體育教學(xué)隨想

盧建華

一張趙文杰老師與學(xué)生合影的照片，引來(lái)了上海交大校友的一波點(diǎn)贊。七十多歲高齡的教授，給二十幾歲的研究生上新學(xué)期的第一課“體育教學(xué)與課外活動(dòng)”，照片里的趙老師，身穿運(yùn)動(dòng)套裝，精神矍鑠，在眾學(xué)生的簇?fù)硐拢@得格外年輕且魅力十足。一張照片，即是一個(gè)話題，引起了校友足球圈對(duì)體育、工作、家庭、教書和育人的熱烈討論。利用周末的閑暇，我也放下手中的工作，寫一些對(duì)體育、足球和生活的隨想。

受爺爺和父親的影響，我從小喜愛運(yùn)動(dòng)。我的童年時(shí)代，讀書不是生活的唯一，所以個(gè)人愛好可謂百花齊放。我們是“文革”后第一批經(jīng)歷小升初洗禮的那群“別人家的孩子”，考取的不僅是重點(diǎn)中學(xué)，而且是市足球重點(diǎn)學(xué)校。進(jìn)校幾周后，我就被校足球隊(duì)教練選中，他想讓我進(jìn)校隊(duì)，但是班主任不同意，最后在我的倔強(qiáng)中，在班主任老師和父親的“約法三章”下，我終于穿上了校隊(duì)隊(duì)服。整個(gè)6年中學(xué)生活我都在足球與讀書的矛盾之中過(guò)完。每周3次的足球訓(xùn)練和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)交替出現(xiàn)在我的生活中，現(xiàn)在回想起來(lái)，可謂“步步驚心”。

趙文杰老師在“體育教學(xué)與課外活動(dòng)”課程中與同學(xué)們的合影

社會(huì)發(fā)展到今天，如果讓父母要求自己的孩子，以“體育第一，交友第二，讀書第三”為生活準(zhǔn)則，這幾乎是一種奢望。也許是遺傳的關(guān)系，我的兒子也喜歡體育。而在過(guò)去的20年間，兒子的成長(zhǎng)過(guò)程就是遵循這個(gè)幾乎是奢望的思路走到了今天，其中的甜酸苦辣和價(jià)值沖突，就不在這里贅述了。結(jié)果是，這個(gè)思路沒問(wèn)題，孩子健康快樂，這不是創(chuàng)新，只是傳承與堅(jiān)持而已。

現(xiàn)在我就以自身的經(jīng)歷來(lái)具體談?wù)勛闱虻镊攘?，以及從中發(fā)現(xiàn)的一些有趣的東西。我先撇開職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生時(shí)代的足球活動(dòng)，只談業(yè)余愛好足球?qū)ぷ骱图彝サ挠绊憽?/p>

首先，運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體。每周定時(shí)參加體育鍛煉或足球活動(dòng)，可以促進(jìn)身體健康，我想這個(gè)是大部分人的共識(shí)。我不是養(yǎng)生專家，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)也沒有研究，純粹愛好足球。如果人是以體育作為自己的一個(gè)愛好，那身體健康強(qiáng)壯也就自然而然了。當(dāng)一個(gè)人開始走向成熟時(shí)，立即會(huì)感受到“身體是革命的本錢”這句話總結(jié)得非常到位。但是如果他18歲之前身體沒有打好基礎(chǔ)，都會(huì)對(duì)以后的職場(chǎng)和家庭生活造成諸多不便或困擾。人或多或少都會(huì)有生病的經(jīng)歷，關(guān)鍵是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，不僅少生病，而且由于體質(zhì)好，即使感冒發(fā)燒，恢復(fù)得也快，不會(huì)對(duì)生活和工作帶來(lái)太多的麻煩。

盧建華在足球比賽中

其次，運(yùn)動(dòng)也是益智游戲。在人們的刻板印象中，運(yùn)動(dòng)員都“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。但在球場(chǎng)上，我們永遠(yuǎn)喜歡那個(gè)“用腦子”踢球的人，我們也更喜歡那些思路清晰，排兵布陣，幾近被神化的優(yōu)秀教練。我覺得，所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和游戲，都有考驗(yàn)智力高低的成分，頭腦簡(jiǎn)單一般都不會(huì)成為該領(lǐng)域的頂級(jí)玩家，都需要科學(xué)研究加刻苦訓(xùn)練才能修成正果。就拿我們平時(shí)的校友活動(dòng)來(lái)說(shuō)，這幾年來(lái)，我們不是純粹地踢球玩耍，其中蘊(yùn)含了許多智慧與創(chuàng)新。作為一個(gè)沒有上下級(jí)關(guān)系的、由志愿者組成的松散組織，如何報(bào)名，如何付費(fèi)，如何管控風(fēng)險(xiǎn)，如何保證公平的踢球時(shí)間，如何保護(hù)隱私，如何組織大型活動(dòng)，如何做決定等等，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地挑戰(zhàn)每個(gè)人的大腦。如果你喜歡一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你的熱情只能幫助你刻苦訓(xùn)練，你的頭腦才是帶你走向輝煌的法寶，而當(dāng)你開始總結(jié)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的得失時(shí)，許多經(jīng)驗(yàn)和方法自然而然地可以用到工作中去，反之亦然。

第三，運(yùn)動(dòng)可與公益同行。參加公益活動(dòng)比如校友俱樂部對(duì)自己個(gè)人素養(yǎng)的提高非常有幫助。到了我們這個(gè)年齡，大多數(shù)人都是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀人才。平時(shí)在工作中，我們會(huì)“比較任性”，“唯吾獨(dú)尊”的思維貫穿每天的工作時(shí)間。喜歡一個(gè)人和不喜歡一個(gè)人，重用一個(gè)人和不重用一個(gè)人，有時(shí)只是一念之差。領(lǐng)導(dǎo)力中一個(gè)非常重要的概念是如何贏得團(tuán)隊(duì)成員的信任，而贏得信任的基礎(chǔ)是對(duì)他人的尊重、言行一致和公平正義。可隨著你的官位、權(quán)利與金錢積累到一定程度，員工或家屬對(duì)你開始產(chǎn)生敬畏，而與信任則漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地你會(huì)失去自我，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)誤入歧途。做公益可以幫助你找回自我，將對(duì)家庭和工作的態(tài)度提升到一個(gè)新的高度。在做志愿者時(shí)，讓你卸掉所有的光環(huán)，以一個(gè)普通人的身份去幫助需要幫助的人們。你再也不能對(duì)別人發(fā)號(hào)施令，你再也不能要求別人按照你的標(biāo)準(zhǔn)做事，你再也不能因?yàn)閯e人能力差或經(jīng)常犯錯(cuò)而大發(fā)雷霆，你再也不能強(qiáng)迫任何人出錢出力去完成一項(xiàng)任務(wù)，一句話就是任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)。這就是志愿者精神，這種精神極大地彌補(bǔ)了工作和家庭生活中可能失去的平衡，你懂得了如何傾聽，變得更加自律，看事物更加理性且具有同理心，而這些理念也深深影響你的工作效率和業(yè)績(jī)。我把校友足球俱樂部作為自己的一個(gè)公益項(xiàng)目，是一種情懷，也是自我提高的一種需求。

最后，運(yùn)動(dòng)滿足社交需求。足球活動(dòng)是世界第一運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，這為我們?cè)诠ぷ骱图彝ド钪獾纳缃换顒?dòng)創(chuàng)造了良好條件。人們對(duì)社交的依賴雖然因人而異，但是不能否認(rèn)，這是人類社會(huì)文明的一個(gè)標(biāo)志。如今，社交軟件的大行其道正在改變?nèi)藗冃袨榉绞胶吞幨录记?。我不知道將?lái)會(huì)怎樣，但是我們目前線上和線下的足球活動(dòng)，還是非常給力，非常歡樂，非常迎合我們這些“60后”的需求。“交大校友足球俱樂部”是我們交大校友中最活躍的民間組織，周周有活動(dòng)，季季有比賽，在“宣傳足球文化，飲水思源，心系母校，強(qiáng)身健體，以球會(huì)友”的宗旨下，各種活動(dòng)層出不窮，為各行各業(yè)的校友創(chuàng)造了一個(gè)互相交流的平臺(tái)，極大地豐富了校友的精神生活。

教育的本質(zhì)應(yīng)該是讓普通人快樂，讓精英遠(yuǎn)離沒有靈魂的卓越。體育教育也是如此，我們不僅要打造萬(wàn)人迷，更重要的是讓體育運(yùn)動(dòng)成為一種愛好、一種情懷和一種思維方式。