,要不要請(qǐng)別人離開(kāi)一下。
那位婦人一定不會(huì)理解媽媽的眼色,媽媽這才慌忙看一下四周,開(kāi)始移過(guò)信紙。讀信時(shí),媽媽會(huì)把聲音盡量放輕,但她發(fā)現(xiàn),越輕,湊過(guò)來(lái)的腦袋就越多,而他們口中吐出的劣質(zhì)煙氣也越是嗆人。時(shí)間一長(zhǎng),她也就放開(kāi)了聲音。
3
媽媽嫁到這個(gè)村子的時(shí)候,穿的是旗袍。旗袍是在上海做的,很合身,但對(duì)高地地的人來(lái)說(shuō),卻是奇裝異服。
結(jié)婚那天下轎,穿的是織錦緞旗袍,酒紅色中盤(pán)旋著寶藍(lán)色,讓村里人眼前一亮。但村里人更注意的是新娘子的容貌。而且,鄉(xiāng)下人歷來(lái)把大戶(hù)人家小姐的嫁妝看成又高又遠(yuǎn)的事,即使從眼前擦過(guò),也只當(dāng)戲文傳奇,不會(huì)用尋常目光評(píng)判。美麗的婚服穿過(guò)一次也就壓到箱底去了,沒(méi)有機(jī)會(huì)再穿,成了一個(gè)縹緲而匆忙的回憶。
但是第二天,村里人奇怪了,新娘子還是穿著旗袍,只不過(guò)換成陰丹士林的,一色正藍(lán),與織錦緞那件一樣合身。更奇怪的是,她居然穿著這身旗袍拎著籃子到河邊淘米、洗菜去了。
在媽媽看來(lái),陰丹士林旗袍就是工作服。這身旗袍的顏色比村里其他女人的服裝都要單一,而且料子也極普通。
媽媽出門(mén)很少,但不管走到哪里,稍一回身,總能看到窗口、門(mén)邊星星點(diǎn)點(diǎn)注視的目光。她以為是鄉(xiāng)親們對(duì)新人好奇,便紅臉低頭,用微笑打一個(gè)沒(méi)有具體對(duì)象的招呼,快步回家了,而不知道麻煩主要出在那身旗袍。
祖母也來(lái)自上海,當(dāng)然看不出媽媽的旗袍有什么不對(duì),反而覺(jué)得這個(gè)兒媳婦處處讓她順眼。直到有一天,祖父的堂弟余孝宏先生對(duì)媽媽說(shuō)了一句話(huà),才傳達(dá)出了一個(gè)村莊對(duì)一種服裝的嘀咕。
孝宏?duì)敔斪诓荻膺叺氖丈希辛艘宦晪寢尩男∶?。這小名,是他從祖母的呼叫聲中聽(tīng)來(lái)的,他與祖母同輩,這么叫很合適。
媽媽停步,恭敬地等他說(shuō)話(huà)。
他說(shuō):“你這種穿法是朱家的,這里不這么穿?!?/p>
媽媽看了一眼自己的旗袍,沒(méi)有聽(tīng)懂他的話(huà),看著他,等他說(shuō)下去。
孝宏?duì)敔斊鋵?shí)是個(gè)很輕松的人,平日里習(xí)慣說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不想擺長(zhǎng)輩的架子,看到我媽媽發(fā)愣,就笑了,說(shuō):“你看這里的女人,都是穿老布褲干活的。你這身,又不過(guò)節(jié)又不做客,太齊整。”
在我們鄉(xiāng)下,“齊整”這個(gè)詞,含有漂亮的意思。
媽媽“哦”了一聲,點(diǎn)點(diǎn)頭,便轉(zhuǎn)身回家稟告祖母。祖母一聽(tīng)就來(lái)氣:“就他管得寬!把他老婆都管成了癡子!”
話(huà)雖重,口氣卻是打趣式的,祖母說(shuō)的時(shí)候還笑出聲來(lái)了。
“癡子”也就是瘋子,是指孝宏?duì)敔數(shù)那捌?,祖母的妯娌,一直蟄居在我家西邊鄰屋的樓上。這是我們童年時(shí)代最渴望見(jiàn)到又最害怕見(jiàn)到的人物。她比我祖母年輕多了,我見(jiàn)到時(shí)大概也就是四十多歲吧,偶爾下樓來(lái),不講話(huà),也不給誰(shuí)打招呼,不胖不瘦,表情平靜地輕聲自語(yǔ)著什么,走不了幾步又上樓了。
記得我五歲時(shí)有一次從山里采了一大把杜鵑花回來(lái),在后門(mén)正遇到她下樓。她眼神定定地看了我手上的杜鵑花一會(huì)兒,又移眼看了看我。我分出兩只花來(lái)送給她,她把花拿到眼前又細(xì)看了一下,卻立即塞回到了我手里,轉(zhuǎn)身便上了樓,沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。
前妻瘋了,孝宏?duì)敔斢掷m(xù)娶了一位,那就是至今健在的我的小阿婆了。小阿婆只比我媽媽大三歲,卻長(zhǎng)了一輩,她干練爽利,豐腴白凈,是村子里的一個(gè)人物,如果用現(xiàn)代傳媒的語(yǔ)言來(lái)定位,算是“該村婦女界的言論領(lǐng)袖”。小阿婆是從北邊的新浦沿嫁過(guò)來(lái)的,那里靠著海,有漁業(yè)、鹽業(yè)、航運(yùn)業(yè),這比我們村里開(kāi)化。據(jù)說(shuō)小阿婆還見(jiàn)過(guò)在整個(gè)浙北、浙東都鼎鼎有名的強(qiáng)勢(shì)士紳王堯輝先生。王堯輝的強(qiáng)勢(shì),在于他有效地掌控了三北地區(qū)的鹽業(yè),這可是身價(jià)無(wú)限的土皇帝,早被此間村民神化了,小阿婆居然見(jiàn)過(guò)!光憑這一點(diǎn),就使她在村民中的地位不凡。
小阿婆告訴鄉(xiāng)親:“連王堯輝家的傭人也吃得起餛飩?!比缓笏?xì)細(xì)講述餛飩是什么。非常薄的面粉皮子,包住了一點(diǎn)點(diǎn)最新鮮的肉餡兒,水一煮,薄皮子像云一樣飄起來(lái)了。鄉(xiāng)親們一聽(tīng),心也飄起來(lái)了。
孝宏?duì)敔敯堰@么一個(gè)見(jiàn)過(guò)世面的小阿婆娶到了家里,實(shí)在讓村里人佩服不已。他總是坐在村頭草垛邊的石墩上,曬著太陽(yáng),調(diào)笑著每一個(gè)走過(guò)的人。但是,別人不敢反過(guò)來(lái)調(diào)笑他,一是因?yàn)樗叿指?,二是因?yàn)樗依镉羞@樣一位妻子。連妻子都能隨口說(shuō)說(shuō)王堯輝了,那丈夫如何了得,天下還有什么事不在他的眼皮底下?
但是,正是這位孝宏?duì)敔?,不能接受我媽媽的旗袍。難道,連見(jiàn)多識(shí)廣的小阿婆也沒(méi)穿過(guò)旗袍?王堯輝家如此豪門(mén),女眷如云花團(tuán)錦簇,小阿婆沒(méi)穿過(guò)總也見(jiàn)過(guò)吧?
媽媽問(wèn)祖母,祖母想了想,說(shuō):“她當(dāng)然見(jiàn)過(guò),卻真沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)。新浦沿再怎么,也不能和上海比。”
“那我改穿長(zhǎng)褲吧?”媽媽征詢(xún)祖母的意見(jiàn)。
“其實(shí)隨便,都可以?!弊婺刚f(shuō)。
媽媽改穿長(zhǎng)褲的第三天,孝宏?duì)敔斢衷诓荻膺叺氖丈习阉凶×?,說(shuō):“你這長(zhǎng)褲也不對(duì),太瘦,這里的褲子要寬大。也不能長(zhǎng)到腳背,只能到膝蓋下面?!?/p>
這次媽媽不理了,仍然穿著長(zhǎng)到腳背的瘦長(zhǎng)褲,過(guò)幾天又輪換成旗袍。后來(lái)自己縫了一條褲子,寬大了一點(diǎn),但還是長(zhǎng)到腳背。
鄉(xiāng)親們天天晚上聚到我家來(lái),看媽媽讀信、寫(xiě)信,時(shí)間一長(zhǎng),也都習(xí)慣了她的旗袍和瘦長(zhǎng)褲。
4
讀信寫(xiě)信,是在讀寫(xiě)一座村莊。
媽媽快速地進(jìn)入了村莊的內(nèi)心。
其實(shí)遠(yuǎn)不止是這座村莊。讀信、寫(xiě)信的另一端,大多是上海。上海是由一批批闖蕩者營(yíng)造起來(lái)的,來(lái)自浙江農(nóng)村的闖蕩者又顯得特別重要。例如,我家向南不遠(yuǎn)龍山鎮(zhèn)農(nóng)村的那個(gè)闖蕩者就當(dāng)上了海商會(huì)會(huì)長(zhǎng),他叫虞洽卿,上海最熱鬧的一條大路曾以他的名字命名。但是,多數(shù)闖蕩者都沒(méi)有出名,他們中的一小撥來(lái)自我們村莊,平生只有我的媽媽在不斷地書(shū)寫(xiě)著他們的名字。
終于,媽媽發(fā)現(xiàn),外出的闖蕩者也都不識(shí)字,收到鄉(xiāng)間妻子來(lái)信后還要請(qǐng)別人來(lái)讀。這讓她愕然了。
她原來(lái)以為自己是一對(duì)對(duì)夫妻間惟一的“傳話(huà)者”,因此盡量把妻子們的委婉心語(yǔ)細(xì)致表述,誰(shuí)知,這種表述仍然不能直接抵達(dá)。對(duì)方找到的讀信者一定是男人,他們能傳達(dá)這些哀怨村婦的隱隱心曲嗎?
那么上海,浙江農(nóng)村為了造就你這座城市所支付的情感代價(jià),實(shí)在太大了。
媽媽太熟悉上海,因此深知兩端之間的不公平。
她知道不公平是永恒的,但她要做點(diǎn)事。
幾年讀信、寫(xiě)信的結(jié)果使她作出了一個(gè)重要決定:義務(wù)在這些村子間辦識(shí)字班,在年輕人中掃除文盲。以前已經(jīng)有一些小媳婦想識(shí)字來(lái)找她,她覺(jué)得不如干脆把事情做得更像樣一點(diǎn)。
東邊一里路之外的橋頭已有一所簡(jiǎn)陋的小學(xué),辦在一個(gè)破敗的尼姑庵里,但是,當(dāng)時(shí)那里招生太少,要收學(xué)費(fèi),一般農(nóng)村青少年進(jìn)不了。媽媽知道,要吸引大家來(lái)上識(shí)字班,第一個(gè)條件是不收學(xué)費(fèi),第二個(gè)條件是上課時(shí)間要順農(nóng)活,也就是要在大家收工以后或不出工的日子里上課。
這樣辦,她粗粗一算,來(lái)的人會(huì)很多,光她一個(gè)人來(lái)教,吃不消:
要找一個(gè)人來(lái)幫忙。
有文化,能教書(shū),愿意盡義務(wù),完全沒(méi)有報(bào)酬,又必須是一個(gè)女的,出來(lái)教書(shū)不影響家庭生計(jì)……
這樣的人,在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,哪里去找?
終于,她想到了自己娘家——朱家村,西邊半里地之外的斯文富貴之地,只能從那里搬救兵了。
外公是地主,媽媽去朱家村找人有點(diǎn)不便,但媽媽一直缺少政治意識(shí),心想義務(wù)教人識(shí)字,這樣的好事誰(shuí)會(huì)反對(duì)呢?
找到的那個(gè)人,便是朱家村除外公之外的另一個(gè)“破產(chǎn)地主”朱炳岱先生的年輕妻子。
朱炳岱被劃為地主也是因?yàn)楦篙叺募衣?,到他自己已沒(méi)有地產(chǎn)。他的妻子身材嬌小、美貌驚人,比媽媽小一歲,也是從新浦沿嫁過(guò)來(lái)的,與小阿婆一樣。姓王,叫王逸琴。
在媽媽還沒(méi)有嫁到余家時(shí),王逸琴已經(jīng)嫁到朱家村了。媽媽一直說(shuō)王逸琴比自己漂亮,但大家都說(shuō)媽媽的氣度更大一點(diǎn)。媽媽出嫁前與王逸琴談過(guò)兩次話(huà),彼此印象都好,媽媽也由此知道她文化不低。
現(xiàn)在,媽媽抱著我,敲開(kāi)了王逸琴家的門(mén)。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,媽媽對(duì)她說(shuō):“你幫幫我。高地地太苦了,年輕人都不識(shí)字。我打聽(tīng)了,別的一些村也是這樣。我們兩個(gè)一起辦一個(gè)識(shí)字班吧,我教語(yǔ)文,你教算術(shù)!”
王逸琴說(shuō):“虧得你還想到我。”
媽媽說(shuō):“這事沒(méi)有報(bào)酬?!?/p>
王逸琴說(shuō):“我不是這個(gè)意思。你看,我是地主的老婆,別人都不喜歡我到外面走動(dòng)?!?/p>
媽媽笑了,說(shuō):“我還是地主的女兒呢?!?/p>
王逸琴問(wèn):“萬(wàn)一人家拖腳怎么辦?”她說(shuō)的“拖腳”,也就是一般所說(shuō)的檢舉、揭發(fā),我們那里把“拖”字發(fā)音成“得唉”。她的意思,如果有人檢舉、揭發(fā),有一個(gè)地主的女兒和一個(gè)地主的妻子一起辦了一個(gè)識(shí)字班,一定有什么不良目的,該怎么辦。
媽媽回答道:“有人拖腳,我們歇手。”
“腳”和“手”對(duì)仗,說(shuō)出口之后媽媽自己笑了,王逸琴也笑了。
那么簡(jiǎn)單就說(shuō)定了,王逸琴把媽媽送到她家東首的竹園邊。媽媽上下打量了一下這位美麗的少婦,問(wèn):“你這旗袍是上海做的嗎?”
“我沒(méi)去過(guò)上海。這旗袍是在娘家新浦沿做的?!蓖跻萸僬f(shuō)。
“新浦沿人穿旗袍嗎?我婆家一個(gè)長(zhǎng)輩親戚也是從新浦沿嫁過(guò)來(lái)的,看不慣我穿旗袍,說(shuō)那里只有王堯輝的家眷才穿。她還見(jiàn)過(guò)王堯輝本人。”
耳邊傳來(lái)輕輕的聲音:“王堯輝是我爸爸?!?/p>
5
媽媽對(duì)王逸琴更敬重了。倒不是因?yàn)橹懒怂烂埠褪苓^(guò)良好教育的原因,而是因?yàn)樗诟赣H還非常得勢(shì)的時(shí)代居然沒(méi)有讓大家知道她是誰(shuí)的女兒。要做到這一點(diǎn),其實(shí)十分困難,必須由王堯輝本人作出決定和安排,因此,媽媽對(duì)王堯輝先生也產(chǎn)生了幾分尊敬。
識(shí)字班在我家東門(mén)口的堂前開(kāi)辦。媽媽親自在高地地一家家動(dòng)員,一些青年聽(tīng)說(shuō)可以不交學(xué)費(fèi)、不誤農(nóng)活就能識(shí)字,地方又那么近,都搶著要來(lái)。媽媽交給他們一個(gè)任務(wù),到鄰近的村莊如車(chē)頭、田央里、顧家村、陳家村去看看,有沒(méi)有也想進(jìn)班的人。她想,人多人少同樣上課,多一個(gè)人識(shí)字總好一點(diǎn)。誰(shuí)知這么一來(lái),人就太多了。開(kāi)班那天,人一批批來(lái),擠在小小的堂前,桌椅就不夠,臨時(shí)到村子里各家各戶(hù)去借。
借桌椅的事攪動(dòng)了全村,有兩個(gè)女孩子忽發(fā)奇想,覺(jué)得我家西邊鄰屋樓上孝宏?duì)敔斈莻€(gè)瘋了的前妻屋里,一定有一些空置不用的桌椅,也就壯著膽子躡手躡腳上去了。
她們小心地向那位安靜的瘋女人說(shuō)明來(lái)意,瘋女人一直低著頭,沒(méi)有表情。兩位女孩子站在屋子里四周一看確實(shí)有幾條空置的長(zhǎng)凳,就說(shuō):“阿婆,我們先搬走了,上完課馬上來(lái)還。”見(jiàn)瘋女人沒(méi)有表示反對(duì),就去搬了。
剛向凳子挪步,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地都是一些淺黃色的奇怪物件,蹲下身去一看,全是用麥稈編成的各種小動(dòng)物,惟妙惟肖,生動(dòng)可愛(ài),密密層層鋪了一地。
兩個(gè)女孩子抬起頭來(lái)看了瘋女人一眼,心想你長(zhǎng)年不下樓原來(lái)在編織這么一個(gè)熱鬧的世界。最后,她們搬出長(zhǎng)凳時(shí)忍不住又對(duì)瘋女人說(shuō):“阿婆,你編得太好了,那么多,送我們兩個(gè)吧?!悲偱巳匀粵](méi)有說(shuō)話(huà),但似乎嘴角有一點(diǎn)輕微的笑影。兩個(gè)女孩子也就一人扛了兩條長(zhǎng)凳,各拿一件麥稈小動(dòng)物下樓了。
堂前亂過(guò)一陣,媽媽開(kāi)始講課。她把一塊深色門(mén)板當(dāng)黑板,拿著幾支從半里外的小學(xué)要來(lái)的粉筆,教幾個(gè)最簡(jiǎn)單的字。這在村里算是一件大事,男女老少都擁過(guò)來(lái)看,許多納鞋底、抱小孩的婦女也都擠擠地站在邊角,高高低低都是人頭,嗡嗡喤喤。媽媽知道,這樣下去沒(méi)法上課,要另?yè)Q地方。媽媽講了一會(huì)兒之后,王逸琴開(kāi)始講算術(shù)。她顯然比媽媽更受不了這種混亂局面,經(jīng)常停頓,但還是講了下去。突然,她發(fā)現(xiàn)站著的婦女都把頭轉(zhuǎn)向了一邊,全場(chǎng)突然肅靜。大家注視的,是一個(gè)頭發(fā)不整卻表情木然的女人。
王逸琴面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景不知所措,媽媽一看也吃了一驚,是西樓的瘋女人,她也下樓聽(tīng)課來(lái)了。瘋女人的存在,使全場(chǎng)不再喧鬧,但大家的注意力再也集中不到老師身上,這一點(diǎn),王逸琴很快明白,她無(wú)法在這種奇怪的安靜中把課講下去。
散課之后,媽媽把自己剛剛作出的決定告訴王逸琴:識(shí)字班到祠堂里開(kāi),那里桌椅很多,地方很大,只須叫兩個(gè)學(xué)員去打掃一下就成。
王逸琴的心思還是留在剛才那個(gè)表情木然的女人身上。
媽媽說(shuō):“她是瘋子?!?/p>
王逸琴說(shuō):“不知怎么總覺(jué)得臉熟,一定在哪里見(jiàn)過(guò)?!?/p>
媽媽說(shuō):“不可能,她從來(lái)不出門(mén)?!?/p>
正說(shuō)著,小阿婆過(guò)來(lái)了,熱情地挽著王逸琴的手問(wèn):“聽(tīng)口音你也是我們新浦沿人吧?哪家?怎么長(zhǎng)得這么漂亮?”
王逸琴笑一笑,回答說(shuō):“那我們是同鄉(xiāng)了,我離開(kāi)那里已經(jīng)很久,現(xiàn)在住在朱家村?!?/p>
“這下你有穿旗袍的伴了。”小阿婆笑著對(duì)媽媽說(shuō)。
6
從此,識(shí)字班就開(kāi)辦在祠堂里了。那里離村莊有點(diǎn)距離,村民不會(huì)去擠,瘋女人更不會(huì)去。但是,在堂前開(kāi)班的第三天,我家后門(mén)窗臺(tái)上出現(xiàn)了五個(gè)麥稈編織的小動(dòng)物。
祖母對(duì)媽媽說(shuō):“癡子明大理,這是她給你的獎(jiǎng)賞?!?/p>
媽媽說(shuō):“那可要收好,都是細(xì)細(xì)女人心。”
識(shí)字班其實(shí)辦得很苦,大多是,下雨下雪,不能干別的活了,就上課。兩個(gè)女子撐著傘,在泥路上走,從來(lái)都是她們等學(xué)員,沒(méi)有讓學(xué)員等過(guò)她們。媽媽平日不在乎打扮,但每次去識(shí)字班前總要在鏡子前梳妝打扮一下,因?yàn)闀?huì)遇到王逸琴,其實(shí)王逸琴也是同樣。
她們?nèi)プR(shí)字班,必定都穿旗袍。祠堂在田野間,兩個(gè)女子從不同方向同時(shí)到達(dá),完課時(shí)一同出來(lái),站著說(shuō)一陣話(huà),又朝不同方向回家。由于她們總是比大家先來(lái)后走,因此一眼看去,田野上常常只是她們兩個(gè)女人的身影,悄悄走攏,悄悄分開(kāi)。
識(shí)字班辦了三年。這三年間,先是王逸琴的丈夫朱炳岱先生英年早逝;再是王逸琴再嫁,不幸,第二個(gè)丈夫又去世,她就實(shí)在悲痛得沒(méi)法教下去了。
媽媽說(shuō):“她的人太好了,她的命太苦了?!睕](méi)了她,媽媽一人就沒(méi)有辦法把識(shí)字班支撐下去,只得解散。
媽媽從此很少再穿旗袍。而且,再也不愿踏進(jìn)祠堂。
識(shí)字班不辦了,媽媽天天晚上一如既往,要給鄉(xiāng)親們讀信、寫(xiě)信。我家的前間,還是夜夜擁擠。
7
夜夜擁擠,還有一個(gè)很瑣小的原因,那就是當(dāng)時(shí)村里很少有人家舍得點(diǎn)一盞油燈。除了這間屋子,全村早已沉入黑暗的大海,深不可測(cè)。
有月光的夜晚,孩子們會(huì)離開(kāi)這間屋子到外面去玩。夜間的船塢、樹(shù)杈、墳堆、橋基、蟹棚、蘆蕩、苜蓿地、河埠頭、風(fēng)水墩都充滿(mǎn)了影影綽綽的鬼氣,這對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)太具有吸引力了,一種裹卷著巨大恐怖的吸引。
我想,我應(yīng)該感謝這些夜晚。一個(gè)開(kāi)始曾被小伙伴們稱(chēng)為“上海人家”的孩子,趁媽媽在黑壓壓的人群中忙碌,趁祖母在給這黑壓壓的人群燒水、沏茶,便大膽地向著巨大的恐怖走去。很快,我成了小伙伴中膽子最大的人之一,證據(jù)是,夜間去鉆吳山的小山洞,去闖廟邊的亂墳堆,都是我?guī)У念^。
直到今天才真的明白,這種無(wú)所畏懼的“幼功”對(duì)我的一生是多么重要。當(dāng)時(shí)媽媽并不清楚我在夜間到過(guò)一些什么地方,但有很多跡象告訴她,她的這個(gè)幼小的兒子對(duì)什么也不膽怯。這一點(diǎn)對(duì)她可能有一點(diǎn)誤導(dǎo),后來(lái)她對(duì)我的幾個(gè)弟弟,也從來(lái)不在膽怯的問(wèn)題上作任何考慮。很多作家描寫(xiě)過(guò)的在童年時(shí)代聽(tīng)到響雷一頭扎在媽媽?xiě)牙锏那榫?,在我家里從?lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),如果發(fā)生,一定會(huì)比響雷更讓家人吃驚。回想起來(lái)我媽媽自己也夠大膽的,因此年長(zhǎng)以后讀布萊希特的作品《膽大媽媽和她的孩子》,便啞然失笑。
我一直記得一個(gè)堪稱(chēng)美麗的場(chǎng)景,可惜說(shuō)出來(lái)旁人很難相信。
那是我六歲之前的某一天,吃晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在,祖母說(shuō),到上林湖山岙里邊的表外公家里去了,表外公一定會(huì)留她吃晚飯。祖母一邊對(duì)我說(shuō),一邊又向那些陸續(xù)到我家聚集的鄉(xiāng)親們解釋?zhuān)l(xiāng)親們也都回去了。這使我突然感到寂寞,擱下飯碗就到外面去玩。到了外面,我的腿不由自主地向大山走去,為的是迎媽媽。
從我家到表外公家,需要翻過(guò)兩座大山,第一座就是吳石嶺,第二座叫大廟嶺,媽媽曾經(jīng)帶著我翻過(guò)。后來(lái)造了上林湖水庫(kù),淹了這兩座大山之間的山谷,這條路就不通了,但在我小時(shí)候是通的,很多老人還記得。
那天晚上我就一個(gè)人去翻山了,只覺(jué)得媽媽很快就會(huì)迎面而來(lái),見(jiàn)到我一陣驚喜。我的心里,就貪圖這一陣驚喜。我知道這山里有野獸,卻覺(jué)得野獸沒(méi)燈,一定已經(jīng)睡了,只要放輕腳步,不會(huì)驚醒它們。
翻完了吳石嶺還不見(jiàn)媽媽?zhuān)揖烷_(kāi)始翻越更高的大廟嶺。大廟嶺已無(wú)大廟,山頂卻有一個(gè)供人歇腳的小涼亭,當(dāng)時(shí)正住著一家乞丐。他們?cè)谠鹿庀驴吹竭@么小的一個(gè)男孩子居然獨(dú)自在走山路,非常驚奇,那位女乞丐關(guān)心地問(wèn)我:“要不要坐一會(huì)兒?”我向他們搖搖手。
走過(guò)山頂涼亭后便是下山路,走了很久我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):下山后怎么找到表外公家呢?想來(lái)只能在山腳的路口等。正猶豫,聽(tīng)到了極輕的腳步聲,我抬頭一看,正是媽媽。
現(xiàn)在回想,媽媽當(dāng)時(shí)才二十多歲,單身一人在夜間翻山越嶺也真大膽,但更不可思議的是她見(jiàn)到我的表情:只是非常親熱地叫了我一聲,拉著我的手,然后一起翻山。她似乎只覺(jué)得孩子懂事,在她翻山翻得寂寞之時(shí)來(lái)陪她,居然絲毫沒(méi)有產(chǎn)生其他母親都會(huì)有的擔(dān)憂(yōu)。
真是“膽大媽媽和她的孩子”。
只有一件事我變得比其他小朋友都膽小,那就是西屋樓上的瘋女人突然因病去世后,幾乎所有的小朋友都上樓去看擺了滿(mǎn)地的麥稈編織的小動(dòng)物,只有我不敢上樓。為什么?說(shuō)不清。
8
媽媽膽大,但不潑辣,反而常常害羞,說(shuō)話(huà)也不響亮。只不過(guò),她輕聲答應(yīng)的事常常連潑辣的人也會(huì)遲疑。
一天,村長(zhǎng)找來(lái)了,說(shuō)村里要辦“生產(chǎn)互助組”,缺會(huì)計(jì),也只能請(qǐng)媽媽當(dāng)。媽媽每天為大家寫(xiě)信、讀信,已經(jīng)那么忙,但還是毫不猶豫地答應(yīng)了。從此,每天夜間先記勞動(dòng)工分,再寫(xiě)信、讀信。這個(gè)房間更擁擠了,我們?nèi)野疽沟臅r(shí)間也更長(zhǎng)了。
當(dāng)然,連記工分也沒(méi)有報(bào)酬,因?yàn)槲壹覍儆凇胺寝r(nóng)業(yè)人口”,進(jìn)不了村里的分配系列。媽媽不止一次地說(shuō):“身子輕的采桑,手勁大的搬磨,識(shí)水性的過(guò)河……我識(shí)字,這些事本分要做?!?/p>
9
媽媽在這間屋子里還作過(guò)一個(gè)膽大的決定,與我有關(guān)。
在我實(shí)足年齡還只有四歲那年,小學(xué)的老師來(lái)統(tǒng)計(jì)可入學(xué)的新生,那時(shí)我正與幾個(gè)小伙伴把媽媽的圍單當(dāng)大幕,綁在八仙桌的桌腿上演戲,媽媽就笑著指了指我,對(duì)老師說(shuō):“在地上爬著的要不要?”
老師說(shuō):“怎么不要?登記!”
幾天之后,我就上學(xué)去了。背上背著一個(gè)大草帽,上面有媽媽剛剛寫(xiě)的四個(gè)毛筆大字:“秋雨上學(xué)”。
我想這情景實(shí)在是媽媽最頑皮的一筆。一個(gè)才四歲的小不點(diǎn)兒獨(dú)自走在長(zhǎng)路上已經(jīng)讓人憐惜,而背上的幾個(gè)大字又說(shuō)明這居然是去上學(xué)!
路上沒(méi)有人認(rèn)得這幾個(gè)字,那么,媽媽是寫(xiě)給上天看的了。這就像是土地爺通過(guò)童男童女給上天帶去一個(gè)小小信息:我們這里全是文盲的年代,已經(jīng)結(jié)束。
老師們看到我草帽上的這幾個(gè)字很高興,而且從書(shū)寫(xiě)的功力判斷出了我的文化背景,但他們實(shí)在不知道該怎么來(lái)對(duì)付一個(gè)四歲孩童。那時(shí)代鄉(xiāng)間學(xué)校全用毛筆,課桌上放著硯臺(tái)和墨,可想而知,每次下課,我滿(mǎn)臉滿(mǎn)手都墨跡斑斑,老師就抱起我到河邊洗臉,洗完再飛奔著把我抱回教室的座位,下一節(jié)課另一位老師又重復(fù)這般情景,實(shí)在是一片忙亂。
我四歲上學(xué)的事,把在上海工作的爸爸嚇了一跳,隨之,連叔叔、舅舅也緊張了。第二年國(guó)家教育部定下了規(guī)矩,小學(xué)入學(xué)的年限是七歲,這使得爸爸、叔叔、舅舅更有了理由,不斷來(lái)信勸媽媽?zhuān)矣谩傲艏?jí)”的方式后退到正常的年齡,否則腦子會(huì)用壞。其中大舅舅出的點(diǎn)子最要不得,他要我每次考試都交白卷,或故意答錯(cuò)。
媽媽問(wèn)我的意思,我說(shuō),讓我裝成傻瓜留級(jí),聽(tīng)過(guò)去全都聽(tīng)過(guò)的課,腦子才會(huì)壞。
媽媽當(dāng)然贊成我的意見(jiàn),便寫(xiě)信給爸爸說(shuō):留級(jí)太累,不如讓我讀上去,她會(huì)設(shè)法減輕我的功課負(fù)擔(dān),代我做全部家庭作業(yè)。
其實(shí)我們小學(xué)里每天的家庭作業(yè)也不多,多的是“暑假作業(yè)”和“寒假作業(yè)”,媽媽花半天時(shí)間全做完了。她最感吃力的是要在作業(yè)本上模仿小孩的字,我玩累了回家,見(jiàn)她一筆一畫(huà)那么費(fèi)事,就幫幫她,讓她先寫(xiě)在別的紙上,我抄上去。她感激地說(shuō):“真懂事?!?/p>
10
老師們?nèi)硕己芎茫n講得都不好聽(tīng),我每堂課都在等待下課鈴聲。
下課后也有一件事讓我害怕,那些曾經(jīng)抱著我到河邊洗過(guò)臉的老師見(jiàn)我臉上沒(méi)墨了,都會(huì)用手來(lái)擰一下,好像這是他們洗臉換來(lái)的特權(quán)。擰臉,女老師擰得不疼,男老師擰得有點(diǎn)疼,特別是那位叫胡光華的校長(zhǎng)。
有一次,胡校長(zhǎng)擰完我的臉還給我看一本他正拿著的厚厚小書(shū),他說(shuō)這叫字典,并用五分鐘時(shí)間告訴了我查閱的方法。
我拿過(guò)來(lái)查自己的名字,第一個(gè)字是“余”,查出來(lái)的意思是“我”。我想真好,可不是我嗎,編字典的人真是無(wú)所不知,連我也認(rèn)識(shí)。
這天回家,我要媽媽給我買(mǎi)一本字典。我說(shuō),有了字典,我一個(gè)個(gè)字認(rèn),就用不著上學(xué)了,多好。
媽媽說(shuō):“上學(xué)不光是為了認(rèn)字,還會(huì)認(rèn)識(shí)很多有學(xué)問(wèn)的老師,這很重要。”
我說(shuō):“老師講課真不好聽(tīng)?!?/p>
媽媽笑了,說(shuō):“也有很厲害的老師。明天是星期天,縣里會(huì)來(lái)一位很有學(xué)問(wèn)的人給老師講課,那是老師的老師,你也跟我進(jìn)去聽(tīng)聽(tīng)吧?!眿寢尞?dāng)時(shí)與小學(xué)老師們已經(jīng)很熟,是老師們來(lái)通知她的。
第二天我就去聽(tīng)了那堂課,一位戴眼鏡的男老師在講語(yǔ)法,聽(tīng)的全是我們學(xué)校的老師,加我的媽媽?zhuān)€有我。
這語(yǔ)法課真把我聽(tīng)樂(lè)了。戴眼鏡的男老師先把一個(gè)奇怪的句子寫(xiě)在黑板上,然后連續(xù)兩節(jié)課都在分析這個(gè)句子。我首次接觸這么復(fù)雜的句子,印象極深,后來(lái)又一再給我的同學(xué)復(fù)述,因此就牢牢記住了。這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)大致是這樣的:
周老師看了王老師一眼,回過(guò)身來(lái)對(duì)李老師說(shuō):“昨天下午劉老師和趙老師都問(wèn)我:‘前兩天孫老師帶病為朱老師補(bǔ)課的事,是不是應(yīng)該讓胡校長(zhǎng)知道?’”
媽媽一看這個(gè)句子就不滿(mǎn)了,小聲對(duì)我說(shuō):“真有本事,一句話(huà)就扯出了八個(gè)人,誰(shuí)會(huì)這樣繞來(lái)繞去說(shuō)話(huà)?”
臺(tái)上的老師對(duì)這句話(huà)的分析,繞得就更兇了。語(yǔ)法概念說(shuō)了一大堆,黑板上畫(huà)出來(lái)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)線(xiàn)已經(jīng)像一堆剝了皮的老麻,絲絲縷縷纏得人頭暈?zāi)X漲。
聽(tīng)課回來(lái)的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果你讀書(shū)讀上去,最后變成了這種學(xué)問(wèn),那寧肯不要讀了。我聽(tīng)你舅舅說(shuō)過(guò),過(guò)去英國(guó)人為了把印度人搞傻,便于統(tǒng)治,就給他們編了一套特別復(fù)雜的英文語(yǔ)法書(shū),一學(xué)就傻……”
這事我很感興趣,便問(wèn):“后來(lái)印度人真傻了嗎?”
媽媽笑了,說(shuō):“這我不太清楚。但我以前在上海見(jiàn)到,很多‘書(shū)毒頭’比平常人要傻得多。”
“書(shū)毒頭”是我們鄉(xiāng)間對(duì)于書(shū)呆子的一種稱(chēng)呼。盡管當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)間已經(jīng)沒(méi)有什么人識(shí)字,但是只要一提起這個(gè)稱(chēng)呼,鄉(xiāng)親們?nèi)匀怀錆M(mǎn)了鄙視和嘲謔。我想,這也許屬于某些“負(fù)面人格類(lèi)型”的隔代傳播吧。我當(dāng)時(shí)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑫?shū)呆子只傻不壞,為什么把他們說(shuō)成“毒頭”呢?媽媽說(shuō),他們鉆起牛角尖來(lái)也真夠狠毒的。
等我長(zhǎng)大后才明白,媽媽的意思不錯(cuò),解字卻有偏差。那個(gè)“毒”字,一定是另一個(gè)同音字“蠹”的誤置,“書(shū)毒頭”也就是“書(shū)蠹頭”,躲在書(shū)籍中蛀咬書(shū)籍的小蟲(chóng)是也。說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn),這些書(shū)蛀蟲(chóng)也算在“咬文嚼字”。
鄉(xiāng)親們真是幽默。
11
很抱歉的事情是,那位講語(yǔ)法的老師,由于我不懷好意的轉(zhuǎn)述,成了同學(xué)們今后嘲笑“書(shū)蠹頭”的范例。課堂上哪位老師把一件簡(jiǎn)單的事情講復(fù)雜了,或者講了半天還沒(méi)有讓大家聽(tīng)懂,一定有頑皮的男同學(xué)輕輕嘀咕一句:“周老師看了王老師一眼……”
同學(xué)們當(dāng)然都忍不住笑出聲來(lái)。老師很奇怪,他似乎也聽(tīng)到一點(diǎn)什么,便問(wèn):“怎么回事?哪個(gè)周老師?”同學(xué)們笑得更響了。
這種笑聲經(jīng)常響起,現(xiàn)在回想,那是我在童年時(shí)代種下的珍貴疫苗,幫我防治了一輩子學(xué)術(shù)流行病。
在我以后的文化活動(dòng)中,什么奇特的事情都發(fā)生過(guò),惟獨(dú)“周老師”怎么也不會(huì)看“王老師”一眼。
但是媽媽還是不放心。她一直在想,那么奇怪的語(yǔ)法課,為什么會(huì)讓那么多老師去聽(tīng)呢?那背后似乎有一條牽涉到某種文化排場(chǎng)的路,但她明白那是一條通向“書(shū)毒頭”的死路,萬(wàn)不能讓她的兒子走上去。終于她下狠心了,與祖母商量決定,立即采取防范措施:讓我接手,為全村讀信、寫(xiě)信。那年,我七歲。
第二年,媽媽?xiě)蚜宋业亩埽阉恳篂榇迕裼浌し?、算賬的事務(wù),也交給了我。
我受寵若驚。不僅是受媽媽之“寵”,而且是受全村之“寵”。從此以后,這間屋子的主角和中心,全是我。每天夜晚那些村民熱切的目光依然穿過(guò)騰騰煙霧落到小油燈前,燈光映照著的已不是那位年輕婦女,而是她的兒子。
12
讀信、寫(xiě)信,一般是在我傍晚放學(xué)以后。記工分、算賬,是在晚上。
也有一些比較復(fù)雜的長(zhǎng)信要在星期天寫(xiě)?,F(xiàn)在回憶起來(lái),最復(fù)雜的是三家的信。
一家是村東頭的討飯奶奶。她過(guò)去討過(guò)飯,現(xiàn)在早已不討,住在一間極小的屋子里。她有一個(gè)兒子,參加志愿軍,到朝鮮打仗去了。因此她是“軍屬”,小屋門(mén)上貼著一張寫(xiě)有“光榮人家”四個(gè)毛筆字的紅紙,窗內(nèi)掛著她兒子穿軍裝的照片。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),村里都會(huì)敲鑼打鼓地去慰問(wèn),還會(huì)送上一點(diǎn)糧食。但是,這并不能改善她的日常生活。她不知早年受過(guò)什么傷,每天我上學(xué)經(jīng)過(guò)她家,總能聽(tīng)到她“哎喲、哎喲”的呻吟聲。她多么希望,兒子能寄一點(diǎn)錢(qián)來(lái),給她治病。但是,作為普通戰(zhàn)士的兒子顯然沒(méi)有這個(gè)能力,而且當(dāng)時(shí)農(nóng)村醫(yī)療系統(tǒng)還沒(méi)有建立,該到哪里去看病呢?到城里?誰(shuí)陪去?住哪里?該出多少錢(qián)?這事,連當(dāng)時(shí)的村長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)也無(wú)能為力。
她總是星期天早晨到我家來(lái),要我讀信、寫(xiě)信。她口述寫(xiě)給兒子的信,口氣非常委婉,總說(shuō)一切都好,夏糧快下來(lái)了,只是老毛病沒(méi)有好轉(zhuǎn),兒子不用掛念她,好好在前線(xiàn)打仗、立功。她兒子的來(lái)信,字寫(xiě)得又好又潦草,但我聽(tīng)說(shuō)她兒子沒(méi)上過(guò)學(xué),估計(jì)那信是由部隊(duì)的文書(shū)代寫(xiě)的。兒子的信中總是要講一段一般形勢(shì),然后說(shuō)到朝鮮天冷,鼻子都快凍掉了,接著說(shuō)我們的戰(zhàn)斗熱情戰(zhàn)勝了寒冷等等。老奶奶讓我回信,又一次說(shuō)到自己的病,這次不是希望兒子寄錢(qián)了,而是希望通過(guò)部隊(duì)在浙江當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生,給她治一治。兒子下一封信大概是與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)商量了,除了寫(xiě)給母親的一頁(yè)外還附了一頁(yè)給鄉(xiāng)政府。老奶奶立即拿著那頁(yè)信一拐一拐到鄉(xiāng)政府去了,但我知道,鄉(xiāng)政府的辦法十分有限,老奶奶的呻吟聲還是每天從小屋中傳出。
第二家也是一個(gè)軍人的家屬,不同的是那軍人是軍官,那家屬是妻子。軍官姓余,是我們本家,先在北方駐守,后來(lái)移師舟山,那么近了,居然也沒(méi)有回家來(lái)看一看。有很長(zhǎng)時(shí)間,他妻子一直以為他戰(zhàn)死了,眼淚汪汪地去找村長(zhǎng)和鄉(xiāng)長(zhǎng),村長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)告訴她,如果戰(zhàn)死會(huì)有通報(bào)。于是她讓我一封一封地給原先那個(gè)部隊(duì)的番號(hào)和駐地寫(xiě)信,句子都差不多。終于有一天,軍官來(lái)信了,口氣冷冷的,說(shuō)是自己受了傷,沒(méi)法寫(xiě)信。他妻子聽(tīng)我讀完信,二話(huà)不說(shuō),就按信封上的地址找去了。當(dāng)時(shí)的婦女,單純到居然沒(méi)有在那么長(zhǎng)時(shí)間的杳無(wú)音訊中,產(chǎn)生絲毫關(guān)于移情別戀的懷疑。那女子在軍官那里獲得了準(zhǔn)備離婚的確切信息,回到村里就不想活了,幾次要投河。到了這個(gè)地步,就不是我這個(gè)小孩子的事了,還是由我媽媽出場(chǎng),與幾個(gè)嬸嬸、阿姨一起,陪著她,勸著她。半年后,辦成離婚,那女子就回了娘家,軍官也從來(lái)沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
第三家是我家南面隔了一個(gè)曬稻場(chǎng)的異姓人家,不是姓顧就是姓陳,現(xiàn)在也忘了。只知道那家的男主人參加了公路修筑隊(duì),幾乎隔兩天就換一個(gè)住宿地,妻子讓我寫(xiě)去的信一半收不到,只能等他來(lái)信。但他剛剛在學(xué)識(shí)字,寫(xiě)來(lái)的信在很少幾個(gè)字里繞來(lái)繞去,既靠象形又靠諧音,實(shí)在很難讀懂,每次都讓我猜半天。他妻子是文盲,完全不相信她那么能干的丈夫會(huì)寫(xiě)不好信,總是既期待又疑惑地看著我,然后寬厚地對(duì)旁邊看熱鬧的鄉(xiāng)親們說(shuō):“秋雨太小了,讀信不容易,再讀幾年書(shū),就好了。”我看了她一眼,不知如何聲辯。讓我寫(xiě)回信時(shí),她特意站在我的角度考慮,要丈夫下次來(lái)信時(shí)寫(xiě)得淺白一點(diǎn),不要太深?yuàn)W。我當(dāng)然沒(méi)有把這個(gè)意思寫(xiě)進(jìn)去。
相比之下,其他人家的信,比較簡(jiǎn)單。
13
除了寫(xiě)信、讀信,還要記工分、算賬,這對(duì)我稍稍有點(diǎn)障礙。因?yàn)?,每天晚飯后本?lái)是我們這些小男孩鉆在草堆、樹(shù)叢里玩耍的時(shí)間,突然呼喚聲響起,大多是祖母的聲音,其他小男孩一聽(tīng)便立即笑我:又要去記工分了!
我怏怏不樂(lè)地離開(kāi)小伙伴回家,村民早就坐在那里,一見(jiàn)我進(jìn)門(mén)就一疊連聲地夸獎(jiǎng),我也就快樂(lè)起來(lái)。
記工分、算賬,最麻煩的不是記和算,而是傾聽(tīng),并在傾聽(tīng)中作出判斷。
村民們永遠(yuǎn)在一次次高聲爭(zhēng)論,有一些事情已由對(duì)立變成共識(shí),但兩方面都不會(huì)宣布,要我去仔細(xì)地聽(tīng)出來(lái)。有一些主張已經(jīng)被駁倒,但是,雖被駁倒了卻不能再問(wèn),一問(wèn)就會(huì)重起爭(zhēng)端……要在這中間作出判斷,對(duì)一個(gè)八歲的孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)不易。
村民們的爭(zhēng)論有時(shí)近似打架,但放心,老婆、孩子都在,打不起來(lái)。
這就是說(shuō),我已經(jīng)天天在幽暗的油燈下,辨識(shí)著世間人情的細(xì)部奧秘。
記工分、算賬的時(shí)候,有一些字也會(huì)卡住,例如燒窯的“窯”,挖渠的“渠”,壘墩的“墩”,都是我以前在語(yǔ)文課里沒(méi)有學(xué)到過(guò)的。
媽媽把這一切任務(wù)全部交給我之后,就再也不聞不問(wèn),更沒(méi)有“扶上馬、牽一陣”的意思。她全然撒手,連晚上我上樓,她見(jiàn)了也只講別的事。但她顯然對(duì)我非常滿(mǎn)意,深信她的兒子再也不會(huì)做“書(shū)毒頭”、書(shū)蛀蟲(chóng)了。
年終按工分來(lái)分配各家收入,也是我做的賬。那天大體分完了,我正想松一口氣,卻聽(tīng)到討飯奶奶從屋角站起來(lái)沖著大家說(shuō)了一番話(huà)。她說(shuō):“秋雨這么小年紀(jì),給全村讀了一年信,算了一年賬,怎么可以一點(diǎn)東西也分不到?”
她是“軍屬”,年紀(jì)又那么大,說(shuō)話(huà)自然有權(quán)威。村民們一片贊成,最后,我竟然分到了十斤干蠶豆,加十斤土豆。
干蠶豆炒著吃,也就是著名的“三北鹽炒豆”,到今天還是我的至愛(ài)。土豆煮熟了,涼一涼,用一根長(zhǎng)線(xiàn)一穿,套在脖子上,像一串大佛珠。
14
媽媽空閑時(shí)都躲在樓上南間。
樓上南間,也就是我出生的房間。房間中央是一張精致的寧式大床,上面鑲有象牙的楷書(shū)和篆書(shū)對(duì)聯(lián),楷書(shū)的對(duì)聯(lián)為:
镕純?cè)娋湔磉叺?/p>
昌世文章醒來(lái)求
臥房東側(cè)有一個(gè)儲(chǔ)藏室,俗稱(chēng)“堂樓頂”,正是公共祭祖堂的樓上。據(jù)說(shuō)里邊經(jīng)常出沒(méi)黃鼠狼,我從小就不敢進(jìn)去,總覺(jué)得黃鼠狼與故事里的狐仙差不多,會(huì)作怪。后來(lái)有一次我真的看見(jiàn)黃鼠狼了,先驚嚇,后好奇,甚至覺(jué)得它的形體還挺可愛(ài)。我那時(shí)癡迷畫(huà)畫(huà),就把那“驚鴻一瞥”畫(huà)了出來(lái)。祖母、媽媽和鄰居看了都說(shuō)我畫(huà)得像,又給我指點(diǎn)出許多不太像的地方,于是,我便焦急地期待著黃鼠狼的第二次出現(xiàn),以便更正。這一來(lái),就完全不怕了。
那時(shí)我在小學(xué)里已經(jīng)讀到高年級(jí),想看一些閑書(shū),例如陳鴻章同學(xué)借給我的《水滸傳》,又想畫(huà)畫(huà),因此想住一個(gè)單間。那天我提出要獨(dú)自住到儲(chǔ)藏室里去,祖母、媽媽十分吃驚,但很快又點(diǎn)頭贊許。
說(shuō)干就干,我在媽媽的幫助下先把儲(chǔ)藏室做了一番大掃除,把簡(jiǎn)易小床搬進(jìn)去,在北窗口放一張書(shū)桌,書(shū)桌邊有一個(gè)谷倉(cāng),我拿起毛筆在倉(cāng)壁上先寫(xiě)了“學(xué)習(xí)室”三字,接著又用美術(shù)體寫(xiě)了“身體好”、“學(xué)習(xí)好”、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”三行。寫(xiě)完,看窗外,一片燦爛的油菜地,直通吳山腳下。
正是在這間儲(chǔ)藏室里,我找到了早逝的伯伯余志云先生留下的書(shū)籍。由此,我開(kāi)始翻閱一直讀不下去的《石頭記》,終于讀下去了的巴金的《家》、《春》、《秋》,以及高語(yǔ)罕編的《世界名作選》。最有趣的是《芥子園畫(huà)譜》,一有空就臨摩;最難懂的是《史記菁華錄》,連媽媽也說(shuō)不明白,只得等外公來(lái)的時(shí)候問(wèn),但外公說(shuō)出來(lái)的話(huà)也突然變得聽(tīng)不懂。書(shū)箱里還有一本署有林語(yǔ)堂名字的《開(kāi)明英文讀本》和一部林語(yǔ)堂題詞的英漢詞典,在我看來(lái)是天書(shū),沒(méi)去多翻。
讀書(shū)的興趣一旦引逗起來(lái)是要命的事,我的眼睛很快從儲(chǔ)藏室的書(shū)箱轉(zhuǎn)到小學(xué)里那間小小的圖書(shū)室。圖書(shū)室里最吸引我的是童話(huà)和民間故事,但書(shū)少學(xué)生多,誰(shuí)都想借,怎么辦呢?不知是哪位老師出的聰明主意,規(guī)定可用一百個(gè)字的毛筆小楷來(lái)?yè)Q借一本書(shū)。這個(gè)規(guī)定大大推動(dòng)了同學(xué)們的書(shū)法練習(xí),結(jié)果,直到今天,我的那些老同學(xué)雖然大多還是農(nóng)民,但如果讓他們拿起毛筆寫(xiě)幾個(gè)字,多半會(huì)比有資格題詞的名人的字,看起來(lái)更順眼。
我讀民間故事,主要是為了講給祖母聽(tīng),祖母喜歡,我卻不太喜歡,覺(jué)得每一個(gè)都差不多。我喜歡的是童話(huà)和寓言,但祖母聽(tīng)了只說(shuō)是“野天糊涂”,與我的感覺(jué)很不一樣。
幾年前我去安徒生的故鄉(xiāng)丹麥奧登塞,在那所小小的紅頂房里徘徊很久。這間紅頂房的所在,當(dāng)年是一個(gè)貧民窟,安徒生一家只在里邊占了一小角。就居住條件來(lái)說(shuō),要比我家的老屋差多了。讓我感動(dòng)的是,這所紅頂房居然打開(kāi)了世界上那么多小房間的窗子,包括我家鄉(xiāng)的這一間。
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小學(xué)畢業(yè)時(shí),我要到上??贾袑W(xué),媽媽忙著物色為鄉(xiāng)親們寫(xiě)信和記賬的接班人。最后找到的接班人十分稱(chēng)職,卻比我年長(zhǎng)多了,他就是以前被人們稱(chēng)作“懶漢”的二胡高手方子。在賬冊(cè)上簽寫(xiě)的名字,是舫遲。
方子出山,就像諸葛亮終于騎上了馬背,再也沒(méi)有回頭的時(shí)日。我村的二胡聲,從此寂寥。我的童年和這舊屋的燈光一起,也從此淡出。
我的童年,是由一封封農(nóng)家書(shū)信,一筆筆汗水賬目滋潤(rùn)的。我正是從這間舊屋起步,開(kāi)始閱讀中國(guó)大地。
感謝媽媽。

爸爸、媽媽結(jié)婚十年紀(jì)念照(一九五五年)。

我九歲(一九五六年),當(dāng)時(shí)還在家鄉(xiāng),次年到上海讀中學(xué)。