《人文情緣》有了姊妹篇

整理好全書目錄和文章，寫好《人文情思》的序以后，正好是2019年12月的最后一天。我與上海作協(xié)原黨組副書記兼秘書長臧建民老師商議，2020年第一批組織出書時(shí)，把我的這本書列進(jìn)去，他同意了。

一晃三個(gè)月過去了，中國經(jīng)歷了中華人民共和國成立以來最嚴(yán)重的一次疫情。年初，武漢疫情爆發(fā)，在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)、決策和指揮下，全國人民打了一場漂亮的新冠病毒阻擊戰(zhàn)，初戰(zhàn)告捷。該病毒來勢洶洶，至今人們出門仍習(xí)慣戴口罩，預(yù)防為主。未來很長一段時(shí)間內(nèi)可能我們要習(xí)慣宅家生活，讓英勇的白衣天使們騰出手來治療患者，讓疫情期間民警、社區(qū)工作者、快遞小哥、環(huán)保人員和必須工作的商家員工在良好的社會秩序中安心工作，不為他們添麻煩，也算做出了自己的貢獻(xiàn)。以前看動物關(guān)在籠里，感覺沒什么，現(xiàn)在人被病毒關(guān)在家里，才真正體會到那種失去自由的痛苦。

無法外出，但我沒有閑著。三個(gè)月里，我做了很多事情，主編了一期《西橋東亭》雜志和一期《嘉定文學(xué)》雜志。在微信公眾號上，更為抗擊疫情進(jìn)行正能量宣傳征文，收集詩歌、散文和小說類作品600余篇，在《文筆精華》微刊上發(fā)表了38次抗擊疫情征文專輯及個(gè)人作品，精選100余位作者的詩文200余篇。我自己也寫了一些抗擊疫情的詩文，并收集了一些抗擊疫情的文學(xué)作品，待到疫情結(jié)束，爭取再寫一部作品集。

因有許多事情要忙，倒把《人文情思》書稿的閱稿和修改工作給停了。前幾天，臧老師提醒我可以把書稿送過去了，我才想起書稿應(yīng)該再校對一次。我對臧老師說，再過兩天吧，我再最后讀一遍，把文章的文句和錯(cuò)漏之處改了，爭取作品改到最理想為止，他答應(yīng)了。

《人文情思》是《人文情緣》的姊妹篇，它和日后續(xù)寫的《人文情悟》，形成散文隨筆集“文人情懷”三部曲。這部書中收錄了我近年來所寫的60余篇非虛構(gòu)文學(xué)、書評和序等散文隨筆，是對社會文人的細(xì)心觀察、探索和詳盡描寫；也有我對自己喜歡的書的體會；再加上我個(gè)人專著和主編的文集，以及熟悉的作者出書請我寫的序。三方面作品的收集，匯編成了這部文集。

此書分三輯，第一輯為“人文情緣”，第二輯為“讀書感悟”，第三輯為“為書作序”。上面所說的三方面內(nèi)容，分三個(gè)欄目，各自成輯。這些帶有紀(jì)實(shí)文學(xué)性質(zhì)的作品，主要是我2016年至2019年間所寫的部分散文隨筆，不包括兩千字以下的，那些文章將來會收錄在《人文散記》一書中；另外，還有游記，將來會收錄在《人文行旅》一書中。在出版《人文情緣》一書時(shí)，遺漏文章一篇，也收錄在此書中了。

《走進(jìn)作家城堡》寫于2013年，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)，在《人文情緣》出版時(shí)，因兩千字以內(nèi)的作品不入選，故此刪去了。這次決定補(bǔ)錄，因?yàn)槲覍@篇文章的意義還是非常認(rèn)可的。作品按時(shí)間排列，《走進(jìn)作家城堡》一文最早，自然成為第一篇了。

我又認(rèn)真地閱讀了《人文情思》書稿全文，發(fā)現(xiàn)有6篇文章是用第三人稱寫的，分別用過筆名黃安、黃亦安和黃安橋，統(tǒng)一改為第一人稱。原先看過這些文章的讀者，在此順便告知一下，那些文章，其實(shí)是我寫的。

2020年至今的三個(gè)多月里，兩千字以上的作品寫過好多篇，有可以放進(jìn)“人文情緣”一輯的，如《別開生面的“迎春送?！蹦陼?；有可以放進(jìn)“為書作序”一輯的，如《愿為嘉定作貢獻(xiàn)》《楓之葉的詩》《人生情和趣》等，這次就不入選了，日后將放進(jìn)“文人情懷”系列三部曲第三部《人文情悟》一書中?！度宋那樗肌芬粫醪浇y(tǒng)計(jì)有23萬字，和《人文情緣》差不多，夠了。

《人文情思》是我新十年計(jì)劃出版的第三部書。第一部是《人文春秋》，去年由上海文藝出版社出版；第二部是中篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《誕生》，此書雖然還沒有出版單行本，但已在2019年《西橋東亭》雜志第3期和第4期上分上、下集全文發(fā)過了。新十年中沒有考慮過要寫此書，《誕生》突然在實(shí)際生活中冒出來，也就寫出來了。這種情況，以后還會發(fā)生。如關(guān)于抗擊疫情的文學(xué)作品，開始沒有想寫，后來突然有感，于是就形成抗擊疫情文學(xué)作品的提綱和內(nèi)容了。

我為什么把這些與后記幾乎不搭界的文字，一股腦兒寫進(jìn)來了？一是做個(gè)記錄，提醒自己不能忘記要做哪些事；二是鼓勵(lì)和鞭策自己，做個(gè)即時(shí)小結(jié)；三是給自己壓力，變壓力為動力；四是督促自己，只要有精力，一定要寫，不斷地寫，直至寫出來、寫成功為止。

想起去年《人文春秋》一書出版時(shí)，版式設(shè)計(jì)老師蘭偉琴主動與我聯(lián)系過幾次排版和書稿改版的事，包括臧建民老師，也為此書出版提供了許多建設(shè)性意見。為此，在新書排版之前，我先表示我的感激之情。

同時(shí)，在《人文情思》出版之際，對關(guān)心我寫作的沈裕慎老師、潘頌德教授以及在文章中所有提過姓名的親朋好友，表示衷心的感謝！

潘教授在《人文情緣》一書出版研討會上，曾說此書是在為上海同時(shí)代文人寫歷史、做記錄，我認(rèn)可他的說法。至少，與我認(rèn)識和交往過的許多文人，他們在我的“文人情懷”系列作品中，可能有些許描述和記載了，將來后人需要查閱和核實(shí)資料時(shí)，這將是最真實(shí)和難能可貴的紀(jì)實(shí)資料。

愿新書帶著油墨的芳香，早日送到讀者的手中。

2020年4月10日